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講話(huà)致辭

全縣暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話(huà)稿

分類(lèi): 講話(huà)致辭 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 01-02

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講話(huà)致辭范文:全縣暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話(huà)稿是由范文詞典為您精心收集,希望這篇全縣暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話(huà)稿范文可以給您帶來(lái)幫助,如果覺(jué)得好,請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是全縣暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話(huà)稿的正文:

全縣暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話(huà)稿

同志們:

大家上午好!

剛才,熊局長(zhǎng)代表教育局做了一個(gè)很好的報(bào)告,等會(huì)兒朱書(shū)記還要做重要的指示。我也沒(méi)有過(guò)多話(huà)要講,但是我已經(jīng)融入到了教育這支隊(duì)伍,還會(huì)想簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句。首先談一下自己的感受。

感受:三個(gè)非常

我到縣政府后,分管XX教育整整兩年時(shí)間了,去年參加這個(gè)會(huì),和今年參加這個(gè)會(huì),感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個(gè)非常。

1. 非常高興。

一是教育三年攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打響。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育的高度重視,也為夯實(shí)XX教育基礎(chǔ),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造了更加有力的條件,因?yàn)榻逃娜旯?jiān),再次投入2.07個(gè)億,這對(duì)改善辦學(xué)條件,提高師生生活質(zhì)量大有益處。

二是今年高考成績(jī)喜人。今年的高考成績(jī)大家有目共睹,贏得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。這也為推進(jìn)今后的教育工作注入了正能量,提振了教育界的信心,集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取,也充分證明,XX一中是能培養(yǎng)北大清華的學(xué)校;我們學(xué)校的校長(zhǎng)及管理層是有能力、有水平的,我們的教師隊(duì)伍是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。

三是管理機(jī)制不斷完善。通過(guò)不斷的改革、創(chuàng)新、探索,教育行政主管部門(mén)緊接X(jué)X實(shí)際,已經(jīng)建立了一套完善的教育教學(xué)管理的機(jī)制,為XX教育的前瞻、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,提供了堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)效保障。概括來(lái)說(shuō),這一年來(lái),教育局黨委解決了“三風(fēng)”。即:去行政化之風(fēng);去形式主義之風(fēng);大興校長(zhǎng)樂(lè)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)校長(zhǎng)之風(fēng),全縣大部分學(xué)校的校長(zhǎng)都投入到了一線(xiàn)的教育教學(xué)管理工作。突出了“三抓”。即:抓教學(xué)質(zhì)量;抓教學(xué)管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即:縣委、縣政府的高度重視;社會(huì)的高度認(rèn)可;全體教育人的高度自信。

2.非常親切。走進(jìn)這個(gè)會(huì)場(chǎng),我就感覺(jué)到走入了一個(gè)溫暖的教育大家庭,談起教育,我就感覺(jué)到一種豐收的喜悅,一年的工作來(lái),我們的成績(jī)是可圈可點(diǎn),城區(qū)教育的發(fā)展,又讓我感覺(jué)到有一種新的機(jī)遇在等著我們。

3.非常憧憬。憧憬XX教育強(qiáng)縣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn);憧憬XX的教育教學(xué)管理更加科學(xué)、實(shí)效;憧憬XX教育會(huì)人才輩出!


我們自己和自己比,進(jìn)步確實(shí)很大,但是我們和省、市其他區(qū)縣相比,差距還是很大。所謂,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,一年能打這么大的翻身仗,進(jìn)步很大,但是,我們不能忽視教育是個(gè)“慢性子”工程,他還有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。我們要看到自己的差距。所以借這個(gè)機(jī)會(huì),我對(duì)XX教育談三點(diǎn)看法,也可以說(shuō)是三點(diǎn)要求,與大家共勉。

共勉:三點(diǎn)要求

1.XX教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師,是推進(jìn)教育事業(yè)的踐行者,我認(rèn)為校長(zhǎng)也好,學(xué)校的管理人員也好,一線(xiàn)老師也好,都是教師,校長(zhǎng),行政管理人員都要任課。由于XX教育的特殊職業(yè),應(yīng)當(dāng)具備特殊的條件,一是教育理念要新。要緊跟時(shí)代的步伐。教師這個(gè)職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè),培養(yǎng)什么樣的人才?一個(gè)時(shí)代需要什么類(lèi)型的人才,用什么教育方式培養(yǎng),都需要我們教師在教育教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,與時(shí)俱進(jìn)。二是業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。教師一定要有較高的能力和知識(shí)水平,要有過(guò)硬的本事、水平,我們不是經(jīng)常講:你要給學(xué)生一瓢水,自己先要有一桶水么?說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以,我要求我們的教師在不斷的工作過(guò)程中,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是責(zé)任心要實(shí)。我們吃的是一碗良心飯,一是要具備良好的職業(yè)道德,沒(méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有工作的源動(dòng)力,也就沒(méi)有工作的主動(dòng)性。所以責(zé)任心,非常重要,要把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)更高的水平,一定要思考做好教師這篇“文章”。

