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會議發(fā)言

初三歷史期中考試家長會發(fā)言稿

分類: 會議發(fā)言 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-12

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初三歷史期中考試家長會發(fā)言稿

本次期中考試是初三學生的第一次大考,各方面都很重視,在各科老師的認真對待和積極引導下,學生復習的熱情的勁頭都比較足,為了搞好期中歷史復習,迎接期中考試,讓每個學生都能考出自己比較滿意和理想的成績,我們幾個歷史老師為此還專門給學生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復習資料,以幫助和引導學生復習。很多學生在考前在老師的引導下都能認真的復習。從本次期中考試的成績就反映這一點。

期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中,其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,基礎(chǔ)題也占有相當?shù)谋壤疾斓闹R范圍比較寬泛。

從學生答題的情況來看,學生的答題能力答題方法較以前有所進步,大部分同學的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固,但仍有少部分同學基礎(chǔ)掌握很欠缺,從中反映了這些同學消極的學習態(tài)度和被動松散的學習狀態(tài),希望通過此次考試能夠認真反思,端著自己的學習態(tài)度,明確自己的學習目的學習任務和面臨的升學壓力。大部分同學答題的基本功有所提高,錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,錯別字也少多了,但是還有極個別同學太粗心,還是不小心寫錯了字,結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分數(shù),還有些同學不注意審題,結(jié)果錯誤百出,有的同學基礎(chǔ)知識掌握不準確,導致答案出現(xiàn)紕漏,也失掉了不該失掉的分數(shù),還有個別同學答題語言不夠規(guī)范,口語話現(xiàn)象依然存在,歷史答題忌口語話,說明了這些同學沒有掌握好基本的知識,有的同學對知識的理解綜合運用能力比較差,對學過的知識不能學以致用或靈活運用,針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,今后采取必要的措施進行整改,加強學生對基礎(chǔ)知識的運用能力,多引導學生對史料進行分析,教給學生分析史料的方法,培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力,還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學進行個別督促和輔導,利用有效的時間對他們進行測試式的訓練,提高基本功。面向全體學生,提高每個學生的學習水平和考試能力。

為了初進每個學生的學習和成長,希望家長和老師密切配合,齊心協(xié)力,形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧,希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學習情況,翻看課本和筆記,如果有耐心的話,可以提問聽寫,作業(yè)也應一周檢查一次,考前在家復習的時候,希望家長督促復習。通過家長和老師的齊心配合,孩子的學習一定能夠取得進步的。

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