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　　1.各科作業(yè)的設計必須依據(jù)教材的訓練重點，課內(nèi)外作業(yè)量要適當;

　　2.作業(yè)設計結(jié)合學情、班情，從培養(yǎng)學生能力入手，難易適當，切忌機械重復;

　　3.作業(yè)要具體明確，做到做前有準備，做時有輔導，做后及時批改，訂正;

　　4.各年級作業(yè)具體要求;

　　語文作業(yè)：各年級每課一次，全收全改;

　　數(shù)學作業(yè)：各年級每節(jié)一次，全收全改;

　　作文寫話：按教材中的安排布置習作，教師可適當增加課外習作;大力提倡2年級學生寫話訓練和3至6年級寫日記或周記;

　　英語作業(yè)：每課一次，形式多樣，符合學情;

　　作業(yè)批改要認真，及時，定期對學生作業(yè)進行集中講評;

　　5.學校對各科作業(yè)每月檢查一次。

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