2.XX教育必須打造綜合推進(jìn)力量。教育是一種綜合性的事業(yè),整體發(fā)展的事業(yè),長(zhǎng)遠(yuǎn)布局的事業(yè),所以一定要綜合推進(jìn),在綜合推進(jìn)的問(wèn)題上,我認(rèn)為,首先,縣委政府是主導(dǎo)力量。因?yàn)榻逃瞧栈菔聵I(yè),是民心工程,各級(jí)黨委、政府要高度重視,要抓出成效。要推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,是要花錢(qián)的,只有政府主導(dǎo),才能做到。我們提出了教育三年攻堅(jiān),總投資2.07億,錢(qián)從哪里來(lái)?還是必須要靠縣委、政府來(lái)主導(dǎo)。第二,部門(mén)和學(xué)校是中堅(jiān)力量。①教育行政主管部門(mén)要積極作為,在教育系統(tǒng),你就是縣委、政府,對(duì)涉及教育工作要主動(dòng)思考,主動(dòng)作為,主動(dòng)給縣委、政府提供參考決策意見(jiàn),主動(dòng)抓好執(zhí)行落實(shí),學(xué)校在各項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中,必須依靠縣委政府,而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學(xué)校的校長(zhǎng)、行政骨干要全面擔(dān)負(fù)教育教學(xué)一線(xiàn)工作,一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,看校長(zhǎng),一個(gè)學(xué)校的關(guān)鍵看班子的履責(zé)能力水平,這個(gè)學(xué)校好不好,水平高不高,就是看班子,就是看校長(zhǎng);第三,社會(huì)重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會(huì)直接相關(guān)聯(lián)的,必須要有社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)層面、各個(gè)階層、各個(gè)社會(huì)成員的全力支持,所以我們要爭(zhēng)取這方面的力量。


3.教育必須要開(kāi)創(chuàng)管理工作新的特色。每年的情況不一樣,社會(huì)環(huán)境不一樣,教育的對(duì)象不一樣,我們?cè)诮逃虒W(xué)管理工作上,要根據(jù)不同的對(duì)象,不同的環(huán)境,不同的時(shí)代確定自己特色新的工作。在這里,我們?cè)诠芾砉ぷ鲃?chuàng)特色的問(wèn)題上,一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條:①目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要明確。要建立XX幼兒園、小學(xué)、初中高中、職中的標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)。要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要制定年度或階段的工作目標(biāo),一個(gè)階段、一個(gè)三年要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo),要有這個(gè)定位。②教師隊(duì)伍建設(shè)要充實(shí),要制定教師招聘方案,針對(duì)短缺的科目,解決短缺科目的問(wèn)題。真正短缺的科目,比如,我們年年都有物理老師、化學(xué)老師的指標(biāo),年年都招不到,年年短缺,怎么辦?要制定培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)教師隊(duì)伍能力水平不適應(yīng)問(wèn)題,師訓(xùn)中心要切實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,切實(shí)解決好需求培訓(xùn),要結(jié)合XX實(shí)際情況、因地制宜。要思考:XX教師隊(duì)伍,要一支什么樣的隊(duì)伍?缺乏什么樣的教師?要根據(jù)需求來(lái)確定培訓(xùn)計(jì)劃,要合理調(diào)配師資,切實(shí)解決城鄉(xiāng)之間,學(xué)校與學(xué)校之間師資不平衡的問(wèn)題。③學(xué)校的科學(xué)布局和基礎(chǔ)條件的改善,要通過(guò)3年的攻堅(jiān)以后,無(wú)論是學(xué)校的發(fā)展、基礎(chǔ)條件的改善,包括各種基礎(chǔ)設(shè)施的配套,都要有階段性的成果。另一方面,要充分把握改革的機(jī)遇。我們?cè)谕七M(jìn)改革的路上認(rèn)識(shí)上一定要有深度。目前,一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)項(xiàng)目,推進(jìn)了兩年三年以后就老化了,就會(huì)出現(xiàn)很多瓶頸,我們要解決這些問(wèn)題靠什么?靠改革,我們一定要有這種認(rèn)識(shí),所以在改革的過(guò)程中,必須要落實(shí)改革的責(zé)任,一定要敢于擔(dān)當(dāng)。像現(xiàn)在,就要通過(guò)考核以后,解決我們一線(xiàn)教師積極性的問(wèn)題。對(duì)于校長(zhǎng)的管理,也要思考,要改革,考核制度究竟要怎么完善,怎么延續(xù)?目前,我們?nèi)鎸?shí)施目標(biāo)管理,實(shí)行末位淘汰制,按照中考的成績(jī)?nèi)ツ昝饬巳琶┪驳男iL(zhǎng),今年免兩名校長(zhǎng),明年免再兩名,連續(xù)免三年。但是,三年以后怎么辦?我們的考核制度要完善,要跟進(jìn)。這就需要我們?nèi)ニ伎迹涸趺赐七M(jìn)和落實(shí)這些方面的責(zé)任。要敢于擔(dān)當(dāng)不要認(rèn)為這個(gè)事情難做得罪人,就不敢做。在改革的機(jī)遇上,我們一定要搶抓,十八屆三中全會(huì)以后,對(duì)于社會(huì)事業(yè)這塊的改革是有大動(dòng)作,教育的改革也有大動(dòng)作。如我們的職業(yè)教育在推進(jìn)的問(wèn)題上是舉步維艱。應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)真地思考。第三個(gè)方面,要建立和完善科學(xué)實(shí)用的考核機(jī)制。我們要根據(jù)XX教育的實(shí)際創(chuàng)法,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,去思考,我們需要調(diào)動(dòng)哪些方面的工作積極性?哪些群體的積極性?但歸根結(jié)底,還是要通過(guò)考核這根指揮棒來(lái)調(diào)動(dòng)。要建立骨干的運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制;工作績(jī)效的考核機(jī)制;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機(jī)制;社會(huì)支持倡導(dǎo)重教之風(fēng)的激勵(lì)機(jī)制。第四個(gè)方面,要解決階段性的突出問(wèn)題。我們按照三年攻堅(jiān)的要求,按照教育教學(xué)管理攻堅(jiān)的要求結(jié)合我們XX教育實(shí)際應(yīng)當(dāng)要解決什么問(wèn)題,我這里提示一下,是不是可以討論,也不見(jiàn)得正確,我們?cè)?4年到15年要解決的突出問(wèn)題上要突出這么五個(gè)方面:

