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黨團(tuán)總結(jié)

黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓(xùn)班輔導(dǎo)講話稿

分類: 黨團(tuán)總結(jié) 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-20

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黨團(tuán)總結(jié)范文:黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓(xùn)班輔導(dǎo)講話稿是由范文詞典為您精心收集,希望這篇黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓(xùn)班輔導(dǎo)講話稿范文可以給您帶來幫助,如果覺得好,請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友,以下是黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓(xùn)班輔導(dǎo)講話稿的正文:

黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓(xùn)班輔導(dǎo)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天上午,我們召開了全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議,標(biāo)志著我縣活動正式啟動。根據(jù)縣委安排和州活動辦要求,我們舉辦這個培訓(xùn)班,其目的就是組織各部門各單位活動辦的同志,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、州委和縣委關(guān)于第二批學(xué)習(xí)教育實踐活動的要求和部署,為下一步活動的開展打下堅實基礎(chǔ)。

下面,結(jié)合自己1月10日參加全州第二批黨的群眾路線教育實踐活動專題輔導(dǎo)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會,以及對我縣開展教育實踐活動的思考,和大家共同學(xué)習(xí)交流。

一、中央關(guān)于開展第二批教育實踐活動的要求

根據(jù)十八大的安排部署,中央提出這次在全黨至上而下開展的教育實踐活動,主題是“為民務(wù)實清廉”;總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;解決的根本問題是“黨和人民群眾的關(guān)系問題,密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系”;聚焦的突出問題是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”;重點對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部;主要的三個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制;基本目標(biāo)是“四個進(jìn)一步”,即:黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實清廉形象進(jìn)一步樹立。

關(guān)于第二批教育實踐活動,習(xí)近平總書記在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時提出了明確要求(5個“更加”):更加注重發(fā)揮群眾積極性,堅持開門搞活動,確保全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下;更加強化問題導(dǎo)向,注重解決實際問題,特別是對需要側(cè)重解決的問題進(jìn)行調(diào)查梳理,提前做到心中有數(shù),從解決具體問題抓起改起;更加注重嚴(yán)格要求,堅持標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量,防止降格以求;更加注重銜接帶動,推動第一批活動制定的整改措施和制度規(guī)定傳導(dǎo)落實到“末梢神經(jīng)”;更加注重分類指導(dǎo),針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出不同目標(biāo)要求,注重發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)指導(dǎo)作用,對可能發(fā)生的種種復(fù)雜情況進(jìn)行分析預(yù)判,并制定出預(yù)防和解決對策。同時,劉云山同志對做好第二批活動的指導(dǎo),也提出了五點要求:堅持主題不變、鏡頭不換;運用好第一批活動經(jīng)驗;把握第二批活動單位特點;突出服務(wù)群眾這個著力點;注重兩批活動無縫對接。這些重要指示精神就是抓好第二批教育實踐活動的根本遵循。

二、省、州、縣關(guān)于第二批教育實踐活動的整體安排

省委、州委委已按照中央要求,對第二批教育實踐活動作出了初步安排。具體為以下幾點:

