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“書香門第”創(chuàng)建典型事跡材料

　 我的記憶里，童年最大的樂事就是“讀書”和“教書”。
 上個世紀七十年代，學習氣氛遠不如現(xiàn)在，但是因為我的父母都是教師（父親由于工作需要轉行到政府部門），家里可以隨處找到兒童讀物，直到現(xiàn)在，那些報紙、期刊的名字我都清楚的記得：《少年科學》《小朋友》《中國少年報》《誰的腳印》《語文報》……還有成箱子的小人書。爸爸媽媽從有限的工資里，節(jié)省下來一部分，定時的為我和弟弟添加書籍，以滿足我們?nèi)找嬖鲩L的求知欲望。因為有眾多的課外書為我們開闊眼界，我和弟弟從小學習都很好，很受同村的孩子們羨慕，他們時常來我家看書和問問題，放假的時候也經(jīng)常聚在我家做作業(yè)。有些沒有上學的或者低年級的孩子也來湊熱鬧，我竟然學著媽媽的樣子，支上一塊小木板，教他們識字和做算術題，儼然一個“小老師”，美好的童年就定格在這朗朗的讀書聲里。
后來我和弟弟在媽媽總結的“做教師有十大好處”的影響下，相繼考上了xx師范?？茖W校和xx師院，并且另一半也都選擇了教師，成了典型的“教師之家”。
我和老公是師專的同班同學，一起學習、探討的習慣一直延續(xù)到婚后。1993年1月，兒子出生了，學習的隊伍里于是又增加了一個新的成員。這么說一點都不為過，在我們的影響和幫助下，兒子真正開始學習的時候只有三個月大。
父親雖然不從事教育工作，但是對學習和教育的重視程度卻從來都不曾減少。他在自己勤奮工作、督促我們繼續(xù)努力的同時，還對下一代的教育進行了研究。父親在兒子出世的時候，送了一套早教叢書給我，書中的一句話對我觸動很深：當你的孩子出生第二天開始教育時，就已經(jīng)晚了一天了。孩子越小學習能力越強，在三周歲之前實施早期教育，對孩子智力的發(fā)展非常重要。父親告訴我們：要想把孩子培養(yǎng)成才，在孩子出生之前就要做好準備。
在父母的幫助下，我們一邊自己學習一邊在兒子的身上實施早教，具體的做法就是從教孩子認字開始。文字是學習各種知識的工具，也是獲取各種信息的主要途徑。兒子很配合，對識字非常感興趣，三周歲的時候，他就基本上能自己閱讀書籍了。所以我們家中經(jīng)常的情景是：一家三口每人手中一本書，時而默默研究，時而互相交流……
兒子和許多的聰明孩子一樣，看的書多了，漸漸的有了好多稀奇古怪的問題。雖然我們也盡力的解釋和回答，但他不滿意的時候卻越來越多。于是我們在鼓勵他自己查閱書籍的同時，也積極的幫助他尋找答案。那時家中還沒有電腦，我和他爸爸就時常把問題帶到學校的微機備課室里。共同解決一個難題的時候，兒子臉上滿意的笑容讓我們欣慰的同時，也讓我們感受到越來越大的危機：兒子大了，他學習的深度和廣度逐漸加大，我們要是停止學習，會很快的降低在兒子心目中的威信并被社會所淘汰。
1996年，我們夫妻報名參加了xx師范大學化學教育專業(yè)的自學考試，利用課余時間在家學習以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在接下來的三年里，每逢節(jié)假日，兒子總能看到我們看書、討論、做作業(yè)的情形。1999年我們順利的完成學業(yè)，獲得化學教育專業(yè)本科學歷。一個家庭的生活環(huán)境和孩子的學習有著緊密的聯(lián)系，家里和諧溫馨的氣氛會增加孩子認真學習的動力，更有利于孩子的身心健康，促進孩子健康成長。受我們的感染，年幼的兒子也跟著我們安靜的看書學習，除了兒童的常見讀物以外，還有許多的生物化學專業(yè)書籍，兒子自主學習的習慣從那時就養(yǎng)成了。
上學以后，兒子的表現(xiàn)尤為喜人:他不僅能自覺主動的學習，還思維開闊，大膽創(chuàng)新，并幫助我們解決了一些教學上的難題。
