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事跡材料

教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

分類: 事跡材料 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 03-26

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公文

教師優(yōu)秀黨員先進事跡材料

熊xx,漢族,40歲。從事教育工作18年,她工作踏實肯干,對己要求嚴格,處處起模范帶頭作用,能正確認識教育事業(yè)的價值,能正確處理得與失,工作與家庭,個人與集體的關系。堅持甘于奉獻,誠實敬業(yè)。一直以來,堅持走群眾路線,善于與學生,和家長交朋友。
  一、政治堅定,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨
   熊xx同志在工作中,始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,在工作中堅持正確的政治方向。
她是一個優(yōu)秀的班主任,從教十八年,一直擔任班主任。在她的心里沒有差生,只有需要更多幫助的學生。她從不放棄任何學生,強調的最多的就是要學生每天進步一點點,只要有進步的學生都是好學生,在她接手的班級中,有眾多的學困生因她的教育得到轉化,有多個家庭遇到困難的同學獲得她給予的幫助。2011屆學生鐘xx上網(wǎng)成癮,晚上翻圍墻出去玩,白天上課打瞌睡,成績一塌糊涂,她不厭其煩找鐘佳佰曉之以理,動之以情的談話,讓學生從思想上認識到自己的不夠,在談話的過程中,她了解到該生曾學過美術,而且記憶力和智力都很好,初中時也曾名列前茅,到了初三接觸了網(wǎng)絡游戲,陷于其中,不能自拔。于是她鼓勵該生繼續(xù)學習美術,幫他制定嚴格的制度,利用休息時間補習落下的課程,幫助該生建立自信心,培養(yǎng)良好的學習和行為習慣。在熊老師的無私幫助下,該生有了質的轉變,三年后的高考考取了xx美術學院。
她把學生的困難當做自己的困難,十年前,剛生完孩子的她了解到xx鎮(zhèn)正讀初三的學生曹xx父親因病去世,家里姐姐正讀高中,經濟條件本就不好,父親的去世更是雪上加霜,姐妹二人將有一個面臨失學的困境,她與家人商量,負擔起了學生的學費,還免費讓學生在她家里就餐,免除了學生的后顧之憂。直到學生順利升上了xx一中。
她曾說:“雖然某一個學生的發(fā)展對學校不一定會產生深遠的影響,但對于一個家庭是至關重要的。所以一定要認真對待學生的每一個問題?!睘榱四苡米钔昝赖姆绞浇鉀Q學生的問題,在她的從教生涯中,她與許多問題學生的家長成了朋友。有位女生羅佳,初中時成績一直較好,但進入高中后,適應得較慢,成績直線下滑。為了不讓家長擔心,該生以假成績欺騙家長一年之久,到高二分班到熊老師班上,在熊老師每月都與家長聯(lián)系溝通的管理方式下,她既擔心欺騙家長的事情敗露,也后悔自己曾經不努力學習。一方面熊老師沒有一味指責她,而是鼓勵她勇敢的向父母坦白,另一方面,熊老師多次與該生在外打工的家長聯(lián)系,談該年齡段的孩子的心理,談出現(xiàn)問題后的處理方式,談鼓勵孩子從頭再來的重要性。終于吹開了家長與學生之間的迷霧,到后來家長還一直與她保持者聯(lián)系。請教孩子的教育問題。
實際上,這樣的事例在她的生活中每天都在上演。她愛護她的學生,猶如自己的子女,甚至更多。連學校附近的診所醫(yī)生都知道,她自己的孩子生病,她沒時間陪同,她的學生生病,她是一定會悉心關照的。
  二、努力鉆研業(yè)務,積極投身教育事業(yè)
十八年前,她走上講臺,可她并不是學教育這一行的。她知道業(yè)務的精湛是為教育事業(yè)做貢獻的基本條件。她刻苦自學,順利地通過了全國第一次面向非教育專業(yè)考核教師資格證的考試。那一刻,她暗暗下定決心:“要為教育事業(yè)貢獻青春,乃至生命?!睆拇?,她更加努力,有時會為了上好一堂課,反復修改備課,對著鏡子練好幾遍。幾年后,她從一名任教初中數(shù)學的老師,成為高中數(shù)學教師,面對這種提高,她緊跟步伐,好不放松自己的業(yè)務,虛心向其他教師學習,迅速的成為一名優(yōu)秀的高中數(shù)學教師。她教學的班級每次考試中都名列前茅,獲得校級年度教學獎15次,特別值得一提的是2007年是教材改革在湖南省實施的第一年,大家都在摸索階段,她認真研讀教材,領會改革的精神,與同事們反復研討教法,區(qū)教委在三中舉行的教學研討會上,她的公開課受到了上級和同事們的高度贊揚,為整個區(qū)對數(shù)學新教材的教法起到了決定性的推動作用。2010年區(qū)教委組織的上好學考復習課的活動中,她的學習洋思的教學模式的課堂在同行中再次得到肯定,獲得區(qū)級一等獎。2014年,因為她在高三教學中的成績,對教育的貢獻,獲區(qū)級教書育人獎。一直以來,她都走在改革的前沿,現(xiàn)在,作為高一年級備課組長,帶領本年級的的數(shù)學教師,特別是對年輕老師悉心指導,認真進行校本研修,積極推進“教,學,研,練”的四環(huán)節(jié)課堂教學改革。
三、獲得多項獎勵,詮釋了她先進黨員的榮譽
在熊老師從教十八年里,獲得了多項獎勵,五次評為區(qū)級優(yōu)秀班主任和先進工作者,幾乎年年都是學校先進個人,優(yōu)秀論文發(fā)表或獲區(qū)級以上獎勵十多篇,輔導學生獲獎十多人,獲優(yōu)秀園丁獎多次。
然而,在成績和榮譽面前,她總說;“這是大家共同努力得到的,我只不過是做了自己該做的。我還有許多不足,我會更努力的?!边@就是她,以一顆赤誠的心對待黨的教育事業(yè),塑造著一個優(yōu)秀共產黨員的形象。

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