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新部編教材小學語文一年級下冊第八單元《語文園地八指導方案》教學設計及反思范文

分類: 教師心得體會 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 09-27

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新部編教材小學語文一年級下冊第八單元《語文園地八指導方案》教學設計及反思范文

本課為小學語文新部編教程小學語文一年級下冊 教學內(nèi)容。范文網(wǎng)小編為大家整理了此課教學反思,如果您還想要此課的教學設計,請與站長聯(lián)系。

  
  教學目標
  在看圖讀詞語的過程中,準確識記“衛(wèi)、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。(重點
  在看圖識字的過程中,發(fā)現(xiàn)生字部首與其意思的聯(lián)系,初步樹立歸類識字的意識。(難點
  理解“高興、生氣、害怕、難過”的意思,會用它們說話、寫話。
  和大人一起朗讀故事,明白主要描述的是什么內(nèi)容,知道哪只白鶴找到了魚,懂得另外兩只白鶴找不到魚的原因,啟發(fā)學生凡事要善于動腦筋,注意事物的變化,這樣做才能符合實際,把事情做好,達到預期目的。
  感受中國語言的趣味和魅力,培養(yǎng)學生積極主動識字的興趣和習慣。
  教學反思
  興趣是最好的老師。為了減少語文園地內(nèi)容帶給學生的枯燥感,我設計了“喜羊羊參加動物王國運動會”的一系列情境。課件動畫里的人物是學生熟悉并喜歡的,因此,以動畫人物為主體的情境,將學生的注意力全部集中在觀察與傾聽上,迅速提升了學習效果。

反思范文:新部編教材小學語文一年級下冊全冊教學反思大全

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