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學(xué)校黨委書記“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課講稿

中央決定，2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。按照市委的部署，從今天起，我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開始啟動(dòng)。今天這個(gè)會(huì)議，既是學(xué)校黨委對我校開展專題教育的動(dòng)員部署，又是我給大家講的一次專題黨課。下面，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”主題，我從四個(gè)方面與大家交流一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)：一是深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義；二是清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害和具體表現(xiàn)；三是認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和重點(diǎn)部署；四是扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和實(shí)踐活動(dòng)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和重大意義
2014年3月9日，習(xí)XX總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話，就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，就是“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”?！叭龂?yán)三實(shí)”簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，反映了新形勢下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求，體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一，為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣；嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉；謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績；做人要實(shí)，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
綜合起來，“三嚴(yán)”是內(nèi)在要求，講的是主觀世界的改造，思想認(rèn)識(shí)嚴(yán)起來了，行動(dòng)和實(shí)踐才有科學(xué)的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)；“三實(shí)”是行為取向，講的是客觀世界的改造，行為方式與行動(dòng)求真務(wù)實(shí)了，“三嚴(yán)”的要求才有價(jià)值，才能真正得到實(shí)踐體現(xiàn)。
習(xí)XX總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，具有十分重大意義。它貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強(qiáng)新形勢下黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手，對于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，具有十分重要的意義。
如何進(jìn)一步理解“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義，我們可以從歷史的和現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)角度來思考。
第一，從歷史角度審視?；仡櫸覀凕h由小到大、由弱到強(qiáng)的歷史，之所以能奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)、長期執(zhí)政，就是因?yàn)槲覀凕h能堅(jiān)持嚴(yán)格的黨性要求，用優(yōu)良的作風(fēng)密切聯(lián)系群眾。所謂“得民心者得天下，失民心者失天下”。 去年學(xué)校組織觀看了警示紀(jì)錄片《蘇聯(lián)亡黨亡國20周年祭》，蘇共這個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨、老黨最后嘩啦啦轟然倒塌，很多人都會(huì)問：為什么蘇共在有20萬黨員時(shí)能夠奪取政權(quán)，在有200萬黨員時(shí)能夠打敗法西斯侵略者，而在有近2000萬黨員時(shí)卻丟失了政權(quán)？原因正是蘇共黨性的改變、作風(fēng)的改變，最終才導(dǎo)致了蘇共與蘇聯(lián)解體的悲劇。知史才能通今，我們要從鞏固夯實(shí)黨的執(zhí)政地位的政治高度，認(rèn)識(shí)黨性問題和作風(fēng)問題。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是更好地履行共產(chǎn)黨人崇高職責(zé)的根本保證，是黨員干部的終生必修課。
第二，從現(xiàn)實(shí)角度來看。十八大以來，以習(xí)XX同志為總書記的黨中央提出了全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨即“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，完成這樣一項(xiàng)全面、系統(tǒng)、偉大的執(zhí)政使命，責(zé)任重大、使命艱巨?！叭龂?yán)三實(shí)”強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)管黨治黨，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)干事創(chuàng)業(yè)，從而確保我們黨更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命擔(dān)當(dāng)?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，明確和細(xì)化了黨員干部加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，為檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止定了一把尺子、立了一面鏡子，為持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。中央決定開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的深化之舉，正當(dāng)其時(shí)、極其重要，在全面從嚴(yán)治黨中的巨大作用，必將隨著時(shí)間的推移不斷顯現(xiàn)。
“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)提出的新要求，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部立身正己的行為規(guī)范，為干部加強(qiáng)修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、健康成長指明了方向。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和豐富內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺、行動(dòng)自覺，切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿到工作中、體現(xiàn)到行動(dòng)上，真正形成“嚴(yán)”的自覺、“實(shí)”的習(xí)慣，著力形成修身正己、干事創(chuàng)業(yè)的新風(fēng)正氣。
二、清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的嚴(yán)重危害和具體表現(xiàn)
