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活動(dòng)方案范文：干部教師作風(fēng)集中整治行動(dòng)實(shí)施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇干部教師作風(fēng)集中整治行動(dòng)實(shí)施方案范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是干部教師作風(fēng)集中整治行動(dòng)實(shí)施方案的正文：

干部教師作風(fēng)集中整治行動(dòng)實(shí)施方案

　  為深入推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，深化全區(qū)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升群眾對(duì)教育的滿意度，按照區(qū)委部署要求，根據(jù)區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<全區(qū)干部作風(fēng)集中整治行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（XX辦發(fā)〔2015〕X號(hào)）精神，區(qū)教育局黨委決定從現(xiàn)在起到12月底，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)干部教師作風(fēng)進(jìn)行集中整治?，F(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際制定如下方案。
　  一、整治重點(diǎn)
　  以“治庸、治懶、治散、治奢”為重點(diǎn)，以“提能、提速、提效、提廉”為目標(biāo)，通過“四治四提”，進(jìn)一步整治工作作風(fēng)，強(qiáng)化干部教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效能意識(shí)和廉潔意識(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)深入開展。
　 （一）治庸提能力。著力解決干部教師中存在的不思進(jìn)取、工作畏難、能力不足等問題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工想干事、會(huì)干事、干成事，增強(qiáng)進(jìn)取精神，提升工作能力。具體整治下列行為：
　  1、學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)教育政策法規(guī)和教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)不熟悉，對(duì)上級(jí)部署不深入研究，滿足于一知半解、理論脫離實(shí)際的；
　  2、對(duì)教育局和學(xué)校的決策部署不執(zhí)行或消極對(duì)待，執(zhí)行力不夠，影響工作正常開展的；
　  3、遇到矛盾“怕”字當(dāng)頭，片面強(qiáng)調(diào)上級(jí)要求，僵化執(zhí)行文件規(guī)定，遇事只說不能辦，不說怎么辦的；
　  4、遇到問題不敢擔(dān)當(dāng)，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)；好人主義，求穩(wěn)怕亂；不敢碰硬，不敢與邪惡勢(shì)力和不正之風(fēng)作斗爭的；
  （二）治懶提速度。著力解決干部教師中存在的精神不振、工作懈怠、推諉扯皮、工作效率低下等問題，促使干部教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，保持奮發(fā)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的工作狀態(tài)。具體整治下列行為：
　  1、辦事拖拉，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，態(tài)度冷硬，行為粗暴，推諉扯皮、故意刁難，不作為、緩作為、亂作為的；
　  2、在落實(shí)全區(qū)教育中心工作和學(xué)校重點(diǎn)工作任務(wù)中，工作不主動(dòng)、問題處理不及時(shí)，對(duì)分管的工作監(jiān)管不到位，影響工作推進(jìn)和工作質(zhì)量的；
　  3、對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的事能解決而不及時(shí)解決，對(duì)社會(huì)、家長、學(xué)生等群眾反映的問題不及時(shí)、妥善處理，造成不良影響的。
  （三）治散提效能。著力解決黨員干部教師中存在的紀(jì)律渙散、陽奉陰違、工作松散等問題，促使黨員干部教師嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律，把思想和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，凝聚工作合力，提高工作效能。具體整治下列行為：
　  1、散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，公開發(fā)表違背上級(jí)決定的言論，搞“上有政策、下有對(duì)策”，有令不行、有禁不止的；
　  2、工作時(shí)間遲到早退，上班時(shí)間玩電腦游戲、炒股、上網(wǎng)購物、聊天、看電影、瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站的；
　  3、大局意識(shí)不強(qiáng)，部門利益至上，拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)，不服從管理的。不認(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)、工作補(bǔ)位等效能制度的；
　  4、工作效率低，信息不公開，辦事不規(guī)范問題。在崗不作為，出工不出力，脫崗離崗、電話無人接，有時(shí)出現(xiàn)群眾來辦事找不到人、等不到人的現(xiàn)象。
  （四）治奢提廉潔。著力解決鋪張浪費(fèi)、謀私斂財(cái)?shù)冗`反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的問題，促使黨員干部教師勤儉辦事，廉潔自律。具體整治下列行為：
　  1、違反規(guī)定購買、處置、使用公務(wù)用車，公車私用的；
　  2、違反公務(wù)接待規(guī)定，超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)接待；超標(biāo)準(zhǔn)配備辦公設(shè)施，豪華裝修辦公室的；
　  3、違反規(guī)定大操大辦婚喪喜慶事宜的；
　  4、利用職務(wù)和工作便利“吃拿卡要”，收受學(xué)生家長、學(xué)生禮品或購物卡，接受學(xué)生家長的宴請(qǐng)，損害群眾利益，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)的；
　  5、亂征訂教輔資料、在職教師違規(guī)舉辦輔導(dǎo)班或參與有償補(bǔ)課、巧立名目收費(fèi)、亂搞評(píng)比活動(dòng)的；
