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工作匯報

2015年小學開學工作報告

分類: 工作匯報 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 01-02

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公文

2015年小學開學工作報告

全體教職工:新年好!
百駿奮蹄辭舊歲,三羊開泰迎新年。值此新年大吉之際,向全體教職員工致以新年的祝福與問候,祝大家新年快樂,羊年吉祥。
過去的馬年,在全體教師職工馬不停蹄地奮力工作下,立下了xx教育史上的汗馬功勞——兩項工作創(chuàng)建校史新高:一是,由鄧吾佳、鄧建紅、王思思共同開發(fā)的《互動體驗式課堂教學》微型課題結題,被評為縣二等獎;二是,中心校對我校目標管理考核在農(nóng)村學村中評為一等獎。兩大成績令人欣喜:一是,2014年上學期六年級縣抽考六年級提升快,總名次為65名,特別是李華姣老師教的數(shù)學躍到了35名的最好成績;二是,爭取了32元資金,辦學條件得到了進一步改善,校園更美了,更舒適了。一根根標桿引人注目:聽從安排不折不扣的劉德珍老師——今年下學期,劉德珍老師當郭玲中途請假,無人教語文的情況下,不折不扣地接受了教導處調整的教學任務,為學校排憂解難;帶著身孕困難工作的王思思老師——她懷孕幾個月,能克服生理和生活上的不適,堅持工作從沒向學校提要求,出難題,最令人可貴的是15天婚假,看學校有難處只請了13天,2014年度考核為優(yōu)秀。這是一種敬業(yè)精神,這是一種高尚道德的體現(xiàn);臨近退休對工作鍥而不舍林世球、劉德剛老師——他們秉承對教育事業(yè)的執(zhí)著,臨近退休仍然堅守著工作崗位,且工作是那樣的認真,那樣的積極在他們身上找到了一種對教育事業(yè)充滿責任與擔當?shù)恼芰浚?br/>馬帶祥云去,羊挾惠風來。馬去慶成功,羊來更得意。2015年xx完小教育教學工作將有著更新、更美的夢等待我們?nèi)A。
2015年工作的指導思想是:深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會及習近平總書記系列重要講話精神,積極弘揚社會主義核心價值觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育發(fā)展規(guī)劃綱要,繼續(xù)堅持“心無旁騖抓課改,堅定不移正行風,多措并舉建設教育信息化”,全面推進教育系統(tǒng)綜合改革,建設德業(yè)雙優(yōu)的教師隊伍,構建穩(wěn)定、和諧的發(fā)展氛圍,以全面推進辦學條件提升、管理水平提升、教學質量提升和教育信息化水平提升為著力點和突破口,狠抓工作落實,實現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)、均衡、優(yōu)質發(fā)展目標,努力辦人民滿意的教育。
2015年工作的整體目標是:鑄“真”教師魂、走“實”課改路、搭“大”德育臺、打“亮”示范牌、繃“緊”安全弦、做“強”各線塊。

