閱讀 :467

征文演講范文：抗戰(zhàn)勝利70周年主題征文：努力奮斗 勿忘國恥是由范文詞典為您精心收集，希望這篇抗戰(zhàn)勝利70周年主題征文：努力奮斗 勿忘國恥范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是抗戰(zhàn)勝利70周年主題征文：努力奮斗 勿忘國恥的正文：

抗戰(zhàn)勝利70周年主題征文：努力奮斗 勿忘國恥

“我們再也不用受日本人的欺壓了”這是70年前侵華日軍：陸軍大將岡村寧次在南京簽署投降書后，宛平城內(nèi)一個普通市民的心聲，這也是所有中國人民的心聲。
自從日本侵略者踏入我國內(nèi)的那一刻，到XX省XX市內(nèi)虎頭要塞中最后的53名被蘇軍活捉。中華兒女在各個地方用各種方式抵抗侵略、保衛(wèi)祖國。其中涌現(xiàn)出一大批不畏強權(quán)的民族英雄，他們來自各個階層、各個民族，他們的目標只有一個：將日本侵略者趕出國門，誓死保衛(wèi)家園！
劉胡蘭，一個年青的女共產(chǎn)黨員。在日軍的嚴刑拷打之下，她也沒有透露半點黨的機密。1940年5月，日軍分三路進犯襄樊、宜昌，國民黨第33集團軍總司令張自忠上將身光士卒陷入重圍。5月16日，這位抗日名將在日軍的刺刀下壯烈殉國。1942年5月25日，八路軍副總參謀長左權(quán)在突破日軍最后的一道封鎖線時中彈犧牲，年僅37歲。彭雪楓、楊靖宇、趙尚志、郝夢齡、王銘章、姜玉貞……血染抗戰(zhàn)疆場的中國軍人超過150萬，這其中包括250多名旅長以上將領(lǐng)。蒙古抗日游擊隊，冀中回民支隊等少數(shù)民族表現(xiàn)得也十分英勇。
面對中國人民的頑強抵抗，日軍惱怒了，顯示出他們兇殘的本性。在南京制造了震驚世界的“南京大屠殺”，他們把男人趕到一起活活埋掉，用機槍成批成批地射殺，甚至用各種殘忍的方式折磨他們，以此取樂。而女人們更是遭其凌辱，用各種常人無法想像的方式來滿足他們的獸性，他們甚至不放過老人、小孩，幾十萬具尸體被運到海邊進行焚燒，大火持續(xù)了數(shù)天，尸體在海上到處漂浮。同樣都是無辜的，有血有肉的人民，他們竟視如草芥！這血腥的一幕讓中華兒女刻骨銘心，這筆血債我們無法忘記！然而，日軍的罪行絕不僅如此，他們集中一半以上的侵華軍隊對敵后根據(jù)地進行大掃蕩。在“掃蕩”中，實行野蠻的燒光、殺光、搶光的三光政策，施放毒氣和進行細菌戰(zhàn)，妄圖消滅抗日根據(jù)地，但共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民并沒有讓他們得逞。根據(jù)地軍民執(zhí)行毛澤東同志“基本的游擊戰(zhàn)，不放松有利條件的運動戰(zhàn)”的方針，積極開展了反“掃蕩”斗爭，民兵積極配合正規(guī)軍、地方游擊隊作戰(zhàn)，創(chuàng)造出地雷戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)術(shù)，積極反擊了日寇，并獲得了卓有成效的效果。
抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反抗外來侵略者的完全勝利，它大大增強了全國人民的自尊心和自信心，為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。
中國人民的拼搏，同樣為盟軍取得最后的勝利起到了重要作用。從1937年至1945年，盟國軍斃傷日軍195萬余人，其中中國戰(zhàn)場斃傷33萬之多，占日軍死亡人數(shù)70%，就是日本投降時在華兵力也有128萬人，這一數(shù)字就超過太平洋東南洋各戰(zhàn)場日軍的總和?？谷諔?zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為反法斯戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻，中國的國際地位也得到了提高。
這些都是前輩們用血與淚澆鑄而成的，我們有責任、有義務(wù)去發(fā)揚前輩們這種大無畏精神。在全球發(fā)展日益激烈的競爭中，只有不斷的自我提高，才能有立足之地。一個國家只有綜合國力增強了，國際地位才會提高，才更有能力為世界和平發(fā)展作出貢獻。
當今世界雖然沒有大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但小規(guī)模的戰(zhàn)爭卻是接連不斷，不見血的戰(zhàn)爭更是不計其數(shù)。因此增強國力是迫不及待的事。我們中學(xué)生要不斷地用知識武裝自己，用科技提高自己，用道德文明提升自己。只有我們不斷進步，我們的國家才會進步；只有我們不斷努力，我們的國家才會日益強盛。同學(xué)們，讓我們一起努力吧！為了中華民族的崛起，為了中華民族的富強，讓我們貢獻出自己的青春熱血吧！
 
指導(dǎo)老師：董XX

征文演講范文：抗戰(zhàn)勝利70周年主題征文：努力奮斗 勿忘國恥版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

下一篇:計生委十八屆五中全會精神宣講報告會講話稿 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:師德故事征文：追尋“大師”足跡 品味教育人生 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】