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講話致辭范文：新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿是由范文詞典為您精心收集，希望這篇新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復制到您的博客或告訴您的朋友，以下是新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿的正文：

新生開學典禮暨軍訓動員大會講話稿

親愛的各位同學、各位老師：

各位首長、各位教官：

大家下午好！

　　　  在這個收獲希望的季節(jié)，我們在這里隆重舉行2015級新生開學典禮暨軍訓動員大會。我謹代表xx職業(yè)技術(shù)學院以及全院師生員工，向全體新同學表示熱烈的歡迎！向多年來一直關(guān)心、支持和指導我院軍訓工作的中國人民解放軍陸軍軍官學院的首長、以及來我院執(zhí)行軍訓任務(wù)的全體教官，表示衷心的感謝！

　　　  同學們，歡迎加入xx職業(yè)技術(shù)學院。今天的典禮意義非凡，因為它標志著你們?nèi)松缆飞弦欢沃匾獨v程的正式開啟。也就是說，今天是一個開始。

　　　  每一個成功者都有一個開始。你們在人生的重要關(guān)頭選擇了xx職業(yè)技術(shù)學院，選擇了接受高等職業(yè)教育，選擇了成為高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的人生志向，體現(xiàn)了你們對人生的理性思考和對未來的鄭重抉擇。“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”， 這是在剛剛結(jié)束的全國職教工作會議上，習總書記對技術(shù)技能型人才的高度肯定。所以說，大家的選擇是一個成功的開始，是一個目標清晰的開始，是一個具有遠見的開始。勇于開始，就能找到成功的道路。請相信：世界總會為那些有目標和遠見的人讓路的。

　　　  對xx職業(yè)技術(shù)學院而言，從接受你們選擇的那一刻起，就和你們簽下了莊重的人生契約，從今天起，“xx職業(yè)技術(shù)學院人”這個共同的名字，就將我們永遠聯(lián)系在一起了。我愿意同我的同事們一起，為你們的成長、發(fā)展和成功而殫精竭慮，恪盡職守。為了共同的追求，我們將一起放飛希望，一起成就夢想。

　　　  我知道，從接到錄取通知書的那一刻起，你們就開始了對未來的思考：xx職業(yè)技術(shù)學院是一所怎樣的大學？未來三年的時光該如何度過才最有價值？對于這些問題，作為院長，在這個莊嚴的典禮上，我應該做出回答。

　　　  為了使我的回答不至于太枯燥，太教條，我來給大家介紹一下我們的校園景色吧。

　　　  我們美麗的校園正在建設(shè)國家3A級旅游風景區(qū)，校園景區(qū)有十大景點。

　　　  第一個景點，“志勤圓夢”，位于志勤橋頭。

　　　  景點主題源自我們的校訓：“學以致用，惟志惟勤”，語出《尚書•周書•周官》“功崇惟志，業(yè)廣惟勤” 。習總書記在第十二屆人大第一次會議閉幕時發(fā)表重要講話就引用了這句話，勉勵全國人民為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。我們xx職業(yè)技術(shù)學院人更應該讀懂這句話的深意?！爸尽本褪抢硐?，“勤”就是態(tài)度，志和勤的結(jié)合過程取決于意志。理想決定走向哪里，態(tài)度決定走得多快，意志決定能否到達，三者缺一不可。 “業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”。xx職業(yè)技術(shù)學院的校園精神就是“志勤精神”，“志存高遠，自強不息，勤懇奉獻，團結(jié)奮進”，這就是“志勤精神”的內(nèi)涵。 “志勤精神”，已經(jīng)成為流淌于所有xx職業(yè)技術(shù)學院人血脈中的文化積淀，是我們最可寶貴的精神財富，是推動學院持續(xù)發(fā)展的不竭動力，也是一屆又一屆xx職業(yè)技術(shù)學院學子開拓進取、超越自我的行為準則。同學們，三年后，你們將跨過志勤橋而一飛沖天。中華民族的偉大復興將在你們手中成為現(xiàn)實。中國夢將在你們手中得以實現(xiàn)。希望你們牢記校訓和“志勤精神”并將其發(fā)揚光大。

　　　  所以，大家進校后的第一課，就是應該學會背誦下面這首景點詩：
 
際會風云當自強，

六職學子敢擔當。

追夢圓夢乘風起，

惟志惟勤譜華章。

　　　  二，“溫故求真”，景點位于求真路上。

　　　  景點主題源自陶行知先生的一副對聯(lián)：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。我們xx職業(yè)技術(shù)學院的對社會承諾的人才培養(yǎng)目標是：“培養(yǎng)既有科學人文素養(yǎng)，又有職業(yè)崗位技能，具有健全人格和良好職業(yè)道德的技術(shù)技能型人才”。強調(diào)健全人格，是我院人才培養(yǎng)規(guī)格設(shè)定上的鮮明特色。健全的人格，應在思想、品德、情感上高度統(tǒng)一，這三者的最高境界分別就是真、善、美。而“求真”則是塑造圓滿健全人格的前提。

