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　　原創(chuàng)]沒有所謂的“理所當(dāng)然”
作者: 四月蕎麥
課間操是學(xué)校的一項(xiàng)日?；顒?dòng)。在兩節(jié)課后，學(xué)生們走向操場，活動(dòng)筋骨，放飛心情。但是在此時(shí)卻有幾個(gè)學(xué)生過度的放飛自我，他們和左右的人交頭接耳，不好好做操。趁老師不注意自己，自己就想搞一些小動(dòng)作。在班會(huì)課上，我重申了這件事，講到了慎獨(dú)這個(gè)思想。我說慎獨(dú)的意思就是在沒有人關(guān)注自己的情況下也要做到最好，像有人看著自己一樣，嚴(yán)格要求自己，在你們身上也一樣，不管老師能不能看到你們，有沒有注意到你們，你們也要向有人注意你一樣。時(shí)刻提醒自己做最好的自己。你們能不能做到？我問孩子們。大部分同學(xué)都舉起手，只有一個(gè)同學(xué)沒有舉手，他就是李林杰。
他平時(shí)是我們班一個(gè)思想非常特立獨(dú)行的孩子，由于家庭的原因，他比其他的孩子更加的早熟，同時(shí)也更加的極端。我問他為什么你不舉手呢，他說明知道自己做不到，為什么要舉手呢？聽到這里我心里是很生氣的，我生氣的不是他不舉手，而是他覺得自己好像理所應(yīng)當(dāng)一樣，理所應(yīng)當(dāng)不會(huì)，理所應(yīng)該做不到，理所應(yīng)該不舉手，他所做的行為都應(yīng)該被原諒被接受。你可以做不到，你也可以跟老師說老師我做不到，那你是不是應(yīng)該有一顆想要做好的心呢？是不是該為自己做不到去付出一些努力，去嘗試一些改變?？粗渌耐瑢W(xué)，我心里在想，他們或許也做不到像老師要求的那樣完全的自律自覺，但他們都有一個(gè)想法，好好表現(xiàn)的心，想要自己去做到最好，但是這個(gè)孩子呢？是，他們可能做不到像他們所說的那樣，但這足以成為他理直氣壯的原因嗎？我不由得想起上周所舉行的感恩教育，班里的大部分孩子都和自己的父母有了深切的交流溝通，只有他，他說這次感恩活動(dòng)對他完全沒有作用。好像他有一顆憤世嫉俗的心，看不慣這世上的一切，總覺得自己什么都會(huì)，卻處處不受待見。這樣的孩子成長起來，或許會(huì)有更多的困惑吧！
 

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