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“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“嚴(yán)以修身”學(xué)習(xí)研討工作方案

為扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話精神上來(lái)，統(tǒng)一到“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局上來(lái)，統(tǒng)一到黨章要求上來(lái)，增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，按照《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)工委處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》要求，現(xiàn)就“嚴(yán)以修身”專題學(xué)習(xí)研討，制定工作方案如下。

一、研討內(nèi)容

嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開(kāi)關(guān)”。

二、方法步驟

（一）理論自學(xué)

工委理論學(xué)習(xí)中心組和機(jī)關(guān)各部門要深入學(xué)習(xí)習(xí)XX總書(shū)記系列重要講話，重點(diǎn)研讀《習(xí)XX談治國(guó)理政》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》和黨章；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定；認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩等先進(jìn)典型事跡和我省汪洋湖、譚竹青、吳亞琴等身邊典型，深學(xué)細(xì)照篤行；以周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違法案件為戒，吸取教訓(xùn)，自律自警自醒。

（二）專題研討

利用2次理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)聚焦3個(gè)具體專題，進(jìn)行“3個(gè)自我反思”，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，明確和堅(jiān)定正確的思想觀點(diǎn)，找出自身差距，真正在堅(jiān)持黨性原則基礎(chǔ)上，形成高度共識(shí)，實(shí)現(xiàn)正本清源、固本培元，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。

第一次學(xué)習(xí)研討（5月28日）：重點(diǎn)圍繞“如何堅(jiān)定理想”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和4名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“軟骨病”的根源癥結(jié)，補(bǔ)足精神之“鈣”，切實(shí)堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。

第二次學(xué)習(xí)研討（6月18日）：安排2個(gè)具體專題學(xué)習(xí)研討：一是圍繞“如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)”，指定1名廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和1名處長(zhǎng)作中心發(fā)言，帶頭反思“公與私、義與利、官與商”的關(guān)系問(wèn)題，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民。二是圍繞“如何保持高尚道德情操和健康生活情趣”，指定3名處級(jí)干部作中心發(fā)言，帶頭反思“道德滑坡”的社會(huì)現(xiàn)象，自覺(jué)確立和踐行共產(chǎn)黨人應(yīng)有的積極健康的生活方式，堅(jiān)決抵制拜金主義和低級(jí)趣味，在道德修養(yǎng)和精神追求上守住底線，勇攀高峰。

三、要求

1.要高度重視。學(xué)習(xí)研討是統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，解決“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的重要舉措，是推進(jìn)專題教育不斷深入、取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，必須按要求、按步驟，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成好這一“規(guī)定動(dòng)作”，切實(shí)以飽滿的工作熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)研討的各項(xiàng)環(huán)節(jié)，確保專題研討不走樣、不變形，有效果。

2.要突出主題。學(xué)習(xí)研討特別是中心發(fā)言者要著眼堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念，著眼政治上忠誠(chéng)可靠，進(jìn)一步重溫中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、重溫中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)革命時(shí)期無(wú)數(shù)先烈為共產(chǎn)主義理想浴血奮戰(zhàn)、英勇獻(xiàn)身的堅(jiān)強(qiáng)意志。要把研討發(fā)言與學(xué)習(xí)我黨革命先烈的典型事跡結(jié)合起來(lái)，與我黨在野時(shí)期艱苦卓絕、波瀾壯闊的奮斗歷程結(jié)合進(jìn)來(lái)，與建國(guó)66年特別是改革開(kāi)放以來(lái)30多年的光輝歷程結(jié)合起來(lái)，與協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決好轉(zhuǎn)型時(shí)期黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部共產(chǎn)主義信仰動(dòng)搖，社會(huì)主義信念不堅(jiān)定等問(wèn)題，防止空洞無(wú)味。

3.要聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)研討要緊扣問(wèn)題，自覺(jué)聯(lián)系工委“五個(gè)強(qiáng)化”的中心工作，突出強(qiáng)化從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)聯(lián)系本部門具體工作和自身實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)上普遍存在的共性問(wèn)題，對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)查找的問(wèn)題是否切實(shí)解決，對(duì)照整改落實(shí)成果是否出現(xiàn)反彈，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)查找“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)等進(jìn)行發(fā)言，但不是單純地搞個(gè)人對(duì)照檢查。中心發(fā)言后，其他同志要對(duì)照該專題積極思考、自覺(jué)反思，踴躍補(bǔ)充發(fā)言，交流彼此觀點(diǎn)，分享各自體會(huì)，互相啟發(fā)，形成共識(shí)。

4.要撰寫(xiě)高質(zhì)量的發(fā)言提綱。要根據(jù)確定的研討專題，親自撰寫(xiě)中心發(fā)言提綱，并于研討前一天報(bào)工委專題教育協(xié)調(diào)小組。廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言時(shí)間不少于1小時(shí)，處級(jí)干部發(fā)言時(shí)間不少于30分鐘。

5.要嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)。學(xué)習(xí)研討期間，工委機(jī)關(guān)干部全部參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假，會(huì)議期間不得遲到早退。中心發(fā)言的廳級(jí)干部兼任當(dāng)天研討會(huì)的主持人。

省直機(jī)關(guān)工委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育協(xié)調(diào)小組
2015年5月20日

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