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工作計(jì)劃范文：小學(xué)英語課教學(xué)計(jì)劃是由范文詞典為您精心收集，希望這篇小學(xué)英語課教學(xué)計(jì)劃范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是小學(xué)英語課教學(xué)計(jì)劃的正文：

　　本冊教材的特點(diǎn)是：1．強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。2．注重能力培養(yǎng)3．突出興趣激發(fā)。4．重視雙向交流5．融合學(xué)科內(nèi)容6．重視靈活擴(kuò)展7．實(shí)本冊教材強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)。

　　二、主要教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能聽懂、會說12組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。

　　2、能聽、說、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包括學(xué)校、時(shí)間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個(gè)話題），并簡單運(yùn)用。

　　3、能聽、做6個(gè)TPR活動。

　　4、能學(xué)會3個(gè)小制作。

　　5、能唱3首歌曲。

　　6、能聽、說、唱3首歌謠。

　　7、能聽懂6個(gè)幽默小故事。

　　8、能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、 融會話教學(xué)與情景表演之中

　　2、 巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

　　3、 利用業(yè)余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)

　　四、單元 日期 教學(xué)目標(biāo) 重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　Unit1 Our School 第1、2、3周 能夠簡單介紹學(xué)校校舍的分布情況，如：This is the teacher’s office. That is my classroom.

　　能簡單說出每個(gè)課室的不同功能，如：Go to the library. Read a story-book.

　　能聽懂并回答一些問題，如：Is this the library? Is that the TV room?

　　會唱歌“Our school” 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。

　　認(rèn)讀A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子。

　　理解Story time等部分的內(nèi)容。

　　Unit 2 What time is it? 第4、5、6周 能夠詢問時(shí)間并做出正確的回答，如：What time is it? It’s nine o’ clock.

　　能夠結(jié)合學(xué)過的語言描述自己的日常活動，如：It’s time for English class. It’s time to go to school.

　　能夠聽懂并發(fā)出一些指令，如：Time for breakfast. Drink some milk.

　　能夠看懂、并能制定自己的課程表和作息時(shí)間表。 掌握A,B部分的單詞和句子并能做到聽、說、讀、寫。

　　認(rèn)讀A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子。

　　在教師指導(dǎo)下完成Let’s do, Let’s chant, Let’s find out.

　　Unit 3 Is this your skirt? 第7、8、9周 能夠簡單描述衣物的大小、新舊和色彩，如：My jacket is gray. They’re so small.

　　能提問并回答有關(guān)衣物所屬的一些問題，如：Is this your skirt? Is that your T-shirt?

　　能聽懂并發(fā)出與衣服相關(guān)的一些指令，如：Put on your T-shirt?

　　會唱歌曲“My Clothes” 認(rèn)讀A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的單詞和句子。

　　了解Story time和Good to know等部分的內(nèi)容。

　　Unit 4 It’s warm today 第10、11、12周 能夠簡單介紹天氣情況。

　　能說出不同天氣情況下該穿什么衣服。

　　能聽懂并作一些回答，如：What’s the weather like in Beijing? It’s cool.

　　會唱歌曲“Thunder”。 重點(diǎn)掌握天氣的單詞。

　　難點(diǎn)：Can I wear my new shirt?

　　形容詞的學(xué)習(xí)是本單元的重點(diǎn)。Unit 5 How much is it ? 第13、14、15周 能夠簡單描述衣服，鞋子的大小，評論價(jià)格、色彩和款式，如：

　　能夠詢問價(jià)格并做簡略的評價(jià)，如：

　　能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關(guān)的簡單指令，如： 掌握AB部分的單詞和句子。

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