按照中央、省委和市委的要求，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決不嚴(yán)不實(shí)問題。為什么這樣要求呢？因?yàn)椤安粐?yán)不實(shí)”問題嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，嚴(yán)重背離共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則，對黨、對人民、對事業(yè)、對個(gè)人都具有極其嚴(yán)重的危害。十八大以來，我們黨處理了一批領(lǐng)導(dǎo)干部，打了老虎，拍了蒼蠅。然而，老虎也好，蒼蠅也罷，他們身上有一個(gè)共性問題，那就是失去了理想信念，缺乏宗旨意識(shí)，放松了對自己的嚴(yán)格要求，進(jìn)而導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。這充分說明，不能“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，不僅會(huì)給黨和人民事業(yè)造成巨大危害，也會(huì)葬送了自己的前途，使自己站在了黨和人民的對立面，成為黨和人民的罪人。同時(shí)，做不到“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，也會(huì)造成巨大的危害。近些年來，一些地方的干部熱衷于GDP的簡單上漲，追求政績工程、形象工程，不顧當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，拍腦門決策，結(jié)果有的地方出現(xiàn)了一些空城、鬼城，有的地方青山綠水遭到了污染，生態(tài)環(huán)境遭到了破壞，等等。這方面媒體報(bào)道的很多，相信大家都會(huì)看到一些，我就不再具體舉例了。
總體上看，我校黨員干部的作風(fēng)是好的，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校的政風(fēng)、校風(fēng)呈現(xiàn)出新的氣象。但也要清醒地看到，對照中央、省委和市委要求，作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)還很重，還存在一些“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。
一是思想境界不高問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部思想解放不夠，大局意識(shí)不強(qiáng)，本位主義、局部利益至上的問題時(shí)有表現(xiàn)。觀念老一套，思想跟不上時(shí)代。工作時(shí)缺乏開拓性、創(chuàng)新力度不大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部眼界胸襟不寬，習(xí)慣于自己的縱向比，不愿意和先進(jìn)的橫向比，不善于在大局中找定位、定目標(biāo)，有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，解決問題的真招實(shí)招少。
二是精神狀態(tài)不佳問題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作中安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過。有的工作中遇到問題缺乏直面擔(dān)當(dāng)精神，缺乏敬業(yè)精神與主人翁責(zé)任感，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，工作中缺乏艱苦細(xì)致的工作方法。
三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)問題。主要表現(xiàn)為宗旨意識(shí)淡薄，公仆意識(shí)弱化，對基層電大服務(wù)還不夠積極、不夠主動(dòng)、不夠自覺、不夠到位。對教職工的學(xué)習(xí)，工作和生活關(guān)心的不夠，傾聽的不夠，解決實(shí)際困難不夠。
四是工作作風(fēng)不實(shí)問題。有的工作謀劃不到位，站位不高，工作能力和水平不夠，相關(guān)政策不熟悉，業(yè)務(wù)水平較低。不的工作落實(shí)不主動(dòng)、不及時(shí)，缺乏協(xié)調(diào)配合精神。有的工作方法簡單，不切合實(shí)際，雖然工作中做了調(diào)查研究，但也是蜻蜓點(diǎn)水，指導(dǎo)性、實(shí)用性不強(qiáng)。
五是自我約束不嚴(yán)問題。主要表現(xiàn)為工作中缺乏法紀(jì)意識(shí)，用法治思維思考工作不夠。有的遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩缺乏自覺意識(shí)，有的黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)，貫徹民主集中制還不夠有力，有的依法依規(guī)，用權(quán)還不夠規(guī)范。
對于這些問題我們一定要自覺對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，高度警醒、深刻檢查、切實(shí)整改。
三、認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和重點(diǎn)部署
5月18日，在市委召開的專題黨課上，劉喜杰書記對踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出四項(xiàng)要求。一是政治上一定要毫不含糊，絕對忠誠于黨；二是作風(fēng)上一定要敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任使命；三是干事上一定要腳踏實(shí)地，自覺踐行宗旨；四是形象上一定要干干凈凈，樹立良好形象。我們一定要按照市委要求，認(rèn)真踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”。
（一）做到對黨忠誠，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
對黨忠誠，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員在入黨時(shí)向黨組織作出的莊嚴(yán)承諾。入黨誓詞12句、80個(gè)字，我們應(yīng)牢記于心、永不能忘。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的地方，擔(dān)負(fù)著立德樹人的根本任務(wù)。高校也歷來是各種思想激蕩、各種思潮碰撞、各種觀念交織的窗口，是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)的重要陣地。因此，作為高校工作者，無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通教師職工，都要認(rèn)清自己肩負(fù)的政治責(zé)任和育人使命。
第一，做到對黨忠誠，就是要堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，始終保持理論上的清醒和自覺。共產(chǎn)黨人的信仰不是憑空而來的，是建立在科學(xué)理論基石上的。只有掌握了科學(xué)理論思想武器，始終保持理論上的清醒和自覺，才能確保政治上的堅(jiān)定。這就要求我們要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，特別是習(xí)XX總書記系列重要講話精神，掌握蘊(yùn)含在其中的世界觀和方法論，在加強(qiáng)理論武裝中鑄就忠誠品質(zhì)。
第二，做到對黨忠誠，就是要不斷增強(qiáng)政治敏銳性，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求，在思想上政治上行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威。黨章是我們立黨、管黨、治黨的總章程，是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范，全校每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都必須自覺遵守和維護(hù)黨章，按黨的規(guī)矩辦事。黨章中規(guī)定了我們黨組織原則的“四個(gè)服從”，簡要地說就是：個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央，它的核心就是全黨服從中央。只有按照組織原則辦事，按照政治規(guī)矩行動(dòng)，做到入心入腦講紀(jì)律、謹(jǐn)言慎行守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致護(hù)紀(jì)律，那么在任何時(shí)候任何情況下，我們才能保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
