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暑期實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿

　  老師們、同學(xué)們：下午好！

　  下面我就15級實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理方面的工作作幾點(diǎn)提醒和說明，辛苦各位班主任、相關(guān)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)組長領(lǐng)會(huì)精神，嚴(yán)格督導(dǎo)，規(guī)范執(zhí)行。

　  一、幫助學(xué)生準(zhǔn)確角色定位

　  從實(shí)習(xí)生走出校門，走進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校的那一刻起，實(shí)習(xí)生必須符合實(shí)習(xí)學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)和要求，以取得實(shí)習(xí)學(xué)校師生的信賴。而實(shí)習(xí)生的一言一行、一舉一動(dòng)，將成為實(shí)習(xí)學(xué)校師生視線的焦點(diǎn)，他們看到的是南通高師的管理和教育，感受到的是高師學(xué)生群體的素養(yǎng)和品味。而跨出實(shí)習(xí)學(xué)校，走進(jìn)校門的那一刻起，實(shí)習(xí)生又成為高師學(xué)生中的一員，他們必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。“實(shí)習(xí)老師、高師學(xué)生”這樣的雙重角色在實(shí)習(xí)之初可能會(huì)讓初為人師的他們應(yīng)對、調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)換不夠順暢，直接影響到學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)。因此，我們的班主任和指導(dǎo)老師要特別加強(qiáng)角色引導(dǎo)，通過班會(huì)動(dòng)員、下沉課堂、活動(dòng)尋訪、討論座談等方式來告知——講解——引導(dǎo)——幫助，以使學(xué)生盡快適應(yīng)新角色，熟練變換角色。

　  二、教育學(xué)生注重行為禮儀

　　  1、要文明禮貌。要教育實(shí)習(xí)生尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教職員工，見面時(shí)要熱情主動(dòng)地問候，要主動(dòng)謙虛地向指導(dǎo)教師請教，在辦公室要注意手腳勤快，打水掃地走在前面，別人有困難，要盡可能的提供幫助。

　  2、要注重儀表。

（1）要干凈整潔。馬卡連柯說過：“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師，已經(jīng)失去了當(dāng)教師的資格了。因此，要教育學(xué)生每天以干干凈凈，清清爽爽的面貌出現(xiàn)在實(shí)習(xí)學(xué)校師生面前。

（2）要得體大方。著裝代表一個(gè)人的精神面貌，折射出一個(gè)人的風(fēng)采，著裝得體與否常常關(guān)系到一個(gè)人的成敗。世界上公認(rèn)的TPO著裝原則是：時(shí)間（Time）；地點(diǎn)（Place）；對象目的（Object）。教師屬于知識(shí)階層，著裝要求穩(wěn)重大方整潔；其次，教師的工作對象是學(xué)生，著裝也要為人師表，顯示出教師的良好的知識(shí)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。所以，教師的著裝應(yīng)整潔得體、樸素?zé)o華、自然大方的。特別提醒班主任老師注意的隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，一定要嚴(yán)格、嚴(yán)肅管理、規(guī)范學(xué)生的著裝品味：露臍裝、透視裝、無袖的衣裙、低腰的褲子、涼拖等，過于隨意或性感，不合學(xué)生和教師身份，一律不得穿。

  （3）修飾有度。自然得體的妝容和飾物可以增添教師的個(gè)人魅力，但我們還是學(xué)生、是實(shí)習(xí)老師，因此，教育他們一定要修飾有度，忌珠光寶器，濃妝艷抹，花枝招展。

　　 3、要懂得尊重。要正確處理好與指導(dǎo)老師的關(guān)系，不論實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師資歷深淺，學(xué)歷高低，都要以禮相待，以誠相見。實(shí)習(xí)生要以職務(wù)或職業(yè)稱呼實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，如“某書記”、“某校長”、“某主任”，“某老師”等，稱學(xué)校的勤雜人員為“某師傅”，使用代稱時(shí)，盡量使用“您”字，特別是對年長者、位尊者。實(shí)習(xí)是來自不同系部的學(xué)生，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，組成新的集體。實(shí)習(xí)生之間要以“老師”相稱。實(shí)習(xí)生特別要注意實(shí)習(xí)生之間的稱呼問題。以往，大學(xué)生們在集體宿舍居住，彼此多以年齡排行稱呼，如：老大、老二等，或者叫綽號(hào)：“包子”、“小迷糊”等。但是，在實(shí)習(xí)學(xué)校你就是一名準(zhǔn)教師了，要按照教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，必須改口，即實(shí)習(xí)生之間以“某老師”稱呼，尤其是在學(xué)生面前。這合乎學(xué)校的工作環(huán)境要求，有利于實(shí)習(xí)生在學(xué)生中間樹立威信，也有利于文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。在這個(gè)集體里，教育實(shí)習(xí)生們要在生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，出現(xiàn)問題協(xié)商解決，就像兄弟姐妹那樣友好相處，齊心協(xié)力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們要彼此熟悉，相互支持，彼此幫助的溫馨家園?！?實(shí)習(xí)教師稱呼中學(xué)生也有講究。首先，不說有損學(xué)生形象的綽號(hào)；其次，講究稱謂的場合，如課后見面、聊天可以稱呼名字，這樣顯得親切；但在嚴(yán)肅問題上要稱呼其學(xué)名（姓名），以示嚴(yán)肅。還有，對班上的同學(xué)們稱呼要近乎、熱乎。有位學(xué)生在日記中寫道：我知道哪些老師是愛我們的，哪些老師是不愛我們的。愛我們的老師上課的時(shí)候說“我們”，不愛我們的老師上課說“你們”；愛我們的老師說“我們一起努力”，不愛我們的老師說“你們怎么這么笨”……。

