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教師心得體會(huì)范文：中小學(xué)骨干班主任研修班培訓(xùn)體會(huì)是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中小學(xué)骨干班主任研修班培訓(xùn)體會(huì)范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中小學(xué)骨干班主任研修班培訓(xùn)體會(huì)的正文：

這次,我有幸參加了上海舉辦的中小學(xué)骨干班主任研修班，此次培訓(xùn)依據(jù)教育的方針政策和班主任專業(yè)領(lǐng)域改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),以<上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要>和<上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要>為抓手,充分體現(xiàn)”后世博”對(duì)教育的影響,從班主任工作新理念,師德與育德能力,現(xiàn)代班集體建設(shè)與”溫馨教室”創(chuàng)建,班主任自我反思及激勵(lì)等主要議題,通過(guò)互動(dòng)交流,問(wèn)題研討,現(xiàn)場(chǎng)觀摩,總結(jié)反思等多種形式,讓我們每一個(gè)學(xué)員受益匪淺.
為期六天的學(xué)習(xí)，我先后聆聽(tīng)了特級(jí)教師于猗老師,知名德育專家陳鎮(zhèn)虎,黃靜華、毛裕介,馬蘭霞,北京教育學(xué)院的張紅等多位專家的講座，他們有的從理論的角度出發(fā)，闡述了德育的重要性和如何提高時(shí)效性，有的則從實(shí)用的角度舉了一個(gè)個(gè)案例，讓我覺(jué)得有案可循。
讓我印象最深的是張紅老師的講座，她生動(dòng)地分析了班主任專業(yè)化建設(shè)的重要意義,圍繞”專業(yè) 智慧 魅力”這三個(gè)關(guān)鍵詞闡述了當(dāng)今專業(yè)班主任必須思考的問(wèn)題以及班主任工作的主要內(nèi)容。聽(tīng)了她的講座，我有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，不僅進(jìn)一步更新了自己的教育理念,而且加深了自己對(duì)師德的認(rèn)識(shí)和理解.張老師說(shuō),師德最核心的就是敬業(yè),然后是愛(ài)生.教師對(duì)學(xué)生要有一份無(wú)私的愛(ài)和責(zé)任.因?yàn)榻逃侨伺c人心靈的感召,沒(méi)有愛(ài)就談不上教育. 只要愛(ài)學(xué)生，就一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡。一個(gè)感情貧乏,冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅,可畏而不可親的,學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情,更不敢向其敞開(kāi)心扉傾吐自己的衷腸,自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的.那么什么是愛(ài)學(xué)生呢?愛(ài)就是尊重學(xué)生,尊重意味著信任,理解,寬容和接納.充分地重視和欣賞每一個(gè)學(xué)生,耐心地傾聽(tīng)他的意見(jiàn),接納他的感受,包容他的缺點(diǎn),分享他的喜悅.張老師的話使我明白，一名好班主任、一名好教師，既是知識(shí)的塑像，更是愛(ài)的化身，只有接近學(xué)生，用愛(ài)去感召學(xué)生，才能教育好學(xué)生。因此，教師只有把愛(ài)的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的要求作為愛(ài)的起點(diǎn)，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛(ài)的感情，并使之升華.
于漪老師的報(bào)告我們都不是第一次聆聽(tīng),可這次聽(tīng)了于老師的報(bào)告,感覺(jué)又接受了一次思想的洗禮.于老師諄諄教導(dǎo)我們,教師育人才是根本,教育本身不僅要有奉獻(xiàn)精神,更要有犧牲精神,要有全面的質(zhì)量觀,教師一肩挑的是學(xué)生的今天,一肩挑的是國(guó)家的未來(lái).作為新時(shí)代的優(yōu)秀班主任,必須堅(jiān)守自己的教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,為每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展努力.我明白了今后自己的教育工作必須首先從孩子的需要，孩子的本性出發(fā),去關(guān)愛(ài)，去扶持他們，而不是一味地去要求他們的成績(jī)，首先他們是人，是孩子，那就要順應(yīng)他們的生活需要，要注重全面素質(zhì)的提升，注重對(duì)人性良好品質(zhì)的培養(yǎng)。于老師還悉心指導(dǎo)我們科學(xué)藝術(shù)的教育方法,這正是我們孜孜不倦所追求的教育智慧,我想在今后的教育工作中一定會(huì)切實(shí)幫助我更好地掌握愛(ài)學(xué)生的方法,提高愛(ài)學(xué)生的能力.
各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園網(wǎng)絡(luò)新文化,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任.使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢(shì)下如何做一名優(yōu)秀的班主任！就像專家講座里告訴我們的那樣：一個(gè)智慧的班主任應(yīng)該站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，多了解學(xué)生，愛(ài)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都生活在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵(lì)方式；應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍等等。
有人說(shuō)：“不變的老師，流水的學(xué)生。”通過(guò)這次培訓(xùn)，我要說(shuō)：老師也要變，老師和學(xué)生一起成長(zhǎng)才是真正的教學(xué)相長(zhǎng)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的.我們要用心思考，用心感悟。通過(guò)各種途徑來(lái)提高自己.
班主任工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時(shí)代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。我們要用真心、動(dòng)真情、做真行做好班主任工作。相信本次培訓(xùn)對(duì)自己今后教育教學(xué)工作中會(huì)有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中.,真正把自己塑造成一個(gè)有魅力的人，一個(gè)有新型魅力的班主任。
 俞文嵐

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