一是活動總要求和總載體。按照中央要求,省委提出開展第二批教育實踐活動,堅持主題不變、鏡頭不換,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,緊扣為民務(wù)實清廉主題,認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“忠實務(wù)實實干興省、同心同苦同步小康”(簡稱“三實三同”[1])為總載體。主題還是那個主題,總要求還是那個總要求,總載體也還是那個總載體。這里我想強調(diào)以下“三實三同”總載體。從歷次黨內(nèi)集中教育活動的成功經(jīng)驗來看,確定一個特色鮮明、切合實際、內(nèi)涵豐富的活動載體,對統(tǒng)一思想認(rèn)識、引領(lǐng)活動開展、推動問題解決至關(guān)重要。在第一批教育實踐活動中,省委經(jīng)過反復(fù)的研究討論,最后才形成了“三實三同”總載體。載體一經(jīng)確定后,省委便明確提出全省都用“三實三同”總載體,不再提另外的總載體,確保了這個總載體在整個活動中都得到鮮明體現(xiàn),成為全省活動的一個突出亮點,得到了中央督導(dǎo)組的充分肯定。所以,開展第二批教育實踐活動,省委繼續(xù)堅持總載體保持不變,進(jìn)一步把“三實三同”在全省推開,為我們開展好教育實踐活動提供了依據(jù)、指明了方,為確?;顒硬惶?、不空、不偏、不走過場奠定了堅實基礎(chǔ)。我縣按照規(guī)定動作不走樣,自選動作有特色要求,結(jié)合實際提出了“平安xx、文明xx”創(chuàng)建為活動著力點,深入開展“四個專項行動”、傾力辦好“八件惠民實事”。 “四個專項行動”內(nèi)容:一是正風(fēng)肅紀(jì)行動。二是文明創(chuàng)建行動。三是和諧穩(wěn)定行動。四是一線服務(wù)行動?!鞍思菝駥嵤隆?內(nèi)容:一是抓好減貧摘帽。二是優(yōu)化人居環(huán)境。三是拓寬增收渠道。四是抓實民生保障。五是開展扶弱濟(jì)困。六是維護(hù)公共安全。七是推進(jìn)辦事公開。八是支持全民創(chuàng)業(yè)。這些內(nèi)容涉及面廣,具體實在,貼近基層、貼近群眾,各活動單位在制定方案時,要結(jié)合中央、省州縣要求和自身實際,制定切合實際的實施方案。

二是活動的重點對象和工作要求。州委提出,我州開展第二批教育實踐活動以縣(市)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,突出學(xué)習(xí)教育、問題導(dǎo)向和領(lǐng)導(dǎo)示范,著力抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè),注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居、社區(qū))等基層組織,切實加強廣大黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。州委還提出,要充分借鑒運用第一批教育實踐活動成功經(jīng)驗,切實做到“八個更加注重”,即更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范,抓住“一把手”這個關(guān)鍵,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭深入學(xué)習(xí)、深入查找和深入整改;更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題,堅持強化問題導(dǎo)向,聚焦“四風(fēng)”不“走神”、不“散光”,勇于揭短亮丑,深刻剖析根源,觸及問題實質(zhì),切實抓好整改;更加注重敞開大門、群眾參與,堅持開門搞活動,確保全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下;更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn),針對參學(xué)單位和基層的實際,區(qū)分不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象,提出不同目標(biāo)要求,加強具體指導(dǎo),不搞一刀切;更加注重上下協(xié)力、銜接帶動,加強兩批次教育實踐活動的無縫銜接、前后呼應(yīng),發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)指導(dǎo)作用,加強城鄉(xiāng)、條塊、行業(yè)和基層單位之間的協(xié)調(diào),上下聯(lián)動、左右互動解決“四風(fēng)”突出問題,確保制定的整改措施和制度規(guī)定傳導(dǎo)落實到“末梢神經(jīng)”;更加注重嚴(yán)格要求、真督實導(dǎo),堅持把從嚴(yán)從實要求貫穿到教育實踐活動全過程,始終擰緊螺絲、上緊發(fā)條,確?!耙?guī)定動作”做到位,“自選動作”有特色,防止降格以求。更加注重平臺建設(shè)、典型引導(dǎo),結(jié)合當(dāng)前服務(wù)聯(lián)系群眾工作實際,在認(rèn)真總結(jié)推廣“雙誠信雙承諾”社會管理機制、基層黨組織建設(shè)“七大工程”等聯(lián)系服務(wù)群眾的好做法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積極探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、部門單位常態(tài)化服務(wù)群眾等活動平臺,確?;顒尤^程有抓手、有重點、有特色、出成果。更加注重轉(zhuǎn)變職能、建章立制。強化政府公共服務(wù)、市場監(jiān)管、社會管理、環(huán)境保護(hù)等職責(zé)??茖W(xué)設(shè)置縣(開發(fā)區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政部門及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)權(quán)力和職能,明確職責(zé)定位和工作任務(wù)。對議事協(xié)調(diào)機構(gòu)進(jìn)行合并、重組、減量,解決職能交叉和多頭指揮問題。要認(rèn)真梳理現(xiàn)有各項制度,切實做好廢、改、立工作。