　　　  詩曰：

求真路上求真人，

弦歌響處逞技能。

聞雞起舞為致用，

溫故知新話傳承。

　　　  三，“青春印象”，景點位于中心廣場。

　　　 景點主題是：“少年追夢，時光荏苒，長風破浪，直掛云帆”。同學們，高中階段以后，你們沒有進入本科院校深造，或許有些遺憾。希望你們在這時候不要彷徨、迷惑或者失望，要積極進取、永不氣餒。你們要堅信，“條條大路通羅馬”，接受高等職業(yè)教育是明智的選擇。你們將在高品位的校園文化環(huán)境的感染和熏陶下，提高自身科學與人文素養(yǎng)，鑄造出全新的信念與情感。你們將在xx職業(yè)技術(shù)學院開始譜寫出壯美的青春樂章。廣場宣傳欄上的校園之星，就是學長為你們樹立的榜樣。

　　　  有詩為證：

青春氣象貫長虹，

滿目生機蓬勃中。

勇銳進取少年夢，

歲月如歌唱恢宏。

　　　  四，“不言樹人”，景點位于南大門不言園中。

　　　  南大門是全國唯一的園林式黃石假山校門。巖石寓意不假雕琢的質(zhì)樸和本真，象征著自信自強，傲岸獨立的人格精神；而黃色則象征著陽光、希望、樂觀和理想；藍色的校名鑲嵌在金屬材料背景上，象征著技術(shù)、文明和進步；假山上的九級流水象征著“水有九德”， 流水匯入到形如xx市、安徽省和中國地圖的水池中，象征著一屆屆具有君子之德的六職學子走出校門，服務(wù)社會，建功立業(yè)的擔當精神；一進校門，你將看到一個紅色的石刻掩映在鳳凰竹構(gòu)成的行道綠化帶中，那是“紫氣東來”四個字的合體行書，寓意“紫氣東來、雛鳳清聲”，在職業(yè)教育的春天里，每一個走進xx職業(yè)技術(shù)學院校門的年輕學子都擁有著美好的前程。

　　　  為什么叫不言園呢？“不言”，不是不說話，所以命名為“不言”，意思是“人生有大道而不言、世界有大美而不言”。我給大家講一個故事。有人問一位著名的登山家：你為什么總要不停的攀登？登山家的回答非常簡潔，他說：“因為山在那兒！”高山不言，但是在召喚著我們?！案呱窖鲋梗靶行兄埂?，“桃李不言，下自成蹊”。因為真理在那里，因為德行在那里，因為夢想在那里，因為真善美在那里，他們在召喚著我們，他們在引導著我們。

　　　  詩曰：

不言園中梅花開，

芳菲滿眼著意栽。

蹊下幽徑徘徊時，

應知香自苦寒來。

　　　  五，“綠野尋芳”，景點位于我院十三大實訓中心之一的園林技術(shù)實訓中心。景點因中華仙草——霍山石斛而得名。景點主題是：“綠野芳蹤，園藝大觀，中華仙草，獨秀群山”。

　　　  皖西物華天寶，資源豐富。唐代開元年間的《道藏》把 “霍山石斛、天山雪蓮、三兩重的人參、百二十年的首烏、花甲之茯苓、蓯蓉、深山靈芝、海底珍珠、冬蟲夏草”并稱為中華九大仙草。其中霍山石斛名列“九大仙草”之首，成為xx的驕傲。我院園林技術(shù)實訓中心是霍山石斛野生種源繁育基地和xx市石斛產(chǎn)業(yè)推廣示范中心。我院師生在各個方面都為地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了卓越貢獻。

　　　  景點題詠曰：

綠野鄉(xiāng)風新概念，

藥王仙草金線蓮。

蔚然群列芬芳譜，

爭奇斗艷大觀園。

　　　  六，“洗桐問茶”，景點位于青桐路上。

　　　  景點主題源自典故“云林洗桐”。元代著名書畫家、文學家倪瓚，號云林。他晚年居住的地方有一個藏書樓，叫清秘閣，遍植青桐。某日，一有陋習之人造訪，隨地吐了一口痰，倪云林在青桐樹下找到了痰跡，遂命人將青桐樹洗了又洗，那人大為慚愧，掩面而出。由此，“洗桐”便成為人品高潔的象征。同學們，上了大學以后，你們將面對社會上的種種誘惑，萬不可隨波逐流、同流合污。所有在青桐路上走過的六職人，都要學會潔身自好，都要堅守道德底線，都要有“洗桐”的精神。建議大家經(jīng)常到青桐路上走一走，經(jīng)常背誦下面這首景點詩：

