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活動(dòng)方案

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案

分類: 活動(dòng)方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 10-26

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活動(dòng)方案范文:小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案是由范文詞典為您精心收集,希望這篇小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案的正文:

文秘

小學(xué)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校實(shí)施方案

   為落實(shí)“讓每一個(gè)孩子都綻放光彩”的辦學(xué)理念,打造我校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)品牌,學(xué)校決定結(jié)合教育局開展的以“四個(gè)人人”為主題的創(chuàng)建中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)?;顒?dòng),著力打造我校學(xué)生的“二有八會(huì)十二習(xí)慣”品牌,營造書香校園。二有為“有道德,有禮貌”,八會(huì)為“會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)唐詩、會(huì)跳繩、會(huì)武術(shù)、會(huì)乒乓球、會(huì)樂器、會(huì)畫畫”等八會(huì)技能,特制定如下實(shí)施方案。
   一、指導(dǎo)思想
   以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圍繞立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自強(qiáng)、自信、自立,富有民族自信心和愛國主義精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
   二、工作目標(biāo)
   我校希望經(jīng)過努力,我們的學(xué)生能夠有道德,有禮貌,做一個(gè)善良的人,這是做人的基本,也是學(xué)校最基本的教育職能;學(xué)生能夠?qū)W會(huì)人生的一些良好技能,并能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
會(huì)說,就是希望學(xué)生們能夠講普通話,會(huì)講故事,會(huì)演講,為他們進(jìn)入社會(huì)后,與人溝通交流做好鋪墊;
會(huì)寫,是指學(xué)生能夠?qū)懸皇灼恋匿摴P字,成為日后生活的一張漂亮的名片。
會(huì)唐詩。這是我校結(jié)合傳統(tǒng)文化進(jìn)校園確定的基本內(nèi)容。唐詩是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,俗話說,“學(xué)會(huì)唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,用五年的時(shí)間,背誦三百首詩歌,必將豐盈孩子的頭腦。
會(huì)跳繩。跳繩是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)技能,希望孩子們通過跳繩,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,為孩子們的身體儲(chǔ)存能量。
會(huì)武術(shù)。這是結(jié)合我校楊主任的獨(dú)特技能,給喜歡武術(shù)的孩子搭建一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái),給孩子種上種子,讓傳統(tǒng)的武術(shù)能夠在我校發(fā)揚(yáng);
會(huì)乒乓球。乒乓球,是我國的最具民族特色的體育運(yùn)動(dòng),也是孩子們喜歡的體育項(xiàng)目,希望我們能夠人人會(huì)打,人人能打,既能健身,又能陶冶情操。
會(huì)樂器。我們希望我們的學(xué)生能夠人人會(huì)一項(xiàng)樂器,懂音樂,會(huì)唱歌,用音樂的魅力陶冶情操。
會(huì)畫畫。人人能夠懂得欣賞美,展現(xiàn)美,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,為孩子美好人生起航。
  三、工作措施
  (一)完善機(jī)制,以機(jī)制保障
  為保證中華傳統(tǒng)文化特色學(xué)校的順利創(chuàng)建,打造我校育人品牌,特成立創(chuàng)牌領(lǐng)導(dǎo)小組。
   組  長:  牟XX
   成  員:楊XX  張XX  薛XX  孫  X  崔  X
   辦公室:司XX
(二)二有落實(shí):少先大隊(duì)負(fù)責(zé)。
   我校學(xué)生需要有良好的品德,善良,勇敢,懂感恩,富有同情心,有責(zé)任感等;有禮貌,尊老愛幼,有秩序,守   紀(jì)律。