三是重點任務(wù)。開展第二批教育實踐活動,重點任務(wù)有六個方面。任務(wù)之一:突出解決“四風(fēng)”和“庸懶慢浮貪”問題。采取切實有效措施解決“四風(fēng)”突出問題,著力“去庸求進(jìn)、去懶求勤、去慢求快、去浮求實、去貪求廉”,樹立黨員良好形象。任務(wù)之二:把全面深化改革的各項任務(wù)落到實處。以開展第二批教育實踐活動為契機,深入貫徹落實十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神,堅定不移地落實主基調(diào)主戰(zhàn)略,把全面深化改革的任務(wù)一項一項地落到實處,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整升級,堅決守住發(fā)展和生態(tài)“兩條底線”,努力探索符合中央精神、體現(xiàn)時代要求、具有貴州特點的改革開放之路。任務(wù)之三:踐行社會主義核心價值觀。認(rèn)真貫徹落實“三個倡導(dǎo)”的要求,加強理想信念教育、黨性教育和道德建設(shè),積極引導(dǎo)各級黨員干部帶頭踐行社會主義核心價值觀,做時代先鋒、社會楷模,構(gòu)筑貴州“精神高地”。任務(wù)之四:深入推進(jìn)以縣為單位開展的同步小康創(chuàng)建。堅持“三個不能代替”原則,突出“三項核心指標(biāo)”,以縣為單位抓好同步小康創(chuàng)建的各項工作,力爭在第二批教育活動中涌現(xiàn)出一批率先達(dá)到全面小康水平的縣(市、區(qū)),為同步小康探路子、作示范。任務(wù)之五:以“六強六創(chuàng)[2]”為抓手做好新形勢下的群眾工作。深入貫徹落實全省學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗”加強和創(chuàng)新群眾工作會議精神,以“六強六創(chuàng)”為抓手,著力完善群眾工作體制,增強群眾工作力量,深入實施“十大民生工程”,集中辦好“十件民生實事”,全面推廣各地加強和創(chuàng)新社會管理典型經(jīng)驗,努力關(guān)系群眾切身利益的問題。任務(wù)之六:加強發(fā)展型服務(wù)型基層黨組織建設(shè)。以聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展為主要任務(wù),增強直接服務(wù)群眾的本領(lǐng),提升服務(wù)水平,確保服務(wù)到位,著力解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。

四是步驟措施。我縣開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年1月開始,至2014年9月基本完成。全縣參加教育實踐活動的單位主要是:縣四大班子及開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子,縣直機關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新興管委和村(居、社區(qū)),國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織,學(xué)校,開發(fā)區(qū)工作部門,省、州駐岑單位等。經(jīng)與州活動辦對接,縣工商局、質(zhì)監(jiān)局、國土局、公積金管理部由縣督導(dǎo)組指導(dǎo)開展活動,其他省、州駐岑單位由上級主管部門派出督導(dǎo)組,我縣不再派出督導(dǎo)組。

活動采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進(jìn)行的辦法,縣四大班子啟動后,壓茬7天左右,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直機關(guān)及其直屬企事業(yè)單位、開發(fā)區(qū)工作部門依次推進(jìn)。原則上于2月20日后開始啟動,2月28日前啟動完畢。學(xué)校要求于2014年春季開學(xué)一周內(nèi)啟動完畢。村(居、社區(qū))和非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織及其他基層組織原則上要求2月28日后開始啟動,3月10日前啟動完畢。堅持時間服從質(zhì)量,各部門單位要結(jié)合實際,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進(jìn)度。

第一個環(huán)節(jié)是“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”。其一,搞好思想發(fā)動。及時召開動員會議(機關(guān)部門參加動員會議的人員是全體干部職工、離退休黨員干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、新興工委參加會議的人員是在職全體干部、村居社區(qū)干部、部分代表委員、部分群眾代表),會上要開展民主評議,對班子及任實職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測評(全體參會人員參加)和個別談話(談話范圍30人以下的全部談,30人以上的談班子成員、站所負(fù)責(zé)人等不少于30人)。其二,結(jié)合實際抓學(xué)習(xí)教育。把握學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃,通過一把手上黨課、專題集中學(xué)習(xí)、正反典型案例教育、觀看專題片、開展解放思想“十破十立”大討論、 “身邊人講身邊事”等形式,組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,反思近年群眾工作反面典型案例。中央要求這次活動在全體黨員中開展,在學(xué)習(xí)中,全體在職干部也要積極參加學(xué)習(xí),但不撰寫對照檢查材料,離退休黨員也不要求寫對照檢查材料。對活動學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)也不作硬性要求。其三,直接到群眾中聽意見。合理確定征求意見范圍,采取有效形式征求意見,注意把“面對面”與“背靠背”聽取意見結(jié)合起來,采取召開座談會、個別訪談、無記名問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、開通專線電話以及設(shè)立網(wǎng)上郵箱等多種形式,廣泛聽取群眾意見。

