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新部編教材小學語文一年級下冊第六單元《語文園地六指導方案》教學設計及反思范文

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　　語文園地六指導方案
　　教學目標
　?。柚匆艉颓榫匙R記生字。(重點
　　．初步學習擴句，加強語言積累，進行邏輯思維的訓練。復習標點符號，初步感知逗號、句號、問號、嘆號的不同用法。(難點
　　．把認字、學詞和認識事物聯(lián)系起來，激發(fā)學生在生活中學習語文的興趣。
　　．積累氣象諺語。
　　．正確有感情地朗讀短文，感受夏天的美好。
　　教學反思
　　“語文園地”除了可以幫助學生對所學的語文知識、技能進行系統(tǒng)的整理、整合、鞏固，更注重在學生心中培植學習語文的興趣和自信。本課根據學生的年齡和心理特點創(chuàng)設情境，激起學生學習語文的興趣和熱情，輕松完成了識字、積累等教學任務，引導學生發(fā)現規(guī)律，延伸拓展，培養(yǎng)了學生舉一反三的能力。

反思范文：新部編教材小學語文一年級下冊全冊教學反思大全

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