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學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)（工會(huì)干部）

按照院黨委《關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》和《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，優(yōu)其是通過(guò)聽(tīng)院黨委書(shū)記院長(zhǎng)劉XX同志所作“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課暨動(dòng)員部署，對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和內(nèi)涵有了明確認(rèn)識(shí)和深刻的理解。“三嚴(yán)三實(shí)”要求為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)提供新了指南，為廣大黨員干部改進(jìn)作風(fēng)確立了新的更高標(biāo)準(zhǔn)，為深入基層深入群眾密切黨群干群關(guān)系提出了更新的要求，為此，對(duì)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有如下體會(huì)：

一、堅(jiān)信念。要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信念者，就是要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)歷史，深刻理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等理解和把握，努力提升自身修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民，勇于擔(dān)當(dāng)。要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。遵守黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺(jué)維護(hù)者，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)面努力奮斗。

二、樹(shù)“三嚴(yán)”。“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺(jué)，常思常想，照鏡子，正衣冠，治治病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng)，就要把“三嚴(yán)”要求切實(shí)貫徹在從政的全過(guò)程。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。只有堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己，克己奉公。

三、落“三實(shí)”?！叭龑?shí)”是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)的要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題。要克服墨守陳規(guī)，自我超越，勇于創(chuàng)新，為學(xué)院跨越發(fā)展做努力。做人要實(shí)，就要誠(chéng)字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)職工群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派，做一名實(shí)誠(chéng)人。

要切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結(jié)合，始終以這些標(biāo)準(zhǔn)和榜樣來(lái)要求和提醒自己，做自己該做的事，做對(duì)得起職工群眾和自己良心的事。把職工群眾當(dāng)親人，想職工群眾之所想，急職工群眾之所急，增進(jìn)于職工群眾的感情，為職工群眾服好力；是否撲下身子、沉下心來(lái)，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問(wèn)題的有效辦法；是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利；是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作；是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情；是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面的差距，為對(duì)照檢查、改進(jìn)提高樹(shù)立標(biāo)桿、找準(zhǔn)坐標(biāo)，切實(shí)在“三嚴(yán)三實(shí)”教育中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提升。

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