我是教初中化學的，多年來一個實驗一直困擾著我們：用來檢驗二氧化碳的石灰水，由于學校的藥品陳舊，現(xiàn)象時好時壞。兒子在一次吃旺旺雪餅時發(fā)現(xiàn)，里面干燥劑的主要成分就是生石灰，于是他用那包干燥劑自己制作了澄清的石灰水，向里面吹氣檢驗，很快的就變渾濁了，反復幾次，效果很好，于是他向我推薦。我從此做這個實驗的時候總是自己買上一袋雪餅，為的就是那包干燥劑，實驗自然再沒有失敗過。并且我把這一發(fā)現(xiàn)告訴我的學生，他們也很感興趣，紛紛回家做起了家庭小實驗，學習熱情空前高漲。
兒子上中學后接觸到了電腦并很快的掌握了大量的信息技術，有時我和他爸爸工作忙并急需教學課件的時候，兒子也會為我們下載并修改一些相關的內(nèi)容。兒子最拿手的是flash制作，我的課件中微觀粒子的運動就有他的作品；他爸爸課件中減數(shù)分裂的微觀演示也有他的功勞。
家中良好的學習氛圍一堅持就是十幾年，辛勤的勞作換來了累累的碩果：老公教高中生物，業(yè)務精良，成績優(yōu)異，多次獲得縣政府嘉獎，并在2010年獲得省級優(yōu)秀生物競賽輔導員稱號，2012年參加承德市高中生物優(yōu)質(zhì)課評比并獲得一等獎……我每年都擔任畢業(yè)班化學教學工作，也多次獲縣政府嘉獎，獲全國初中化學競賽園丁獎，并多次為特崗教師和市、縣中考備考活動做示范課，參加了2013年承德市化學優(yōu)質(zhì)課評比活動并獲得一等獎……
兒子的成績尤為突出：小學自己看書鉆研數(shù)學奧林匹克競賽習題，并在奧數(shù)競賽中獲得國家級二等獎；初中除了正常的學業(yè)外，自學了高中甚至大學的化學、生物、物理及高等數(shù)學等知識并在家中自設實驗室，完成了初中的大多數(shù)化學實驗；高中利用課余時間根據(jù)自己的興趣看大量的專業(yè)書籍，做高中化學的一些實驗；在高三下半年自學日語并和國外的高中生交流……參加競賽更是捷報頻傳：2009年全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎；第二十六屆全國中學生物理競賽二等獎；2009年全國高中學生化學競賽（省級賽區(qū)）二等獎；2009年全國中學生生物聯(lián)賽二等獎；2008年全國中學生英語能力競賽高二年級組全國一等獎；“xx省第十屆中小學電腦制作活動”高中組三等獎；2009—2010年度xx省省級三好學生。兒子憑此通過了北京大學的自主招生初審，接下來的筆試面試都很順利，于2010年2月獲得了北京大學降線20分錄取的資格。這為他高三下半年的學習樹立了明確的目標，也注入了極大的動力。2010年7月，兒子以682分的成績，被北京大學元培學院（實驗班）錄取。如今兒子已經(jīng)本科畢業(yè)，接下來將在北大化學與分子工程學院繼續(xù)他五年的碩博連讀。孜孜不倦的學習，將伴隨他走向真正的科研之路。
受家庭影響，弟弟一家毫不示弱，堅持不斷的學習，使他們在自己的工作和學習領域也收獲頗豐。弟弟現(xiàn)就職于xx蒙中，任教務處主任并擔任高中物理教學，除了多次獲得政府嘉獎以外，2006年被評為首次縣優(yōu)秀園丁，2014年獲二等功……弟媳在蒙中擔任高中英語教學工作，數(shù)次獲政府嘉獎……侄女今年16歲，從小識字讀書，興趣廣泛，多才多藝，唱歌、跳舞、電腦、繪畫樣樣通。更難得的是，2013年7月初中畢業(yè)以后，自己復習應考，以優(yōu)異成績考入北京民族大學附屬中學，現(xiàn)就讀于高二理科重點班，大有趕超哥哥的實力。
如今的父母已經(jīng)退休，安度晚年。每每回家看到他們雙雙帶著老花鏡，手捧書報，安詳恬靜的樣子，心中倍感溫暖。是父母活到老學到老的榜樣作用，給了我們學習的動力和努力的方向，才有了我們今天讓他們引以自豪的成績，才使得我們在自己的領域中不斷的成長。
讀書學習確是一種習慣，這種習慣是可以遺傳和延續(xù)的。

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