一、鑄“真”教師魂。
作風建設永遠在路上,形象工程永遠在建設中。作風建設與教師形象工程是一項長遠的建設工程,關系到每個黨員和教師的社會影響力,正作風,樹形象,不可馬虎,不可怠慢。全體教師要做真人,說真話,辦實事,鑄“真”教師魂。
1、在黨員干部中開展“教育實踐活動整改落實‘回頭看’”活動,對照教育實踐活動查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題,深入的“回頭看”,黨員干部要以身作責,帶頭堅守正道,帶頭弘揚正氣。
2、繼續(xù)開展“樹師德·正行風”師德建設活動,培養(yǎng)一支作風優(yōu)良,形象良好,業(yè)務精湛的教師隊伍,堅持不懈地搞好“大學習,大排查,大整改”工作。通過活動,讓每位教師打牢“四底”:守住做人底線,充足辦事底氣,夯實自身底力,強實知識底蘊。
3、繼續(xù)開展 “五個一”活動,即:學校與教職工簽訂一份師德師風建設責任書,進行一次宣誓,作出一次規(guī)范師德師風行為承諾,舉行一次教職工職業(yè)道德演講賽,開展一次師德師風行為評議活動。通過活動,使教師形象更加光彩,將行風建設工作引向縱深發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“六查六看”和“四對照四排查”活動, “六查六看”,即:一查職業(yè)態(tài)度,看有無歧視、侮辱學生的言行;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅守工作崗位、不遵守教學常規(guī)的現(xiàn)象;三查師德規(guī)范,看有無索要家長禮品、搞有償家教或辦培訓班、亂訂教輔資料、到社會培訓機構兼職的行為;四查日常行為規(guī)范,看工作期間有無上網(wǎng)游戲、打牌、炒股的現(xiàn)象;五查素質提升,看是不是堅持業(yè)務學習,積極開展校本研訓,提升新課改理念,推進課堂教學改革;六查團結協(xié)作,看有無工作不配合的現(xiàn)象?!八膶φ账呐挪椤?,即:一對照教師職業(yè)道德標準,排查有無體罰、侮辱、歧視學生的行為;二對照師德建設規(guī)范,排查教職工是否存在言行不檢點或對學生實施性侵害的人和事;三對照日常行為準則,排查學校教職工是否存在其他違紀違法行為;四對照學校管理要求,排查學校是否存在管理不規(guī)范、制度不健全不落實的問題。
5、健全和完善教育陽光服務體系建設,做好辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報受理、輿情回應、信息發(fā)布等工作,樹立教育良好形象,維護社會穩(wěn)定。
6、學校將通過明查暗訪、民方生活會和民意測評等工作,加強黨風和行風建設,整肅教育行風和教師職業(yè)道德,形成一個風清氣正,和諧穩(wěn)定,敬業(yè)愛崗的教師隊伍。
二、走“實”課改路。

