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讀《愛的教育》有感
路潔
近日,拜讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,作為一部讓全世界兒童愛得一發(fā)不可收拾的世界名著,其實(shí)是作者偶然發(fā)現(xiàn)四年級兒子的日記之后,被兒子筆下一篇篇流淌著真情實(shí)感的故事所感動(dòng)之后而改編的。初讀本書,感覺特別幼稚天真簡單淺顯,再次拜讀,方感覺書的每一行每一頁都流淌著人間的真善美,眼前浮現(xiàn)出一幅幅清泉、明月、春風(fēng)、白云、鮮花、綠草的清新純美畫面,就像初讀王維的“大漠孤煙直、黃河落日圓”,落日當(dāng)然是圓的,看則是廢話,實(shí)則意境深遠(yuǎn)。在這個(gè)充滿競爭和壓力的煩躁的世界里,無疑是一股涼爽的春風(fēng)撲面而來,讓我在天真爛漫的兒童世界里返璞歸真,回歸自然。這本世界名著以樸實(shí)無華的語句用第一人稱的寫法,講述了一個(gè)叫安利珂的小學(xué)四年級的學(xué)生九個(gè)月里的所見所聞所感,從師生之愛、母子之愛、同學(xué)友情、愛國之情等方面通過一個(gè)個(gè)鮮活的故事為我們?nèi)婕?xì)致的闡釋了什么是人間大愛。
這是一部獻(xiàn)給九歲到十三歲小學(xué)生的書,是由意大利作家亞米契斯撰寫的,內(nèi)容新穎,情節(jié)感人至深.凡是讀過這部書的人,都將無法抗拒它的魅力,是無可爭議的"愛"的典范.它所激蕩的情節(jié)無不使人流下動(dòng)情的淚水。
此書充滿了兒童情趣的幽默語言和十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事.父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛無不溢流于紙上,動(dòng)人心魂,其中的"每月故事"在意大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵(lì)孩子們的積極進(jìn)取的名篇佳作。 此書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,更貼近孩子的內(nèi)心世界,也更能被孩子們接受,是為人父母,為人師長,為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典 .
最讓我感動(dòng)的是一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲法班子,飽受困苦。又輾轉(zhuǎn)法國、西班牙,后來逃出來,得到意大利領(lǐng)事館的幫助,登上回家的船,船上的一些旅客給了他一些銅幣,少年起初很高興,后來他聽到那些人辱罵他的祖國,他毫不猶豫地將錢砸還給他們,捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。讓我想起“貧賤不能移”的中國人的骨氣,想起世界以痛吻我,我卻報(bào)之以歌的以德報(bào)怨的高尚情懷。而清掃煙囪的孩子,因?yàn)椴恍⌒呐獊G了自己掙來的三十個(gè)銅幣,因害怕師傅打他而哭泣。幾個(gè)三年級女生知道后,號召大家募捐,結(jié)果許多人都掏出錢贈(zèng)給孩子,沒帶錢的女孩便送給孩子一些鮮花。孩子高興地擦干了眼淚。純真的友情和人性的溫暖讓這個(gè)孤苦無依的孩子看到了春天的希望,升騰起對生活的熱愛。
每個(gè)月的故事都是教育的范本,都是凈化心靈的良藥。盡管我早已經(jīng)不是九到十三歲,但如今讀來,依然心潮澎拜,如沐春風(fēng)。
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