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　　原創(chuàng)]建新街幼兒園教師輕泥培訓(xùn)反思
　　作者: 琳聽天使的聲音
　　為提高幼兒教師專業(yè)技能，提升藝術(shù)領(lǐng)域教育活動質(zhì)量，我園特邀請了鄭州幼師解老師，組織了輕泥手工課培訓(xùn)活動，幼兒園園長及全體教師參加了本次培訓(xùn)。
　　解老師針對輕泥的特點(diǎn)，講授了一些捏塑作品的基本手法和使用技巧。據(jù)了解，輕泥是一種新型的軟雕塑材料，因主要材料是紙纖維，所以也稱紙漿泥或超輕紙粘土，是傳統(tǒng)橡皮泥的替代品。輕泥現(xiàn)已在很多大城市幼兒園廣泛應(yīng)用，成為幼兒園教育教學(xué)中經(jīng)常使用的一種新型教育教學(xué)材料。它除了特具的無毒無味、衛(wèi)生環(huán)保、色彩鮮艷、性能穩(wěn)定的特性外，還具備了可自由調(diào)色、細(xì)膩輕盈、可永久保存等原始橡皮泥所無法比擬的特點(diǎn)。在解老師的帶領(lǐng)下老師們進(jìn)行了操作練習(xí)，為教師提供了良好的學(xué)習(xí)平臺，再次點(diǎn)燃了全體教師們的工作熱情。
　　解老師利用啟發(fā)、引導(dǎo)的教學(xué)方式，并針對教師及在活動中會出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了詳細(xì)的講解。使老師們認(rèn)識到輕泥作品不僅靠顏色、造型吸引我們，創(chuàng)意的完美也是作品成功的關(guān)鍵因素。在老師們掌握壓、搓、捏、團(tuán)、揉等表現(xiàn)彩泥作品的基本方法之后，又分別從造型、色彩、裝飾等方面加以強(qiáng)調(diào)，教師們在解老師的指導(dǎo)下，用五顏六色的輕泥制作出鮮花、風(fēng)景等一件件作品，通過動手實(shí)踐和體會，相互交流和借鑒，手工制作的技能有了大幅度的提高，大家都融入到學(xué)習(xí)輕泥制作的快樂氛圍中。既鍛煉教師的動手能力，也培養(yǎng)了教師的創(chuàng)造力和想象力。
　　這次培訓(xùn)活動結(jié)束后，在提高教師專業(yè)技能的同時，也讓大家體驗(yàn)到在一起互相學(xué)習(xí)的快樂，對今后手工教學(xué)的開展起到了積極的促進(jìn)作用。同時全園教師體驗(yàn)到了幼兒教育工作帶給自己的快樂，認(rèn)識到了細(xì)工出細(xì)活，了解到了培養(yǎng)幼兒泥工興趣的關(guān)鍵點(diǎn)，只有不斷充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)技能，才能讓自己更自信地站在這個舞臺上。

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