　  6、其他違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗的問題。
　  二、整治范圍
　  區(qū)教育局、區(qū)教研科研中心、區(qū)直各學(xué)校（幼兒園）。各街道（鎮(zhèn)）教育辦公室及轄屬中小學(xué)（幼兒園）可參照?qǐng)?zhí)行。
　  三、整治時(shí)間　 2015年8月—12月。
　  四、整治措施
　 （一）強(qiáng)化監(jiān)督
　  1、暢通監(jiān)督渠道。區(qū)教育局建立“信、訪、網(wǎng)、電”四位一體信訪舉報(bào)受理平臺(tái)，紀(jì)檢、信訪、教育惠民中心等科室按照各自工作職能，抓好各類信訪舉報(bào)信息的收集、調(diào)查和處理工作。對(duì)收集到的信訪、舉報(bào)線索按照教育局相關(guān)科室職能分解落實(shí)，加大處置化解力度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。各單位、學(xué)校要在醒目位置設(shè)立“投訴意見箱”和“干部教師作風(fēng)監(jiān)督專欄”，安排專人定期開啟“投訴意見箱”，對(duì)群眾反映的干部教師作風(fēng)問題要認(rèn)真核實(shí)，嚴(yán)肅查處。進(jìn)一步健全完善區(qū)教育惠民中心制度建設(shè)，規(guī)范工作流程，強(qiáng)化首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制。發(fā)動(dòng)群眾充分利用教育惠民中心這一工作平臺(tái)對(duì)干部教師作風(fēng)問題進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)，各學(xué)校要抓好對(duì)教育惠民中心的相關(guān)宣傳，發(fā)放明白紙，并在學(xué)校宣傳欄張貼，讓每名學(xué)生和家長熟知區(qū)教育惠民服務(wù)中心設(shè)立的宗旨、職能、辦公地址和聯(lián)系方式。
　  2、開展專項(xiàng)整治。堅(jiān)持全面整治和專項(xiàng)整治相結(jié)合，在抓好全面整治的同時(shí)，組織開展好以下三項(xiàng)專項(xiàng)整治：一是進(jìn)行在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理。進(jìn)一步加大在職教師有償補(bǔ)課等違反職業(yè)道德行為治理工作力度，規(guī)范學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。二是開展教育收費(fèi)專項(xiàng)治理。區(qū)教育局于今年10月底前，組織開展全區(qū)規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步完善規(guī)范教育收費(fèi)工作機(jī)制，切實(shí)解決教育收費(fèi)中存在的突出問題，規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）收費(fèi)行為。三是開展中小學(xué)招生工作的專項(xiàng)治理。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)招生相關(guān)規(guī)定，研究制定科學(xué)合理的招生工作意見，嚴(yán)控招生范圍，嚴(yán)格控制招生班額，嚴(yán)禁收取擇校費(fèi)，保障每一名適齡且符合條件的兒童少年接受義務(wù)教育。
　 （二）嚴(yán)格檢查
　  1、認(rèn)真自查自糾。各單位、學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照整治重點(diǎn)認(rèn)真開展自查自糾，找準(zhǔn)本單位“庸、懶、散、奢”方面最突出最具體的表現(xiàn)。對(duì)查找出來的問題要拉出清單，建立臺(tái)賬，深刻剖析，制定整改措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人。各單位每個(gè)月將自查自糾情況向教育督導(dǎo)室報(bào)告一次。對(duì)走過場、搞形式，查擺和解決問題不深不實(shí)不給力的通報(bào)曝光，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
　  2、深化工作約談。以督促落實(shí)作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任為重點(diǎn)，以問題為導(dǎo)向，組織開展局領(lǐng)導(dǎo)班子成員約談各街道鎮(zhèn)教辦、區(qū)直學(xué)?！耙话咽帧被顒?dòng)，并督促各街道鎮(zhèn)教辦對(duì)所轄學(xué)校、幼兒園開展作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任工作約談。各級(jí)各單位要結(jié)合約談指出的問題，及時(shí)制定整改方案，狠抓問題整改。對(duì)措施不實(shí)、整改不力的，區(qū)教育局將按照有關(guān)規(guī)定予以責(zé)任追究。
　  3、強(qiáng)化明察暗訪。教育局將把明察暗訪貫穿于集中整治行動(dòng)全過程，組織專門力量對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)各單位進(jìn)行每月不低于三次的多種形式的明察暗訪。突出三個(gè)“緊盯不放”，即對(duì)工作效率低、工作質(zhì)量差的單位緊盯不放，對(duì)群眾和學(xué)生反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題緊盯不放，對(duì)存在“庸懶散奢”及違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的單位緊盯不放。對(duì)明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題，依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
  （三）培優(yōu)樹先
　  1、強(qiáng)化廉潔教育。各單位要通過學(xué)習(xí)文件、觀看專題片、參觀警示教育基地、交流學(xué)習(xí)心得等形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的系列部署要求，不斷提高黨員干部拒腐防變的思想意識(shí)。
　  2、注重典型培樹。各單位要充分挖掘和培樹作風(fēng)建設(shè)集中整治行動(dòng)中涌現(xiàn)出的模范群體和突出個(gè)人，在各級(jí)新聞媒體加大宣傳力度，通過組織開展各類評(píng)先樹優(yōu)和師德楷模巡回演講等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)教育系統(tǒng)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成“學(xué)先進(jìn)，做名師”的濃厚氛圍。
