閱讀 :963

教師心得體會范文：新部編小學語文一年級下冊《語文園地四指導方案》教學反思是由范文詞典為您精心收集，希望這篇新部編小學語文一年級下冊《語文園地四指導方案》教學反思范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是新部編小學語文一年級下冊《語文園地四指導方案》教學反思的正文：

新部編小學語文一年級下冊《語文園地四指導方案》教學反思
本課為小學語文新部編教程一年級下冊第四單元教學內(nèi)容。范文網(wǎng)小編為大家整理了此課教學反思，如果您還想要此課的教學設(shè)計，請與站長聯(lián)系。

教學目標
1．運用偏旁歸類的方法準確識記帶有月字旁的字。
2．正確、規(guī)范、整潔地書寫“主、書、門”等帶點的字。體驗“點”在不同位置不同筆順的書寫規(guī)則。(重點)
3．能正確認讀帶有輕聲音節(jié)的詞語，感受輕聲音節(jié)詞語的讀法。(難點)
4．正確、流利地朗讀詩歌。
教學反思
第一課時設(shè)計分為三個環(huán)節(jié)，從認到讀，從讀到寫，在活動中有規(guī)律地進行學習。第一環(huán)節(jié)以認讀為主，并在認讀中總結(jié)漢字的書寫規(guī)律，根據(jù)總結(jié)的經(jīng)驗進行拓展練習。第二環(huán)節(jié)以讀為主，在讀的過程中對帶有輕聲字的詞語有一定的認知，了解帶有輕聲字詞語的讀法和規(guī)律，并拓展練習運用兩三個詞語造句。第三環(huán)節(jié)以寫為主，在正確、美觀的書寫漢字的基礎(chǔ)上能夠發(fā)現(xiàn)漢字的書寫規(guī)律，同一個筆畫出現(xiàn)在不同位置，書寫的筆順不同。
第二課時設(shè)計分為兩個環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)以讀為主。第一環(huán)節(jié)熟讀成誦，不僅會讀，在讀的過程中還以多種方式誦讀詩歌。第二環(huán)節(jié)，通過多種方式的練習，對讀繞口令的韻律感、語速感有了更深刻的體驗。學生在認讀漢字的過程中，善于發(fā)現(xiàn)、學會觀察、總結(jié)，把總結(jié)的方法運用到語文學習中，并且在讀中感受、在讀中認知，在讀中感受中國語言魅力與博大精深。

教師心得體會范文：新部編小學語文一年級下冊《語文園地四指導方案》教學反思版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

下一篇:新部編教材小學語文一年級下冊第七單元《口語交際指導方案》教學設(shè)計及反思范文 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:幼兒教師的網(wǎng)絡培訓學習心得 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】