每個教師應清醒地認識到,只有不斷地更新觀念,不斷改變教學方法,我們的課堂才有源頭活水,才容易被學生所接收。我們在課改上不求把題做大,只求把小題做精,一鼓作氣,形成合力,努力搭建“三微”研訓平臺,即:成就微課題,生成微課例,做實微課改。
1、以《互動體驗式課堂教學》為抓手,做實微課改,建立高效課堂。我們要構建新型的課堂教學模式,讓學生的自主探究,合作交流在課堂中煥發(fā)生命活力,散發(fā)智慧光環(huán)。2015年度乘勢推進,穩(wěn)步前行將《互動體驗式課堂教學》應在各年級全面鋪開。
2、以“微型課題”為引擎,開發(fā)小課題。2014年度我校一個微型課題已結題,這是我校歷史性突破,我們要將變成果為碩果。2015年度力爭三個以上的微型課題能結題。從而,夯實教師的研究能力,推動教師大膽的創(chuàng)新,勇于研究的積極性。
3、以“微課(課例片段或微課例)”為舉措,提升教師的教學水平和課堂駕馭能力。積極參加湖南省微課大賽,根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計劃(2013-2015年)》(湘教發(fā)〔2013〕24號)等有關文件精神,為引導教師主動創(chuàng)新信息化環(huán)境下課堂教學形態(tài),積極探索學生利用智能終端進行有效學習的方式,通過競賽的帶動作用使全體教師不斷積累和共享微課教學成果,給教師專業(yè)成長和學生自主學習、個性化學習提供幫助。微課是以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學過程中的精彩環(huán)節(jié),打造一批精品教師。
4、以“一師一優(yōu)課,一課一名師”為契機,爭優(yōu)課,創(chuàng)名師。進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性,建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍,促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。每位教師盡量利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源上好每一堂課,教師爭取人人參與“曬課”活動。通過曬課,提高自己的備課、上課和課件制作能力。通過“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的開展,促進教師信息技術應用能力的提升,促進教師專業(yè)化發(fā)展,成就一批名教師。
5、加強校本研訓工作的研訓與指導,促進教師專業(yè)成長。真抓實干搞好業(yè)務培訓、教學比武、教學沙龍、集體備課和同課異構等研訓工作。讓校本研訓工作落在實處,享有實效,卓有提高。
6、搭建教師學習平臺,促進教師自我發(fā)展和自我提高。教師應通過有利、快捷、方便的網(wǎng)絡平臺進行學習,吸取人家的最佳資源,建立自己的網(wǎng)絡空間庫存自己最有價值的資源。做到資源共享,互利雙贏。積極參與各級各類培訓,爭到機會參與更多的各級各類的遠程培訓。有人云:“流光容易把人拋”,不學習就會落伍,就會被時代所拋棄,尤其是教師更應該不斷地學習,變一桶死水成一桶活水。2015年度要求每個教師的素養(yǎng)達到“五個一”,即:說一口標準普通話,寫一筆漂亮字,上一課高效課,讀一本好書籍,撰一篇好文章。
7、抓課改,促質量。質量是學校的生命線,是家長的唯一追求,是學生的終身財富。教師應把提高教學質量作為自己第一己任,教導處要在提高教學質量上動腦筋,想辦法,要有硬手腕,要有強措施。學校對中心校抽考和縣抽考增加了獎勵項目,提高了獎勵基數(shù),縣教育局出臺了《安化縣教育教學質量獎懲方案》。獎勤罰懶,從此有了可靠依據(jù)。
在課堂教學改革和校本研訓上,我們每個教師應以開放心態(tài)接受各種新的可能性,在對待優(yōu)生與問題生上,我們應放下身段以平等心態(tài)去傾聽每個學生的呼聲。課改、研訓與學習之路沒有盡頭,永遠在路上,路是走出來的,只要我們齊心協(xié)力,用心求索,路會越走越寬闊,越走越踏實。
三、搭“大”德育臺。
學校要始終堅持以人為本以德育人的育人原則不動搖,通過以少先隊為龍頭,以隊活動作引領,采取各種形式的德育主題活動,形成道德認知教育、道德情感教育和道德實踐教育“三育并舉”的德育工作思路,搭“大”德育舞臺。廣泛開展一系列德育活動,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,引導學生增強民族文化自信和價值觀自信。促進學生形成良好的行為習慣、學習習慣及道德品質。抓好心理教育,提升學生心理素質和心理承受能力,促使學生思想品德合格率達100%,學生違紀率控制在1%以下,確保在校生違法犯罪率為零。
四、打“亮”示范校。
成功的學校會有自己獨到的品位,成功的學校會有自己亮眼的品牌。2015年力爭“六創(chuàng)”有收獲,確?!鞍隧椊ㄔO”有成效。
1、力爭“六創(chuàng)”有收獲。
近年來,縣教育局相繼出臺了“兩型示范學?!?、“標準化學校食堂” 、“文明禮儀教育示范學?!薄?“文化建設示范學?!?、“師德師風建設示范學?!?、“縣示范家長學?!?,我們是一創(chuàng)未始,一創(chuàng)繼來。2015年決心保創(chuàng)一,爭創(chuàng)二,想創(chuàng)六。這是設想,也是夢想,沒有夢哪能成真?