①基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題。

②教師結(jié)構(gòu)不合理和分布不均的問(wèn)題。比如我們的物理、化學(xué)老師,每年都招不到,給指標(biāo)后,指標(biāo)廢了。

③教師培訓(xùn)流于形式的問(wèn)題。我們招不到老師的科目,是否可以通過(guò)師訓(xùn)中心,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)這種形式來(lái)解決問(wèn)題?是不是可以通過(guò)派出去跟班學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題?我們都要認(rèn)真思考。

④職業(yè)中專(zhuān)招生包攬的問(wèn)題。教育局也為難,職業(yè)學(xué)校找不到生,上面考核又要招到生,究竟該如何應(yīng)對(duì)?

⑤績(jī)效考核不完善不實(shí)效的問(wèn)題。我們的考核是不斷完善,不斷科學(xué)的過(guò)程,要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

重點(diǎn):校車(chē)安全

學(xué)生安全,責(zé)任重大。而我們學(xué)校在校車(chē)這塊,盯得不緊,抓得不實(shí)。很多學(xué)校都認(rèn)為有校車(chē)公司,只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責(zé)任,覺(jué)得有職能部門(mén)在做,自己無(wú)能為力,抱著一種放任的態(tài)度,這是不行的。7月31日李友志省長(zhǎng)針對(duì)校車(chē)問(wèn)題,召開(kāi)了緊急會(huì)議。我們要按照王克敏廳長(zhǎng)在會(huì)上提出的要求開(kāi)展工作。對(duì)于校車(chē)安全,教育系統(tǒng)要承擔(dān)什么樣的責(zé)任,就要落實(shí)這方面的責(zé)任?,F(xiàn)在有的面包車(chē),7座位坐20人,嚴(yán)重超載;有的面包車(chē)開(kāi)到了校門(mén)口,還有的還進(jìn)到了學(xué)校。針對(duì)這些現(xiàn)象,校方為什么不管?知情了為什么不報(bào)告?為什么不制止?在此,我要求,各校一定要高度重視,凡屬是校車(chē)辦跟學(xué)校發(fā)的指令,就是縣委、政府的指令,各個(gè)學(xué)校必須無(wú)條件的執(zhí)行。

各校要針對(duì)自身具體特點(diǎn),制定一個(gè)安全運(yùn)行的方案。校車(chē)要怎么運(yùn)行?學(xué)校也要思考這個(gè)方案,方案形成后交校車(chē)辦,交當(dāng)?shù)攸h委政府。在開(kāi)學(xué)工作時(shí)要認(rèn)真組織全面的督查,一定要按照校車(chē)領(lǐng)導(dǎo)小組,校車(chē)辦的要求,抓落實(shí),抓到位。所以這里我就特別要求,我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),分管學(xué)校安全的副校長(zhǎng)一定要切實(shí)擔(dān)當(dāng)這方面的工作責(zé)任,一定更要抓好落實(shí)。就這個(gè)問(wèn)題,縣政府本周內(nèi)也會(huì)研究一個(gè)《意見(jiàn)》,研究以后,一定要狠抓落實(shí)。目前,我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有運(yùn)行,20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行得也不是很好,還是有社會(huì)車(chē)輛進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們的校長(zhǎng)、管理層、教師都要強(qiáng)化責(zé)任感,不能退縮,你解決不了的,向校車(chē)辦反映。要做好家長(zhǎng)的工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要強(qiáng)調(diào),對(duì)于無(wú)牌、無(wú)證、未經(jīng)檢測(cè)的車(chē)輛,都不能坐。

我要講的就是這些,謝謝大家!

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