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事跡材料

優(yōu)秀教師事跡材料:碧血丹心托起明天的太陽(yáng)

分類: 事跡材料 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 01-16

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優(yōu)秀教師事跡材料:碧血丹心托起明天的太陽(yáng)


她,快人快語(yǔ),作風(fēng)干練,一根長(zhǎng)獨(dú)辨,一身運(yùn)動(dòng)裝,一張黝黑的臉龐,既凸顯著她的職業(yè)特點(diǎn),更折射出她積極進(jìn)取,努力追求事業(yè)成功的執(zhí)著與剛毅。她叫xx,今年43歲,小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)為慈利縣零陽(yáng)鎮(zhèn)一完小體育教師。近5年來(lái),先后任教小學(xué)一至五年級(jí)體育課程,并執(zhí)掌所在學(xué)校田徑隊(duì)帥印,創(chuàng)下了學(xué)生“兩操”測(cè)試合格率7個(gè)100%,體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)標(biāo)率8個(gè)100%,參加全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)3次雙雙蟬聯(lián)團(tuán)體總分與金牌總數(shù)第一的優(yōu)異成績(jī);所培養(yǎng)的田徑運(yùn)動(dòng)員,曾先后8人(次)破高中組記錄,10人(次)破小學(xué)組記錄,1次獲亞洲拳擊賽第3名。她也因此2次獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng),1次記二等功,先后3次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀教練員。

她,矢志教育,癡心不改——

從1987年7月邁出常德師范??茖W(xué)校的大門(mén)走上教書(shū)育人的崗位的那一刻開(kāi)始到如今,近20載的風(fēng)雨春秋,她曾有過(guò)隨師長(zhǎng)、丈夫和朋友進(jìn)人事部門(mén),公安系統(tǒng)以及下海經(jīng)商等多種改行的機(jī)會(huì),但都被她一次次地婉拒了,尤其是丈夫調(diào)往市公安局后,公安系統(tǒng)擴(kuò)編,丈夫?yàn)樗龍?bào)了名,其自身各方面的條件也很優(yōu)秀,考官們都一致看好,但她依然再一次地放棄了改行的機(jī)會(huì)。事后,徐老師的丈夫說(shuō)她“硬是吃了稱砣鐵了心地要吃教書(shū)這碗飯”。對(duì)此,徐老師的解釋是:“一個(gè)人干事業(yè)不能三心二意。教書(shū)育人是我打小就選定了的事業(yè),既然我選擇了它,黨和政府又花了錢(qián)培養(yǎng)我,我就要堅(jiān)定信心地干好它!”

為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,十幾年來(lái),無(wú)論工作在農(nóng)村、城鎮(zhèn),還是任職于完中、完小,無(wú)論是在待字閨中的姑娘時(shí),還是有了家室為人母后,她都是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在教學(xué)第一戰(zhàn),盡職盡責(zé),任勞任怨。

她樂(lè)于吃苦,工作總是揀最重最繁的干。小學(xué)階段初入學(xué)的孩子最難教,不好帶,她卻先后8次主動(dòng)申請(qǐng)執(zhí)教一年級(jí)的課程;新課改實(shí)施后,課改年級(jí)體育課由每周2節(jié)調(diào)到4節(jié),對(duì)教師來(lái)講不僅備課量相對(duì)增加,要求也更高,但她曾兩度主動(dòng)請(qǐng)纓執(zhí)教課改年級(jí)課程。所在學(xué)校地處縣城區(qū)中心,學(xué)校本身的活動(dòng)多,承擔(dān)的社會(huì)活動(dòng)也多,組織學(xué)生的任務(wù)重,該同志總會(huì)適時(shí)出現(xiàn)最需要她的位置上。學(xué)校體育教師編制緊,傷病年老教師多,幾年中,她平均每學(xué)期義務(wù)代課近10節(jié)。五年中,她執(zhí)教學(xué)校田徑隊(duì)從沒(méi)有完整地休過(guò)一個(gè)寒暑假和一個(gè)雙休日。孩子上大學(xué)了,按照學(xué)校慣例,她可以調(diào)課送孩子去上學(xué)報(bào)名,但她卻沒(méi)有因此離開(kāi)自己的崗位,只讓丈夫一人去送孩子入學(xué)。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于鉆研,是新一代學(xué)習(xí)型、研究型教師,尤其是課改以來(lái),為了使自己更好地適應(yīng)課改要求,推動(dòng)體育課改順利進(jìn)行,該同志虛心好學(xué),每年都自費(fèi)訂閱了3種以上的專業(yè)性較強(qiáng)的書(shū)刊雜志,用以自學(xué),提升自己的專業(yè)素養(yǎng);同時(shí),她還虛心拜身邊的同行為師,努力改進(jìn)訓(xùn)練方法。5年中,先后摘錄了5多萬(wàn)字的教學(xué)筆記,撰寫(xiě)了4萬(wàn)余字的教學(xué)反思和訓(xùn)練日志,使自己具備了更加扎實(shí)而系統(tǒng)的教學(xué)基礎(chǔ)理論和教學(xué)基本功。