　  3、深化品牌創(chuàng)建。以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，在全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建為社會(huì)、為家長、為學(xué)生服務(wù)的品牌科室和品牌學(xué)校，倡樹XX區(qū)教育品牌。區(qū)教育局各科室要充分發(fā)揮各自職能，積極為社會(huì)、為群眾服務(wù)。各學(xué)校要以家長委員會(huì)辦公室為主陣地，廣泛組織開展面向社會(huì)、面向?qū)W生家長的服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)自己的特色品牌。
　  4、加大評(píng)教工作力度。組織力量對(duì)家長、學(xué)生通過問卷調(diào)查、發(fā)放宣傳單等形式，廣泛開展干部教師表現(xiàn)群眾滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。組織教師對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行民主評(píng)議，對(duì)滿意度較低的單位，約談主要負(fù)責(zé)同志和分工負(fù)責(zé)同志，并按相關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)責(zé)任人做出組織處理和紀(jì)律處分。對(duì)滿意度較低的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)或班子成員進(jìn)行約談，對(duì)學(xué)校中層干部由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人約談。組織開展師德師風(fēng)評(píng)議考核活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)評(píng)議考核差的同志，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行約談。民主評(píng)議結(jié)果作為學(xué)校和干部教師年度考核的重要依據(jù)。
  （四）嚴(yán)厲懲處
　  認(rèn)真落實(shí)區(qū)“重拳出擊不手軟、徹查到底不姑息、追責(zé)到位不袒護(hù)”的工作要求和“一案雙查”制度，對(duì)查實(shí)的干部教師作風(fēng)問題，既嚴(yán)肅追究直接責(zé)任，也要追究主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加大組織處理措施，按照組織管理權(quán)限，對(duì)存在問題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出處理意見或建議，該降級(jí)的降級(jí)，該降職的降職，該撤職的撤職，沒有級(jí)別的短期內(nèi)不得提拔重用。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣的典型問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)曝光，對(duì)在民生網(wǎng)及其他市級(jí)以上咨詢投訴平臺(tái)的投訴情況每月一統(tǒng)計(jì)，每月一通報(bào)。
  （五）健全工作機(jī)制
　  各單位要認(rèn)真總結(jié)集中整治行動(dòng)中出現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，注重建章立制，形成長效機(jī)制，使干部教師作風(fēng)建設(shè)經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。要強(qiáng)化制度執(zhí)行，發(fā)揮制度的剛性約束作用，為加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍教育和管理提供制度保障?；顒?dòng)結(jié)束后，各單位要于年底前向教育局報(bào)送集中整治行動(dòng)工作總結(jié)。
　  五、工作要求
　 （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保集中整治行動(dòng)的扎實(shí)有效開展，區(qū)教育局成立由黨委書記、局長鄒斌同志為組長的干部教師作風(fēng)集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位也要成立由主要負(fù)責(zé)同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化集中整治活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位主要負(fù)責(zé)同志要真正肩負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，管好班子、帶好隊(duì)伍、作好表率；其他領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。各單位要從本單位實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，精心組織實(shí)施。各單位工作方案要在8月底前報(bào)區(qū)政府教育督導(dǎo)室。
　 （二）營造輿論氛圍。各單位要統(tǒng)一思想，全面組織，要把活動(dòng)要求和單位活動(dòng)方案傳達(dá)到每位干部教師，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。要在區(qū)教育局網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站開辟活動(dòng)專欄，及時(shí)宣傳活動(dòng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)工作和取得的成績，營造濃厚的輿論氛圍。
　 （三）嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。區(qū)教育局將把專項(xiàng)整治活動(dòng)情況作為各單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和年度工作考核的重要內(nèi)容。對(duì)整治成效顯著，工作成績突出的單位進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)整治工作開展不力的，將給予通報(bào)批評(píng)，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談，確保整治活動(dòng)取得明顯成效，進(jìn)一步樹立教育的良好形象。
　  附件：全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部教師作風(fēng)集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
 
　　　　　　　　　　  中共XX市XX區(qū)教育局委員會(huì)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  2015年8月12日

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