第三，做到對黨忠誠，就要立足本職崗位，從一點(diǎn)一滴做起。全校黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要在守紀(jì)律講規(guī)矩上做出表率。要嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度，在涉及重大問題、重要事項(xiàng)時(shí)，該請示的請示，該報(bào)告的報(bào)告，決不能我行我素。在各種場合、各種社交平臺(tái)上，清楚哪些是不能說的不能做的。這方面大家要切記。（畢福劍事件，給我們的警示教育是深刻的）
（二）做到敢于擔(dān)當(dāng)，善于從實(shí)際出發(fā)謀事創(chuàng)業(yè)
鄧小平同志講過，馬克思主義千言萬語就是一個(gè)字“干”，不干半點(diǎn)馬克思主義也沒有。如果只說不做，光談?wù)J識(shí)不見行動(dòng)，那是“空道理”；如果說得好做得差，認(rèn)識(shí)了問題不好好解決，那是“假道理”；只有即知即改、見諸行動(dòng)，那才是“硬道理”。習(xí)XX總書記指出，擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有激情、有韌性，更要辦事管用。
第一，做到敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)有為的工作作風(fēng)，是實(shí)踐黨的宗旨的必然要求。“三嚴(yán)三實(shí)”中，“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”在其中，“實(shí)”字引領(lǐng)、“嚴(yán)”作保障。敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人無私的為民情懷，是黨員干部必須具備的基本素質(zhì)。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須敢于擔(dān)當(dāng)，應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。在工作中，要有直面問題、迎難而上的勇氣，要有開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的精神。同時(shí)，擔(dān)當(dāng)?shù)谋澈笫瞧犯瘛⑹蔷辰?、是能力?！叭龂?yán)三實(shí)”的核心，就是要樹立群眾觀念，增進(jìn)群眾感情，我們每一個(gè)黨員干部只有心中有群眾，工作中才能嚴(yán)起來、實(shí)起來，才能為了廣大群眾的利益，不怕矛盾和困難，不怕得罪少數(shù)人。
第二，做到敢于擔(dān)當(dāng)，就是要腳踏實(shí)地、埋頭苦干，善于從實(shí)際出發(fā)謀事做事。推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵就是要埋頭苦干、真抓實(shí)干，以實(shí)干推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落地生根、落到實(shí)處。當(dāng)前，學(xué)校發(fā)展又進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期，可以說我們的工作任務(wù)千頭萬緒、十分繁重。這就要求我們每一位黨員干部，都能從實(shí)際出發(fā)謀事，立足本職做事，盡心盡力成事，切實(shí)履職盡責(zé)。學(xué)校定下來的事情要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作要一抓到底、抓出成效，已經(jīng)完成的任務(wù)要及時(shí)總結(jié)、完善提高。做到這些，就要把全部心思用在工作上，而只要用心工作，就一定能取得成績。
第三，做到敢于擔(dān)當(dāng)，就要練就過硬的能力素質(zhì)。辦事管用就是要有能力、有水平、有辦法。電大從事的遠(yuǎn)程教育和奧鵬教育，都是實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的重要途徑。但作為從事這項(xiàng)工作的我們，在自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)提升能力素質(zhì)上卻存在著“燈下黑”的現(xiàn)象，有些黨員干部存在不愿意學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)的情況。因此，面對學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的矛盾和困惑，面對工作上的具體困難和問題，全校黨員干部，必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，始終保持“知識(shí)危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”感，不斷更新知識(shí)、提高能力，不斷適應(yīng)工作實(shí)踐變化的要求。
（三）做到個(gè)人干凈，在實(shí)踐中嚴(yán)以用權(quán)律己
全面從嚴(yán)治黨，是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的根本前提。黨的十八大以來，從嚴(yán)治黨已經(jīng)成為新常態(tài)。中央出臺(tái)的一系列措施，使得黨風(fēng)廉政建設(shè)取得明顯成效。為落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，加強(qiáng)學(xué)校黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，學(xué)校最近召開了“落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議”，對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作出了具體安排，大家一定要認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
第一，做到個(gè)人干凈，就是要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定，樹立底線思維。從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵就是從嚴(yán)治吏，就是對干部嚴(yán)格管理約束。我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要清醒認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)國法的威嚴(yán)，清楚什么是不能做的，清楚“底線”在哪里。應(yīng)該說，人生道路很長，但關(guān)鍵時(shí)刻往往就是幾步，放松自律，一時(shí)糊涂，就會(huì)鑄成大錯(cuò)。自己管得住自己，常思“嚴(yán)”之益，常念“縱”之害，才能防止精神淪陷、“自己扳倒自己”。這些年，高校在反腐敗方面早已經(jīng)不是凈土了，這方面的反面教材已經(jīng)很多了，大家要心中有戒。
第二，做到個(gè)人干凈，就是要努力扎緊制度的籠子，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要清楚自己手中的權(quán)力是誰賦予的，是為誰服務(wù)的，只有這樣才能做到“有權(quán)不可任性”。我們有的同志認(rèn)為，高校的干部尤其是我們學(xué)校的干部沒有什么權(quán)力，但實(shí)際工作中并不是這樣。法無授權(quán)不為，法定職責(zé)必為。全校每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，學(xué)校在這方面也要繼續(xù)鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)制度實(shí)施，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。