她,勤奮工作,精益求精——

無(wú)論是在應(yīng)試教育盛行的年代,還是在素質(zhì)教育大旗高揚(yáng)的今天,人們似乎都對(duì)文字科目情有獨(dú)鐘,對(duì)音體美等小科目的教學(xué)都存在有失公正的評(píng)價(jià)。然而,xx老師卻始終有著自己的見(jiàn)解,她說(shuō):“國(guó)家教育方針規(guī)定德智體美勞五育并重。健康的體魄是促進(jìn)五育并重發(fā)展的前提,上好體育課是培育學(xué)生健康體魄和高尚體育精神的重要途徑,也是體育教師的職責(zé)所在。”基于這樣的認(rèn)識(shí),十幾年來(lái),她在工作中時(shí)刻做到了細(xì)致務(wù)實(shí),精益求精。

為了教好每堂課,課前,她主動(dòng)向各位班主任咨詢,認(rèn)真研究學(xué)情,精心編制教案;課中,她根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),充分發(fā)揮自身所長(zhǎng),科學(xué)地運(yùn)用肢體語(yǔ)言輔助教學(xué),讓學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)有所感;課后,她認(rèn)真反思,積極改進(jìn)不足。五年來(lái),在每期的業(yè)務(wù)測(cè)評(píng)中,她所編寫(xiě)的教案質(zhì)量最高,均為“優(yōu)秀”等次,所寫(xiě)的反思份數(shù)最多,內(nèi)容最翔實(shí),均為“A”等。作為學(xué)校田徑隊(duì)的主教練,每堂訓(xùn)練課,她都堅(jiān)持課前精心編寫(xiě)訓(xùn)練方案,課后認(rèn)真撰寫(xiě)訓(xùn)練日志,而且無(wú)論寒暑雨雪,上課放假,十幾年如一日,與隊(duì)員們一同摸爬滾打,騰挪跳躍在訓(xùn)練場(chǎng)上。

體育教學(xué)尤其是體育訓(xùn)練,尤其講究因人因材施教。為了更好地熟悉學(xué)情,提高教學(xué)和訓(xùn)練的質(zhì)量,她積極配合所帶年級(jí)隊(duì)員的班主任,走訪了解學(xué)生,建立學(xué)生信息冊(cè),對(duì)學(xué)生的愛(ài)好、身體和心理缺陷、個(gè)性特長(zhǎng),時(shí)刻做到心中有數(shù),班主任們都說(shuō):徐老師對(duì)班上的學(xué)生情況有一本“清管冊(cè)”。在教學(xué)和訓(xùn)練中,她嚴(yán)格、科學(xué)地執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》,十分重視教法的不斷完善和創(chuàng)新,更注重學(xué)法的指導(dǎo)創(chuàng)新,在增進(jìn)學(xué)生身心健康和身體素質(zhì)的同時(shí),又使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),既注重培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的能力和習(xí)慣,更注重培養(yǎng)孩子們更高更快更強(qiáng)的體育精神。10多年中,她先后多次執(zhí)教市以上賽教課,先后10余次獲獎(jiǎng),其中執(zhí)教《籃球》、《快速跑》分別獲市、縣一等獎(jiǎng),執(zhí)教《陽(yáng)光伙伴》獲省二等獎(jiǎng);指導(dǎo)孟英、杜登喜等老師執(zhí)教《陽(yáng)光伙伴》、《神奇的張家界》分別獲省、市一、二等獎(jiǎng)

