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 前期，學習了《之江新語》等書籍，聆聽了幾期專題報告，觀看了焦裕祿紀實片，結合部開展的“四走進”活動，在下基層走訪中也作了一些思考，談一下體會：

聯(lián)系群眾、走訪群眾，貴在用心。走訪應該是一次與群眾交心的機會，像走親戚、到朋友家一樣，要主動與群眾拉家常，不要太公立，問這問那，只有得到信任后，他才會向你敞開心扉，和你真心交流。要認真傾聽，把意見記下來，不要屁股還沒坐熱，就走了。特別是聽到一些刺耳的意見，更要虛心聽取，記錄下來。對待生活困難的群眾，要有一顆愛心，多做一些雪中送炭的事。

聯(lián)系群眾、走訪群眾，貴在解難。教育實踐活動的成效，大的方面講看能否推進經濟社會發(fā)展，而群眾看活動是否有效，就是看他們提出的要求和問題有沒有得到切實解決。如果我們在走訪中問題找了一大堆，意見聽取了一大框，到最后都不了了之，群眾肯定是不滿意的。所以發(fā)現問題了，解決才是關鍵。當然，問題也分大小、難易，小而易的問題，能馬上解決就馬上幫助解決；小而難、能解決，但需要時間和協(xié)調的，那就幫助聯(lián)系、溝通和協(xié)調，要一抓到底；大而難，一時無法解決的，涉及到政策層面的，那也要收集好，并力所能及幫助解決一些實際困難。

聯(lián)系群眾、走訪群眾，貴在堅持。到基層走訪，聯(lián)系群眾，群眾還是歡迎的，有群眾說了，你們下來聽意見是好的，但怕不能堅持，像一陣風吹過，搞一場秀，不能堅持下來。所以走訪要形成工作機制，注重長效化，經?；Ｗ咴L，關鍵是質量，到底有沒有效果，到底有沒有解決問題，到底群眾的口碑如何，搞得不好，則會起到反作用。

沈鋒

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