第三，做到個(gè)人干凈，就要不斷打造共產(chǎn)黨員的思想政治品格，提升思想道德境界。習(xí)XX總書記指出，“道德之于個(gè)人、之于社會(huì)，都具有基礎(chǔ)性意義，做人做事第一位的就是崇德修身”。全校黨員干部要堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的高尚道德，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，在精神境界上強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)。要堅(jiān)持守住做人底線，培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)良品德，弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，培養(yǎng)健康的生活情趣。要在精神追求上淡薄名利、知足常樂。冰心有句名言：“事因知足心常樂，人到無求品自高?！北３种愕男膽B(tài)，才能把名利看淡一些，才能樹立崇高的追求，保持昂揚(yáng)精神狀態(tài)，進(jìn)而高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
四、扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校黨委對“三嚴(yán)三實(shí)”教育工作高度重視，5月25日，學(xué)校召開黨委會(huì)議，研究通過了我校開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案。5月26日上，學(xué)校召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央、省委和市委相關(guān)精神。方案將以文件形式下發(fā)，大家在會(huì)后要認(rèn)真學(xué)習(xí)。就全校開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
（一）把握重點(diǎn)要求，保證專題教育始終沿著正確方向扎實(shí)有效推進(jìn)。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。要堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題；著力解決濫用權(quán)力、設(shè)租尋租，官商勾結(jié)、利益輸送，不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，頂風(fēng)違紀(jì)還在搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國法等問題，推動(dòng)學(xué)校處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。
（二）抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，帶動(dòng)專題教育全過程抓實(shí)抓到位。一是要高質(zhì)量組織好專題黨課。明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員還要在所在黨支部講一次黨課，專題黨課要緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求，緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，向黨員干部講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求。二是要高質(zhì)量組織好專題學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持學(xué)原文、讀原著，處級(jí)以上干部至少通讀一遍《習(xí)XX談治國理政》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等文件以及紀(jì)律規(guī)定，在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分3個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討。三是要高質(zhì)量召開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。充分借鑒和運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，深入查擺問題；談心交心要充分，相互批評(píng)要有“辣”味，每名處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部都要親自撰寫個(gè)人對照檢查材料和開展批評(píng)的提綱，整改措施要實(shí)在，實(shí)打?qū)崱⒉豢斩?，看得見、摸得著。四是要?qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，盯緊抓住“不嚴(yán)不實(shí)”問題和具體表現(xiàn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。扎實(shí)做好建制度、立規(guī)矩的工作，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。
（三）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，充分發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用。開展專題教育是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，我們一定要認(rèn)真謀劃安排，精心組織實(shí)施。學(xué)校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨委辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作和鞏固拓展活動(dòng)成果情況專項(xiàng)檢查，采取多種形式，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。要充分運(yùn)用各種媒體，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好輿論氛圍。要堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭做好“三幫扶”，帶頭走進(jìn)社區(qū)、帶頭深入師生、帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)作出示范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。
（四）確保統(tǒng)籌融合，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。開展專題教育的目的，歸根結(jié)底是為了促進(jìn)事業(yè)健康快速發(fā)展。我們要緊緊圍繞推動(dòng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，與黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，與做好學(xué)校當(dāng)前改革發(fā)展各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成本處室重點(diǎn)工作任務(wù)結(jié)合起來，既要在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，保證專題教育不虛不空、不走過場，又要做到專題教育與日常工作實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，做到兩手抓、兩不誤，兩促進(jìn)。
同志們，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，對于進(jìn)一步增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，具有重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。全校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委的部署上來，從嚴(yán)從實(shí)要求，積極認(rèn)真參加，把專題教育作為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展的重要保障，作為加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的有力抓手，抓實(shí)抓好，為縱深實(shí)施市委制定的“一核三帶”富民優(yōu)先戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)XX趕超隆起全面振興做出我們更大的貢獻(xiàn)！

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