她,關(guān)愛(ài)學(xué)生,如同己出——

作為一名女教師,xx同志具有男性的剛毅和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),但也不乏女性的溫柔,尤其對(duì)待自己的隊(duì)員,她更是付出了慈母般的關(guān)愛(ài)。

2006年-2007年,所帶的田徑隊(duì)員王局、李宛苡和向雙志分別來(lái)自離校20多里的苗市鎮(zhèn)錨兒峪和巖泊渡壟子頭,父母均在外地打工。為了保證訓(xùn)練時(shí)間,孩子們只能吃住在學(xué)校。幾年中,訓(xùn)練場(chǎng)上,她是孩子們的教練,場(chǎng)外則是她們的父母。訓(xùn)練中,她對(duì)他們嚴(yán)格要求,一絲不茍;下訓(xùn)練了,她除了管好他們的吃住,還自覺(jué)擔(dān)負(fù)起輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的任務(wù),每天晚上她都要把孩子們召集在一起,幫助他們一道完成當(dāng)天的功課。對(duì)此,她的說(shuō)法是:“既然人家父母把孩子交給了我,我就要讓他們交得放心。孩子們還小,學(xué)習(xí)是大頭,訓(xùn)練比賽是業(yè)余的,一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,要多關(guān)注他們的前途,訓(xùn)練比賽要成績(jī),學(xué)業(yè)更荒廢不得”。為了讓孩子們感受到家庭的溫暖和父母般的關(guān)愛(ài),節(jié)假日訓(xùn)練之余,她總會(huì)和在市公安局工作的丈夫一道開(kāi)著車,同孩子們一起逛商店,下館子,其樂(lè)融融。

2009年下學(xué)期,在徐老師新組建的一撥隊(duì)員中,有一位叫于宗銀的小姑娘,不足10歲,來(lái)自零陽(yáng)鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)南竹村,父母都是老實(shí)農(nóng)民,小宗銀來(lái)校就讀幾年,都是由母親接送和自己搭乘便車上?;丶遥ツ晁脑潞⒆拥母赣H第一次來(lái)校接孩子時(shí)竟不知道一完小在何處。參加訓(xùn)練后,孩子上學(xué)回家有困難,住校又太小照顧不好自己。為了解決好孩子上學(xué)和訓(xùn)練的矛盾與困難,徐老師只好把小姑娘接到自己家中吃住。來(lái)自農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子見(jiàn)識(shí)少,有些習(xí)慣也不是很好,訓(xùn)練之余,她便手把手地教孩子自己學(xué)著疊被子,洗衣服,教她使用洗衣機(jī),煤氣灶,晚上只要有時(shí)間便帶她到街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),教她學(xué)著談價(jià)買東西,看標(biāo)識(shí)過(guò)馬路,不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了鍛煉,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更教給了她很多的生活常識(shí)。

五年來(lái),每遇比賽,為了方便孩子們,她總是動(dòng)員丈夫一道幫助照管他們。去年五月,參加全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),她硬是動(dòng)員丈夫請(qǐng)了3天假,借用丈夫單位的車輛為孩子們當(dāng)了3天全職司機(jī),學(xué)校帶隊(duì)負(fù)責(zé)人和教練們都深受感動(dòng)。

天道酬勤。在教書(shū)育人這個(gè)平凡的崗位上,xx同志無(wú)怨無(wú)悔,碧血丹心只為托起明天的太陽(yáng)。她用無(wú)比的執(zhí)著和無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了一曲新時(shí)代的園丁贊歌,更贏得了人們對(duì)她的敬重與信任。我們相信,她的選擇是神圣的,她的執(zhí)著必將贏得更加豐厚的回報(bào)!

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