   結(jié)合文明班級創(chuàng)建,引導(dǎo)學(xué)生逐步踐行。
(三)技能落實(shí)  各部門及相關(guān)老師負(fù)責(zé)。
一是會(huì)說。負(fù)責(zé)人:班主任。
1.說普通話。標(biāo)準(zhǔn):會(huì)說的基本標(biāo)準(zhǔn)就是能說普通話,這需要我們?nèi)w教師共同努力,營造良好的氛圍,人人都說普通話。也是我們班主任及語文教師的重要工作。
基本要求:讀準(zhǔn)字音,學(xué)會(huì)斷句,能懂得輕重音,速度適合,抑揚(yáng)頓挫,有感情朗讀。語文教師負(fù)責(zé)朗讀技巧培訓(xùn)。
2.會(huì)講故事。1-3年級學(xué)生能夠講故事,分清角色。班主任負(fù)責(zé)。
3.會(huì)演講,4-5年級學(xué)生能夠會(huì)演講。懂得圍繞一個(gè)主題進(jìn)行表達(dá);能夠有足夠的素材支撐自己的觀點(diǎn);懂得演講語言的運(yùn)用;懂得基本的演講禮儀。班主任負(fù)責(zé)。
4.活動(dòng)時(shí)間:
語文課堂授課中體現(xiàn)普通話教學(xué),朗讀指導(dǎo)。
講故事和演講,可在每節(jié)課開始前三-五分鐘進(jìn)行練習(xí),每天一次即可,輪流進(jìn)行。學(xué)生提前準(zhǔn)備,上課即開始。
二會(huì)寫。會(huì)寫主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,養(yǎng)成寫規(guī)范字的習(xí)慣。班主任負(fù)責(zé)。
1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生從一年級就可以注重書寫習(xí)慣養(yǎng)成,讓寫好字成為班級氛圍。
2.作業(yè)要求,每一次作業(yè)都要把書寫作為評價(jià)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注書寫質(zhì)量,不僅僅是做題速度;
3.建立書法展覽墻報(bào),定期張貼學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生寫好字;
4.每周一節(jié)課的書法課,利用最后一節(jié)自習(xí)時(shí)間進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí);
5.定期班級進(jìn)行作業(yè)展評,評選出優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行表彰;
6.每學(xué)期在五一勞動(dòng)節(jié)和國慶節(jié)期間分別組織學(xué)生的書法比賽。由少先大隊(duì)組織。
三是會(huì)唐詩。
選擇唐詩作為我校傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),主要考慮到唐詩對我們學(xué)生成長的影響,為他們的未來積淀豐富的精神食糧。由語文組組織落實(shí)。
1.教學(xué)內(nèi)容:語文組根據(jù)唐詩三百首的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際以及古詩文誦讀內(nèi)容,選擇從一年級到五年級的教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行梯度編排,分年級分學(xué)期進(jìn)行。司奉梅負(fù)責(zé)。
2.教學(xué)時(shí)間:早讀時(shí)間,午讀時(shí)間,周六周日,節(jié)假日等。班主任負(fù)責(zé);
3.教學(xué)活動(dòng):班級每月組織一次背誦比賽,引導(dǎo)學(xué)生天天讀唐詩,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.學(xué)校活動(dòng):學(xué)校每學(xué)期組織一次唐詩背誦比賽,具體由少先大隊(duì)組織。
四是會(huì)跳繩。跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),人人可參與,能夠非常好的起到鍛煉身體的作用,為此學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。孫愛芹負(fù)責(zé);
1.  活動(dòng)內(nèi)容:一二年級可教授跳繩技巧,學(xué)生學(xué)會(huì)跳繩;三至五年級可以組織花樣跳繩訓(xùn)練;
2.  活動(dòng)時(shí)間:體育課進(jìn)行教學(xué),課間操時(shí)間進(jìn)行練習(xí);下午活動(dòng)時(shí)間;
3.  每學(xué)期組織一次跳繩比賽,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常訓(xùn)練;
五是會(huì)武術(shù)。楊會(huì)珍負(fù)責(zé);
1.教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡不同,教授適合學(xué)生學(xué)習(xí)的武術(shù)套路;培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣;
2.教學(xué)時(shí)間:大課間,最后一節(jié)活動(dòng)課;