可見，稱呼也大有學(xué)問呢。

　  三、教育學(xué)生樹立安全意識(shí)

1、要抓好實(shí)習(xí)安全教育： 實(shí)習(xí)活動(dòng)開始前，請班主任老師專題安排安全教育環(huán)節(jié)，要盡可能細(xì)的分析實(shí)習(xí)期間可能出現(xiàn)的安全問題，并制訂出相應(yīng)安全處置預(yù)案，以確保實(shí)習(xí)工作的有序順暢。

2、要關(guān)注學(xué)生安全動(dòng)向。 班主任、指導(dǎo)老師要盡可能多的與學(xué)生在一起，通過切身關(guān)注排除學(xué)生人身、財(cái)物、飲食和交通等方面的安全隱患。要反復(fù)提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品和生冷食品，不吃路邊攤食品，不暴飲、暴食，更不能酗酒，以預(yù)防食物中毒。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，要檢查交通工具的安全性能，要慢騎、多推行。要保護(hù)好自己的財(cái)物，外出時(shí)不攜帶過多現(xiàn)金和貴重物品，不將錢款、存折、手機(jī)等貴重物品隨意亂放。不跟陌生人在校外活動(dòng)，以免上當(dāng)受騙。要關(guān)鎖好宿舍、教室和辦公場所的門窗，以免失竊。要嚴(yán)格作息時(shí)間，夜間，不單獨(dú)外出，不到偏僻、行人稀少的地方活動(dòng)，以防遭遇不測，確需外出，應(yīng)向班主任請假并結(jié)伴同行。要嚴(yán)格請假制度。學(xué)生實(shí)習(xí)期間原則上不得請假，如確有合理請假理由，須征得班主任、雙方指導(dǎo)老師和系主任的批準(zhǔn)，并履行請假手續(xù)。

　　  實(shí)習(xí)小組長要在實(shí)習(xí)結(jié)束前組織小組成員做好以下工作：

　　  （1）通報(bào)離校時(shí)間。實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，小隊(duì)長（組長）要代表帶隊(duì)教師告知實(shí)習(xí)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門實(shí)習(xí)生離校的具體時(shí)間，以使對方做好安排，以保障正常的教學(xué)秩序不受影響。（2）征求學(xué)生意見。實(shí)習(xí)生要在自己工作過的班級廣泛征求意見，通過召開班委座談會(huì)，課代表座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，或者與學(xué)生個(gè)別談話等形式，了解他們對自己的教學(xué)以及班主任工作的看法。實(shí)習(xí)生可專門買一個(gè)本子交給班上的學(xué)生，讓他們在上面留言、留影，作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

　　  （3）與指導(dǎo)教師告別。實(shí)習(xí)生要向自己的“師傅”告別，包括學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)教師和班主任工作指導(dǎo)教師。首先感謝他（她）們給予自己的真誠幫助，其次虛心聽取他們的意見或建議，并表示自己的謝意。

　　  （4）召開告別會(huì)。實(shí)習(xí)小組長可根據(jù)實(shí)際情況安排組織告別會(huì)，其形式可多樣：或在學(xué)科內(nèi)開，或在年級開，或是所有實(shí)習(xí)生參加。告別會(huì)應(yīng)邀請學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師。會(huì)上，可由實(shí)習(xí)生代表、實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師分別發(fā)言。實(shí)習(xí)生要對實(shí)習(xí)學(xué)校表示真摯的感謝并表示決心。另外，在條件允許時(shí)不妨購置一些瓜子、花生、水果等，也可以即興表演小節(jié)目，以使氣氛更加輕松、友好、和諧。（5）清理財(cái)務(wù)及用品。離開學(xué)校時(shí)，實(shí)習(xí)生要清理自己借用實(shí)習(xí)學(xué)校的或有關(guān)教師的所有書本資料或生活物品，將有關(guān)的賬目結(jié)算清楚。

　　  （6）清理辦公室和宿舍衛(wèi)生。將辦公室及宿舍衛(wèi)生打掃干凈，把可以利用的物品妥善處理，把床底下、抽屜里、地面上的垃圾清除干凈，最好還原辦公室及宿舍內(nèi)原有設(shè)施的位置，這樣是對主人的尊重，表現(xiàn)出實(shí)習(xí)生的品德修養(yǎng)，也為下一屆實(shí)習(xí)生奠定基礎(chǔ)，樹立榜樣。

　　  （7）安排好離校時(shí)間。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生與中學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，朋友關(guān)系，離別之日難免依依不舍。但實(shí)習(xí)生要注意：不要因?yàn)楦鎰e而影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。要鼓勵(lì)你的學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，服從學(xué)校和教師的管理。離開學(xué)校的時(shí)間最好避開學(xué)生將要上課的時(shí)間，以免學(xué)生情緒激動(dòng)帶來學(xué)習(xí)上的不適。

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