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會議發(fā)言

“嚴(yán)以律己”專題研討教師發(fā)言稿

分類: 會議發(fā)言 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 08-25

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會議發(fā)言范文:“嚴(yán)以律己”專題研討教師發(fā)言稿是由范文詞典為您精心收集,希望這篇“嚴(yán)以律己”專題研討教師發(fā)言稿范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是“嚴(yán)以律己”專題研討教師發(fā)言稿的正文:

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“嚴(yán)以律己”專題研討教師發(fā)言稿:盡心竭力做好輔導(dǎo)員工作

律己,是用規(guī)章制度和道德品質(zhì)約束自己、要求自己。嚴(yán)以律己,就是要不斷強(qiáng)化“三個敬畏”,即敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾。手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,為人師范,以德樹人?!?

嚴(yán)以律己與嚴(yán)以修身密不可分,嚴(yán)以律己既是嚴(yán)以修身應(yīng)有之義,也檢驗(yàn)著嚴(yán)以修身成效。通過此次的學(xué)習(xí)以及學(xué)后深刻的反省,結(jié)合自己的工作實(shí)際,挖掘自己在工作中存在的不足之處,深刻反思,結(jié)合自己的工作實(shí)際,在以下幾方面進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)?!?

一、牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師?!?

學(xué)習(xí)上要勤學(xué)善思,學(xué)與思是相輔相成相互促進(jìn)的,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,掌握科學(xué)的方法論,用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識和分析問題,解決問題。把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,明辨篤行。 

“學(xué)到老,活到老”,形成“終身學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,尤其理論知識的學(xué)習(xí),目前本人擔(dān)任一名學(xué)生工作輔導(dǎo)員,平常的事務(wù)性工作較多,主觀上放松了理論知識的學(xué)習(xí),從今以后一定會不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識儲備,以及理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。不僅向老前輩、老教師、老教授們學(xué)習(xí),也要虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng)、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì),改變工作作風(fēng),提升服務(wù)品質(zhì)。拓寬視野,更新知識,把成為一名業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師做為終身奮斗的目標(biāo)?!?

二、牢固樹立中國特色社會主義理想信念,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的責(zé)任榮譽(yù)感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?!?

作為一名學(xué)生工作干部,一定要明白自己的本職工作,要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)制度和規(guī)則,一定要有對黨、對人民和對事業(yè)負(fù)責(zé)的道德責(zé)任感,切實(shí)做到忠實(shí)履責(zé)、盡心盡責(zé),敢于擔(dān)責(zé)。結(jié)合實(shí)際,滿懷真情地投入到輔導(dǎo)員工作這份偉大的事業(yè)當(dāng)中,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,做到用真情感動學(xué)生,用真愛呵護(hù)學(xué)生,用“真心”換得“知心”。把體驗(yàn)與收獲全方位運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。把社會主義核心價(jià)值觀融入輔導(dǎo)員工作的全過程,以“三個倡導(dǎo)”為基本要求,推動全院學(xué)生形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的有效形式和長效機(jī)制?!?

三、牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育做出貢獻(xiàn)?!?

對于上級部門或主管部門交辦的各項(xiàng)工作,按時(shí)、保質(zhì)保量完成。在工作困難面前不灰心,不氣餒,不放棄;虛心請教,積累經(jīng)驗(yàn);敢于想象,勇于實(shí)踐,直面困難、正視挑戰(zhàn),把每項(xiàng)工作做扎實(shí)、做到實(shí)處,注重工作成效?!?

同時(shí)注重工作中思路和方法創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新的民族,是沒有希望的民族;沒有創(chuàng)新意識的教師也是沒有希望的教師。針對當(dāng)前90后大學(xué)生的特點(diǎn),必須創(chuàng)新工作思路與工作方法,把教育和管理有機(jī)融合,通過自身理念創(chuàng)新帶動學(xué)生思維的創(chuàng)新、理念的創(chuàng)新?!?

春風(fēng)化雨,潤物無聲。工作中不斷摸索,在摸索中不斷前進(jìn),努力發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),因材施教,積極探尋適合教育和管理的最佳方法,全心全意照顧“學(xué)生大家庭”中的每個成員,竭心盡力打造一個名叫“快樂、關(guān)愛、共情、成長”的大家庭。朝起暮歸,埋頭苦干,嚴(yán)以修身,嚴(yán)以律己,做一名“文人風(fēng)骨,學(xué)者胸襟,用愛耕耘,用心筑夢”的北疆輔導(dǎo)員。

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