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在四月的尾巴上，我們迎來了秦嬴副教授帶給我們的聲樂培訓(xùn)。在聲樂培訓(xùn)中，我們收獲滿滿，懂得了在唱歌中聲樂技巧的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，聲音的藝術(shù)、正確的歌唱姿勢、歌唱中的呼吸等等。
通過秦嬴老師的教學(xué)，我進(jìn)一步掌握了聲樂的一些基本技巧和基本概念，但還有待實(shí)踐，加強(qiáng)練習(xí)。作為一名幼兒教師，我們必須讓音樂的相關(guān)理論知識(shí)稔熟于心，當(dāng)我們能用專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)用于實(shí)踐，就能引導(dǎo)孩子正確感知，從而促進(jìn)我們教學(xué)效果的達(dá)成。
在培訓(xùn)中，感受最深的有幾點(diǎn)：1、聲樂活動(dòng)首先是從呼吸開始的。要學(xué)會(huì)控制自己的呼吸，并通過吹氣吐氣讓氣息能夠綿長有力。2、以正確狀態(tài)加強(qiáng)腹部肌肉力，發(fā)聲時(shí)喉嚨要打開，處于打哈欠的狀態(tài)，練習(xí)哼鳴，找到聲音的支撐點(diǎn)。3、注意聲音的統(tǒng)一，氣流的回蕩與轉(zhuǎn)變。
聲樂學(xué)習(xí)不是一朝一夕的過程，不僅需要老師給予科學(xué)的指導(dǎo)，還需要我們每日練習(xí)，在練習(xí)中鞏固發(fā)聲方法。作為基礎(chǔ)教育工作者，我們必須做到不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)，不僅需要自己有較高的歌唱水平，能為孩子做最為直觀、科學(xué)的示范，更為重要的是我們能很好地指導(dǎo)孩子用科學(xué)的發(fā)聲方法發(fā)出優(yōu)美的歌聲,用歌聲傳遞情感，培養(yǎng)孩子欣賞美、表現(xiàn)美的能力。
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