  3.每學(xué)期組織一次武術(shù)比賽,展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌;
六是會(huì)打乒乓球。孫愛芹負(fù)責(zé);
1.  活動(dòng)時(shí)間:體育課及大課間時(shí)間;
2.  學(xué)習(xí)內(nèi)容:乒乓球的基本技巧;
3.  活動(dòng)內(nèi)容:每學(xué)期組織一次乒乓球比賽;
七是會(huì)樂器。薛學(xué)敬負(fù)責(zé)。
1.  活動(dòng)時(shí)間:音樂課,最后一節(jié)活動(dòng)課。
2.  目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)一件樂器,提高他們的音樂素養(yǎng);
3.  活動(dòng)內(nèi)容:每學(xué)期組織一次展示活動(dòng);
八是會(huì)畫畫。崔敬負(fù)責(zé)。
1.  活動(dòng)時(shí)間:美術(shù)課。
2.  目標(biāo):讓孩子們學(xué)會(huì)用手中的筆,畫眼見的物;簡單的構(gòu)圖,色彩運(yùn)用等;
3.  活動(dòng)內(nèi)容:每月組織一次作品展示,每學(xué)期組織一次美術(shù)作品展示;
(四)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣
希望我校的學(xué)生能夠養(yǎng)成人生的十二個(gè)好習(xí)慣,由少先大隊(duì)負(fù)責(zé)落實(shí)。
1.讓每一個(gè)學(xué)生都記得:把一件事情做到底;關(guān)心和理解父母;做事有計(jì)劃;堅(jiān)持每天鍛煉身體;用過的東西放回原處;干干凈凈迎接每一天;耐心聽他人說話;自己的事情自己做;微笑待人;說了就一定要努力去做;認(rèn)真寫字;)在錯(cuò)誤中反思自己。
    四、保證措施
1、實(shí)施“一把手”工程,校長親自抓落實(shí),落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)項(xiàng)目,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的檢查指導(dǎo)。
2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度,學(xué)校在研究教師培訓(xùn)、器材、資料、教材等方面提供條件,保障特色校創(chuàng)建的順利進(jìn)行。
3、不斷學(xué)習(xí)各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整方案,改進(jìn)方法,圍繞德育科研課題,組織系列研討活動(dòng)。
4、引入激勵(lì)機(jī)制,完善考核及考評制度,保證實(shí)驗(yàn)的有序進(jìn)行。
5、相互配合,明確分工。語文教師:采取“不求甚解”與“直面經(jīng)典”的方式,重在開發(fā)學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)其對于傳統(tǒng)文化的興趣,經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。只要學(xué)生能熟練背誦,里面的意思自會(huì)理解,對于一些典故,教師適當(dāng)作一些指導(dǎo)。音樂教師:利用音樂課對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦唱,名曲賞析、古詩新唱等,校園廣播配套跟上服務(wù)??稍谠绯?、下午在學(xué)生到校時(shí)播放一些古典音樂,形成“朝讀四書五經(jīng),晚聽古典樂曲”的特色。體育教師:發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力,把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等韻文融入游戲中,利用體育課游戲的形式對學(xué)生進(jìn)行邊誦唱邊活動(dòng)的指導(dǎo)。快快樂樂做游戲,輕輕松松讀經(jīng)典。美術(shù)教師:抓住契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化的藝術(shù)熏陶,把中國最有名的書畫作品引入我們的校園,把民間藝術(shù)的瑰寶剪紙藝術(shù)、剪紙等引進(jìn)課堂讓孩子一飽眼福。通過剪、畫、貼,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些都是我國民間藝術(shù)的瑰寶,是一種有魅力的美術(shù)語言,應(yīng)該一代一代傳承下去,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。
5、各負(fù)責(zé)人制定好相關(guān)項(xiàng)目的內(nèi)容,措施,及獎(jiǎng)懲辦法,報(bào)創(chuàng)品牌辦公室存檔。辦公室做好材料的收集與整理,加強(qiáng)過程管理。司振清負(fù)責(zé)。
 
 
                   XX小學(xué)
                2015年1月19日

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