一是,創(chuàng)“兩型示范學?!薄=鑴?chuàng)建活動將創(chuàng)建活動的內(nèi)容引入課堂教學,在相關課程教學中,適當增加節(jié)約能源、環(huán)境保護等教學內(nèi)容,或開設專門的特色。
二是,創(chuàng)“標準化學校食堂”。 飲食安全是學校安全的重要組成部分,是構建和諧校園、平安校園的重要內(nèi)容,事關廣大少年兒童的健康成長。我們應借創(chuàng)建活動促進食堂設施的改善,提高飲食品味與質量,
三是,創(chuàng)“文明禮儀教育示范學?!?。 借創(chuàng)建活動,加強對學生的文明禮儀教育,讓學生在文明的土壤中成長,加強社會主義核心價值觀教育,讓學生為自己的人生價值觀不斷升值。
四是,抓好學校文化建設。完善校園規(guī)劃,積極做好校園綠化、凈化、美化、亮化工作,加強物質文化建設。認真提煉具有鮮明特色的辦學理念,豐富校園文化內(nèi)涵,打造校園精神,建設“書香校園(機關)”。積極構建教學民主、師生平等、互助合作交流的課堂文化;加強制度文化建設,健全并嚴格執(zhí)行學校各項管理制度。按照《安化縣中小學校文化建設示范校建設與評價方案》,積極創(chuàng)建學校文化建設示范校,努力提升學校辦學品位。創(chuàng)“文化建設示范學?!?。借創(chuàng)建活動的東風,重置宣傳櫥窗,彰顯成五種校園文化特色,即:家鄉(xiāng)文化、節(jié)日文化、教師文化、班級文化、綠色文化。裝點人文風景,形成生態(tài)校園。
五是,創(chuàng)“師德師風建設示范學校”。借創(chuàng)建活動,打造一支師德高尚,業(yè)務精湛,形象文雅,充滿活力的教師隊伍。寫好教師周記,做好學校周志。
六是,創(chuàng)“縣示范家長學?!?。借創(chuàng)建活動,建立家長教育與家校勾通平臺,讓家長會教好孩子,使學校能管好孩子,形成合力,共同促進學生安全健康成長。
  2、確?!鞍隧椊ㄔO”見成效
促進教育均衡發(fā)展,確保教師工作安心,學生學習舒心。2015年度重點建設規(guī)劃為添置電子廣告牌、電動推拉門,重建文化櫥窗,改修校門,維修食堂,重植花卉,增開自來水水源,打好塑膠操場,預設資金58萬資金。這是一個美好的藍圖,也是一個美好的學校夢,但能夢想成真。
五、繃“緊”安全弦。
安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切。學校安全要警鐘必須長鳴,安全弦要時時繃緊,緊箍咒要常常唸。全體教師應樹立安全第一的意識,確保校園平安和師生安全。學校要規(guī)范校車安全的連帶管理,加強后勤人員食品安全的責任感,切實搞好校園師生生活安的防護與教育工作,勤監(jiān)督,勤排查,勤整改,完善安全設施的建設與健全。管理要到位,措施要得力,制度要健全。積極開展安全演練,讓學生學會逃生本領,提高學生的自我保護能力;制訂好切實可行的各種應急預案,做到遇事不謊,處理有序。本年度主要對食堂天花板和墻體進行維修。
六、做“強”各線塊。
1、加強計生工作的政策指導。關心育齡婦女的身心健康,在政策范圍內(nèi)保證她們的假期,保證她們的待遇;關心女職工的身體健康,做好身體檢測工作,交好防癌保險。澄清生育底子,保證合法生育。
2、加強工會工作的協(xié)調發(fā)展,加強工會工作的領導,發(fā)揮工會的職能作用,帶領廣大教職工工作好,生活好,娛樂好。一是,通過開展一系列有意利的工會活動,增強健康,促進和諧,提高生活質量,確保工作的協(xié)調發(fā)展。開展好教職工卡拉ok比賽和書畫比賽;二是,關心退休教師的健康與生活,讓他們享受到單位的溫暖,激發(fā)他們繼續(xù)為教育、社會獻余熱的熱情;三是,2015年度召開第十一屆第一次職工代表大會,民舉產(chǎn)生新一屆教師職工代表,修改好各項規(guī)章制度。充分發(fā)揮工會的職能作用,民主理財,民主治校。
3、加強素質教育的常態(tài)引領。加強學生素質培養(yǎng),讓學生有所學有所獲,終身發(fā)展終身受用。一是,扎實推進“體藝2+1”項目,促進學生身心健康、體魄強健,提高審美和人文素養(yǎng),使學生個性得到張揚;二是,讓陽光體育活動,在陽光下閃光、發(fā)熱;三是,搞好興趣小組的組建與輔導工作,使學生興趣特長、愛好得到培養(yǎng);四是,進一步落實《安化縣中小學體育工作規(guī)范》,全面開展流行性疾病的預防與監(jiān)控工作,認真落實生命與健康課程以及國防、禁毒、艾防等專題教育。加強學生體質健康數(shù)據(jù)監(jiān)測與上報工作。
4、加強幼兒教育的規(guī)范管理。加強幼兒教學管理,擴大辦園規(guī)模,優(yōu)化園內(nèi)設施,提高辦園水平。關心支教幼師的工作、學習與生活,盡量保證她們的福利待遇,盡量為她們提供優(yōu)質服務。幼師要積極開展好家長半日觀摩活動和校內(nèi)教學研究活動,積極參與中心校舉行的幼兒區(qū)域活動觀摩活動。
5、加強教育教學的常規(guī)制約。樹立向管理要質量的理念,健全各種管理制度,制度要細,管理要嚴,獎罰要明。教導處要加強教學全過程的管理與指導,狠抓教學各個環(huán)節(jié)的落實,重點突出備課、課堂教學、閱卷、課外輔導和校本研訓的檢查指導。
全體老師,新年伊始,萬象更新。運籌帷幄,只等夢圓。最后祝全體教職工及家屬在羊年里:工作順利得意洋洋,合家歡樂喜氣洋洋,財運到來大洋滿囊,喜運到來順手牽羊,三羊開泰幸福安康!

公文

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