活動開展后,要做到“八個有”,一是有機構(gòu)、二是有人員、三是有活動場所、四是有方案、五是有領(lǐng)導(dǎo)講話、六是有學(xué)習(xí)計劃、七是有學(xué)習(xí)筆記、八是有圖片信息。

第二個環(huán)節(jié)是“查擺問題、開展批評”。其一,找準(zhǔn)找實突出問題。采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,查找“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)。其二,認(rèn)真撰寫對照檢查材料。深刻剖析,嚴(yán)格把關(guān),確保體現(xiàn)個人作風(fēng)基本情況、“四風(fēng)”方面存在的問題、主要原因分析、今后努力方向和整改措施等四個方面內(nèi)容,特別要逐一列出“四風(fēng)”問題和“庸懶慢浮貪”的具體表現(xiàn)、典型事例,對“三公”經(jīng)費支出、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等基本情況作出說明。其三,開好專題民主生活會和組織生活會。普遍開展談心談話,以整風(fēng)精神開展批評,并在一定范圍通報民主生活會情況。

第三個環(huán)節(jié)是“整改落實、建章立制”。其一,上下聯(lián)動抓整改。認(rèn)真制定整改方案和整改措施,抓好整改落實。其二,開展專項整治。對文山會海、檢查評比泛濫,“庸懶慢浮貪”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”,公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,侵害群眾利益行為等方面的突出問題逐項整治,以重點突破推動作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)。其三,把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,堅決整治“庸懶慢浮貪”和特權(quán)病、冷漠病、懶散病。其四,健全落實制度規(guī)定。按照于法周延、于事簡便的原則,圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題,建立健全相關(guān)的制度規(guī)定,推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

第二批教育實踐活動基本結(jié)束時,還要召開教育實踐活動總結(jié)大會,對活動進(jìn)行評價和民主評議。

五是分類指導(dǎo)。省委要求開展第二批教育實踐活動,要針對第二批教育實踐活動單位的不同特點,堅持從實際出發(fā),根據(jù)不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象,提出不同目標(biāo)要求,有針對性地加強指導(dǎo),防止“一刀切”。具體來說,主要是市(州)和縣(市、區(qū)),執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道(社區(qū)),村(居)等基層組織,高等院校和中小學(xué),省管國有企業(yè),非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織等七個方面。

六是縣督導(dǎo)組的選派??h委根據(jù)工作需要,成立了11個督導(dǎo)組,每組3個人,分別督導(dǎo)各活動單位,1-5組組長是離退休的縣級干部擔(dān)任,6-11組的組長由各紀(jì)工委書記擔(dān)任(強調(diào)各自職責(zé))。督導(dǎo)組的主要任務(wù)是一要全程參與和指導(dǎo)開好專題民主生活會,結(jié)合實際抽查部分黨支部召開專題組織生活會的情況,督促有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其黨員領(lǐng)導(dǎo)干部用整風(fēng)精神開展批評與自我批評;二要督促找準(zhǔn)和解決“四風(fēng)”方面突出問題,加強機關(guān)效能建設(shè),不斷提高群眾工作能力,加強制度建設(shè);三要注意總結(jié)、提煉和推廣教育實踐活動的好經(jīng)驗好做法,用典型指導(dǎo)工作;四要關(guān)注教育實踐活動中群眾反映的突出問題,并督促解決,及時向縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況,當(dāng)好參謀。

七是關(guān)于行業(yè)指導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)的單位參加活動的問題