春雨隨風潛入夜，

細打青桐聲聲疊。

此樹何得直如許，

云林洗后便高潔。

　　　  七，“荷蓋凝翠”，景點位于不染池畔，不高山下。景點主題是：“不染池畔，目染心沁，不高山下，技高德馨”，取義于宋•周敦頤《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。景點內(nèi)涵體現(xiàn)了學校對莘莘學子成人成才的強烈期許，那就是：清白做人，精致做事。

　　　  景點詩曰：

先賢題詠意難忘，

葉自田田心自香。

翠綠深處清風起，

后人目染唱荷塘。

　　　  八，“清溪留韻”，景點位于辦公樓后。景點主題是：“水清木華，清溪留韻，花港觀魚，柳浪聞鶯”。在這個景點上，有一個愛心驛站，是你們的學長自行創(chuàng)設(shè)的。大家要積極參與愛心接力。其實善行和愛心就在我們的身邊，可以很平凡，可以很自然，也許看得見，也許看不見。但她就像陽光、空氣和水一樣給我們生命以活力和意義。“日行一善，功滿三千”。希望大家學會善良、學會感恩、學會奉獻，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。奉獻愛心是一種睿智的表現(xiàn)，你會收獲一種發(fā)自內(nèi)心的滿足，你會感受一份茁壯成長的幸福。

青青溪畔蘊新芽，

茁壯時節(jié)待君夸。

雖是尋常凡草木，

拳拳琴心育繁華。

　　　  九，“柳岸霞起”，景點位于圓夢湖畔。景點主題是：“云飛霞起，圓我夢想，雨過書潤，風來墨香”。

　　　  中國夢是民族的夢，也是我們每個人的夢，我們都是圓夢湖畔圓夢人。如何才能實現(xiàn)自己的夢想呢？景點建筑小品上有兩句話可供參考，那就是：“勤能補拙，水滴石穿”。那么，你的夢想是什么呢？你必須坐在圓夢湖畔的石凳上自己給出答案。每一個圓夢者都有一個夢想。擁有夢想，才能找到圓夢的地方。同學們，未來是一個屬于你們的時代，未來是一個追夢圓夢的時代，讓我們準備好夢想，向著成功出發(fā)！

　　　  正所謂：

校園四望迥無塵，

湖天淡抹彩云痕。

千條柳絲霞起處，

萬名學子圓夢人。

　　　  第十個景點，“善水滌塵”，位于知新亭上。景點主題是：“澄澈空靈，心如明鏡，上善若水，滌我塵襟”。有景點詩一首：

上善若水滌塵埃，

悟道何須明鏡臺。

雜念信手揮灑去，

淡泊隨意入心來。

　　　  這是一個水景。論語上記載了一段關(guān)于水的對話：子貢問：“君子見到水一定要仔細觀看，是什么緣故呢 ？”孔子說：“水有君子之德，象征著仁義、智慧、勇敢、明察、包容、變化、正直、法度和意志等等，所以君子遇水必觀”。

　　　  同學們，“水”是xx職業(yè)技術(shù)學院校園文化符號系統(tǒng)中的特色和點睛之筆。你們在圓夢湖畔的三年，要時刻“觀圓夢湖水、思君子之德”，不僅僅要學習知識、培養(yǎng)能力，更要提升素質(zhì)、砥礪品行。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭?！币馑际钦f，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。我希望大家勤思考、善覺悟，“淡泊以明志，寧靜以致遠”，“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

　　　  校園十大景點介紹完了，景點名稱串起來也成詩一首：

志勤圓夢意求真，

青春不言境樹人。

綠野洗桐荷留韻，

柳岸霞起水滌塵。

　　　  大家看到，xx職業(yè)技術(shù)學院已經(jīng)把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入到一千五百畝的美麗校園之中了；大家也請相信，xx職業(yè)技術(shù)學院也必將把她的辦學理念、教育思想和對學生成人成才的強烈期許融入進一萬名師生的行為之中。

　　　  大家看到，xx職業(yè)技術(shù)就是這樣一個美好的所在，但她的美好遠不止于十大景點。她的美好還在于，每年的這個時候，都會有一批來自四面八方的優(yōu)秀年輕人匯聚到這里，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐，而景色常新。

　　　  講到這，我想我已經(jīng)回答了大家的問題，可以結(jié)束我的致辭了。如果一定要給這個致辭加一個標題的話，我想選用刻在我們校園里的一副對聯(lián)，那是梁啟超集李白杜甫的詩句送給他的兒子梁思成的，上聯(lián)是李白的: 清水出芙蓉，天然去雕飾，下聯(lián)為杜甫的：白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴；講的也是做人要清白，做事要果決。希望同學們用心體會，努力踐行。

　　　  最后，我還想最真誠的告訴同學們，在我的眼中，你們堅定陽光的面容，健康矯健的身影，文明淳樸的舉止，至善至美的情懷，才是校園里最為美麗的風景！

　　　  謝謝大家！

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