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——黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
根據(jù)校委、活動(dòng)辦的安排,這幾天學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記、省委張寶順書記關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話,以及宋國(guó)權(quán)書記在全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的動(dòng)員講話精神,自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育實(shí)踐活動(dòng)的一些指定書目,如《論群眾路線——重要論述摘編》等。通過學(xué)習(xí),很有啟發(fā)。有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
一、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要立足黨校職能,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)主渠道、主陣地作用,在理論宣講上做表率。
理論的生命力在于時(shí)代化、大眾化,只有被人民群眾所掌握,才能煥發(fā)出巨大的力量。黨的群眾路線理論只有為黨員干部所了解、所掌握,才能真正轉(zhuǎn)化為他們的價(jià)值觀念和價(jià)值取向。首先,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮黨校的資源優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊圍繞群眾路線這一主題設(shè)計(jì)新專題,努力推出一批有深度、有分量、有決策參考價(jià)值的理論成果;其次,應(yīng)當(dāng)組織師資力量,緊密結(jié)合黨員干部的思想和工作實(shí)際,深刻闡釋黨的群眾路線。用通俗的語言、生動(dòng)的事例,深入淺出地把黨的群眾路線的形成背景、深刻內(nèi)涵、重大意義向黨員干部說明白,把形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的主要根源和危害向黨員干部講清楚。
二、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要反對(duì)“四風(fēng)”問題,保持黨的先進(jìn)性、純潔性,在作風(fēng)建設(shè)上做表率。
“四風(fēng)”問題是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨中央看到了問題的所在,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求,非常準(zhǔn)確。有人說黨校是“清水衙門”,所以不存在“四風(fēng)”問題,衣冠正得很,我看不一定。貪圖享樂的思想、得過且過的懶散、隨波逐流的消極也同樣是“衣冠不正”的病征。我們黨校目前在各方面取得了一系列成績(jī),但絕不能因此而睡在過去的功勞簿上,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是“一流”。因此,這面鏡子,不能是過去的銅陵黨校,也不能局限于省內(nèi)的兄弟黨校,更要放眼于發(fā)達(dá)地區(qū)黨校,找出差距,改正不足。其鹿校長(zhǎng)在去年提出了要“學(xué)江浙,創(chuàng)一流”,我認(rèn)為十分及時(shí),也非常關(guān)鍵。發(fā)達(dá)地區(qū)黨校,就是我們最好的鏡子。所有黨校人都應(yīng)該對(duì)照這面鏡子,警醒自省,改進(jìn)作風(fēng),洗澡治病。
三、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用思想解放促進(jìn)業(yè)務(wù)工作開展,在聯(lián)系實(shí)際上做表率。
黨的群眾路線的貫徹乃至作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,前提是思想理論的自覺和自信。首先,應(yīng)當(dāng)突出抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本。老老實(shí)實(shí)、原原本本地學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神,努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,以理論自覺促進(jìn)行動(dòng)自覺,以理論自信促進(jìn)行動(dòng)自信。其次,應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中自覺踐行群眾路線。黨校的“群眾”,除了廣義上的群眾之外,也應(yīng)該包括我們的學(xué)員。因此,黨校的教務(wù)人員一定要走進(jìn)學(xué)員,做到與學(xué)員“打成一片”;黨校的教學(xué)安排也要貼近學(xué)員,善于把握學(xué)員的需求和興趣點(diǎn),根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有知識(shí)理論水平和工作崗位開展針對(duì)性、時(shí)效性都比較強(qiáng)的教學(xué)培訓(xùn),讓受教育者參與教學(xué)設(shè)計(jì),更好地提高培訓(xùn)效率。
作為培訓(xùn)處的負(fù)責(zé)人,根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自身工作,作出如下承諾:
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)深吃透習(xí)總書記重要講話精神,在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央和校委保持高度一致
2、強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。努力勤奮工作,立足本職多做貢獻(xiàn),全力以赴完成與校委簽訂的目標(biāo)責(zé)任狀內(nèi)容。
3、強(qiáng)化自律意識(shí),認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問題。做到經(jīng)常“照鏡子”,牢筑拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守廉潔從政若干準(zhǔn)則和中央八項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)做到嚴(yán)于律己,廉潔從政。
胡笑先
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