按照中央、省委、州委關(guān)于加強對行業(yè)系統(tǒng)的指導(dǎo)的要求,政法、教育、工信、環(huán)保、住建、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、計生、安監(jiān)、食品藥品監(jiān)督管理、交通運輸、水利等行業(yè)系統(tǒng)成立教育實踐活動行業(yè)(系統(tǒng))指導(dǎo)小組,加強對本行業(yè)(系統(tǒng))教育實踐活動的指導(dǎo)。行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)各相關(guān)單位的活動方案要呈報本行業(yè)系統(tǒng)的上級主管部門,便于加強指導(dǎo)。但活動方案和相關(guān)材料的審閱,仍由派駐該單位的督導(dǎo)組負(fù)責(zé)審閱把關(guān)。

三、開展教育實踐活動需要注意把握的幾個方面

一要注重開好專題民主生活會。以整風(fēng)精神真正拿起批評和自我批評武器,開好專題民主生活會,是整個教育實踐活動的重點,中央和省委高度重視、嚴(yán)格要求,并作出了很好的示范。學(xué)習(xí)借鑒第一批活動經(jīng)驗,開好專題民主生活會,防止批評領(lǐng)導(dǎo)熱衷“放禮炮”、批評他人喜歡“放空炮”、批評自己習(xí)慣“放啞炮”、自我批評難、相互批評更難等問題,要做到以下幾點。一是開誠布公交心談心。批評的問題,事先談心再上民主生活會是中央的要求。在正式召開民主生活會前,要認(rèn)真按照“四談四不談三必談”[3]的要求開展交心談心,特別是黨組織“一把手”要親自與班子成員進(jìn)行深入交心談心,注意把征求到的相關(guān)意見建議、存在的問題、開展批評的內(nèi)容,提前溝通思想,交換意見,達(dá)成共識,引導(dǎo)班子成員打消思想顧慮,克服不愿談、不敢談、不真談的傾向。同時,要在民主生活會前先行召開預(yù)備會,集中查擺問題,進(jìn)行初步批評與自我批評,為召開高質(zhì)量的民主生活會打下堅實基礎(chǔ)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展自我批評。實踐表明,“一把手”有沒有無私無畏的胸襟和勇氣,是否能查、能容、能扛、能改問題,是把批評和自我批評真正開展起來的關(guān)鍵。在開展批評和自我批評時,“一把手”要首先開展自我批評,給班子成員做好表率。三是嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)。程序事關(guān)質(zhì)量,從嚴(yán)保證效果。各級各部門活動辦要注意防止和解決“淺、怕、泛、誠、改”[4]等問題,對民主生活會的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化安排,專門作出規(guī)定,并從督導(dǎo)的角度確保會議嚴(yán)格按程序進(jìn)行。

二要注重開門搞活動。群眾的眼睛是雪亮的。黨員干部身上所存在的問題,群眾看得最清楚、最有發(fā)言權(quán)。深入開展教育實踐活動,目的就是為了解決嚴(yán)重脫離群眾的問題,解決突出存在的“四風(fēng)”問題,并以此筑牢廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。因此,“開門搞活動”是杜絕“體內(nèi)循環(huán)”的根本方法,是活動取得實效的基本保障。第二批活動單位大多在基層一線,與群眾直接面對面,他們的“四風(fēng)”問題,與群眾利益息息相關(guān),群眾看得更真切、感受更深刻,參與活動的愿望也更強烈。要堅持把群眾意見作為查找問題的“第一信號”,把群眾需求作為整改落實的“第一命令”把群眾滿意作為衡量成效的“第一標(biāo)準(zhǔn)”,最大限度讓群眾參與到活動中來。

三要注重解決問題。開展教育實踐活動,解決問題、整改落實是最重要的實踐,要堅持邊學(xué)邊查邊改,從群眾最期盼、反映最強烈的事情入手,能改的先改起來,能做的盡快去做,以整改落實的實際成效取信于民。一是深入開展“四風(fēng)”問題專項整治。以整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費等7個專項整治項目為重點,以明察暗訪、新聞曝光、作風(fēng)評議等“九項行動”為抓手,集中解決群眾反映最強烈的問題。二是狠抓機關(guān)作風(fēng)教育整頓。深入學(xué)習(xí)貫徹省委關(guān)于機關(guān)作風(fēng)教育整頓要求,對“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)群眾反映較多的“四風(fēng)”突出問題的進(jìn)行集中整治,明確工作任務(wù),落實整改責(zé)任,細(xì)化整改措施,承諾整改時限,確保機關(guān)作風(fēng)有進(jìn)一步改觀。三是積極回應(yīng)群眾期盼。堅持把邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改擺在突出位置,著眼為民利民便民,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就抓緊解決什么問題;既針對自身存在的問題下功夫、又針對廣大群眾的實際需求下氣力,既在營造大氣候上出實招、更在改變小環(huán)境上動真格。要重點解決上學(xué)難、就業(yè)難、住房難、看病難、增收難以及征地拆迂補償、環(huán)境保護(hù)、合法權(quán)益維護(hù)等民生和“四風(fēng)”突出問題,確保成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。

我和大家交流的就這些,希望對大家今后的工作有所幫助。

[1] 三實三同:忠實,就是忠于黨、忠于國家、忠于人民;務(wù)實,就是從實際出發(fā),重實際、講實話、辦實事、求實效,不喊空口號、不搞花架子、不做假把式;實干興省,就是干字當(dāng)頭、干字為先,爭當(dāng)埋頭做事的“實干家”,不當(dāng)夸夸其談的“思想家”、“戰(zhàn)略家”、“理論家”;同心,就是干群連成一條心,擰成一股繩;同苦,就是與人民群眾同甘共苦、和衷共濟(jì)、打成一片,想百姓之苦,解百姓之憂;同步小康,就是和老百姓一起,奮力實現(xiàn)到2020年與全國同步全面建成小康社會。強調(diào)“三實三同”具有特殊重要意義。貴州這幾年發(fā)展步伐快,改革開放力度大,黨員干部經(jīng)歷的考驗多,尤其需要強調(diào)忠實;貴州的極少數(shù)干部光說不練、好大喜功,搞假政績,在群眾中影響很壞,尤其需要強調(diào)務(wù)實;貴州的發(fā)展任務(wù)重,要做的事情太多,尤其需要強調(diào)實干;貴州要后發(fā)趕超,光靠黨員干部不行,必須變成全省人民的自覺行動,尤其需要強調(diào)同心;貴州各方面條件差一些,黨員干部必須與老百姓一起克服各種困難,尤其需要強調(diào)同苦;全面建成小康社會,貴州要與全國一道,黨員干部要與老百姓一道,尤其需要強調(diào)同步。

[2] 六強六創(chuàng):牢牢把握群眾工作的本質(zhì)要求,加強惠民生,創(chuàng)新實現(xiàn)群眾利益的舉措;牢牢把握群眾工作的前提環(huán)節(jié),加強察民情,創(chuàng)新夯實聯(lián)系群眾的基礎(chǔ);牢牢把握群眾工作的有力支撐,加強保民安,創(chuàng)新維護(hù)群眾權(quán)益的方式;牢牢把握群眾工作的緊迫任務(wù),加強化民怨,創(chuàng)新群眾滿意作風(fēng)的建設(shè);牢牢把握群眾工作的關(guān)鍵所在,加強匯民力,創(chuàng)新點燃群眾激情的方法;牢牢把握群眾工作的重要保障,加強聚民心,創(chuàng)新做好群眾工作的制度。

[3]四談四不談三必談:談符合內(nèi)容的話、談緊密聯(lián)系實際的話、談直指個人問題的話、談觸及思想深處的話;不談贊美夸獎之詞、不談捕風(fēng)捉影之事、不談模棱兩可的話、不談火氣沖天的話;班子主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間必談、班子成員與班子成員之間必談、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間必談。

[4] 淺:看不到問題、不想找問題、找不準(zhǔn)問題或者認(rèn)為自己沒有問題;怕:批評上級怕打擊報復(fù)、批評同級怕引火燒身、批評下級怕丟掉選票、批評自己怕自毀形象;泛:泛泛議論、侃侃而談,走神散光、走調(diào)變味,言不由衷、言不及義;誠:談成績頭頭是道、擺問題輕描淡寫,談工作鋪天蓋地、查“四風(fēng)”拐彎抹角,以抽象代替具體、以共性代替?zhèn)€性;改:只說不做流于形式、說多做少表面文章、雷聲大雨點小等問題。

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