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學(xué)生資助先進事跡材料：奉獻大愛 熔鑄師魂
 

　　 在綠樹環(huán)繞，古老而彌新的xx縣xx鎮(zhèn)第一小學(xué)，有一位陽光般燦爛的魅力男孩，為了幫助那些因貧窮而瀕臨失學(xué)的孩子，求學(xué)上進，實現(xiàn)人生理想，他十多年如一日，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，廣納教育愛心人士，無私奉獻，書寫出了精彩的教育人生。他叫xx，xx愛心資助網(wǎng)的創(chuàng)建人。

他，寒門勤學(xué)，志存高遠

　　xx老師出生于xx縣xx鄉(xiāng)一個偏僻而且缺水的原始村落。早些年，村里不通公路，也不通電，人們的生活十分貧窮。xx的父親手藝不錯，靠著頂刮刮的蔑工活賺幾個錢，供兄妹上學(xué)和整個家庭的開銷，日子過得緊巴巴的?！?

　  雖然長在農(nóng)村，父母都不識字，但xx學(xué)習(xí)很用功，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。有一次回家，他看到父親把替人打工得來的幾包君健煙拿到商店換錢，母親帶著妹妹上山砍柴，為自己湊生活費時，心里充滿了內(nèi)疚和自責(zé)。他暗暗下定決心，為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，一定要發(fā)奮讀書，學(xué)到真本領(lǐng)。

　  1994年7月，xx初中畢業(yè)如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。那個時候，一個農(nóng)村娃兒能夠考上師范學(xué)校，父老鄉(xiāng)親們的驚喜絲毫不亞于當(dāng)今考上一所重點大學(xué)。從那以后，不僅父親開始頻繁的外出打工掙錢，xx自己也利用寒暑假為城里人家打工。整個中師三年，靠父子倆苦掙一點，到別人家借一點，好歹總算湊夠了生活費用。

1997年8月中師畢業(yè)，xx牢記著父親“當(dāng)老師就要當(dāng)個好老師，才對得起那些苦娃娃”的諄諄囑咐，自愿申請來到了xx縣xx鄉(xiāng)xx村小學(xué)，開始了自己的教書育人生涯。

他，癡心教壇，無怨無悔

都說鄉(xiāng)下學(xué)校條件差，xx也著實做好了心理準(zhǔn)備。但真正來到工作的學(xué)校，他還是被學(xué)校的破亂和簡陋震撼了。晚上躺在床上往屋頂一看，嚇得一夜沒敢睡覺，生怕那些破敗的墻體，陳舊的椽檁塌下來。因為偏僻，每次往返家里學(xué)校，xx除了要搭乘近兩個小時的農(nóng)用車，還要步行20多里崎嶇婉轉(zhuǎn)的山路。面對這些，他沒有退縮。他只有一個想法，當(dāng)個好老師，努力教好學(xué)，讓山里多出人才。五年中，他先后任教過xx鄉(xiāng)xx村小、xx村小，每學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量綜合評價，他所教的班級都是全鄉(xiāng)排名第一。

　　2002年8月，因為教學(xué)成績突出，xx被破格選拔到xx鄉(xiāng)中學(xué)任教。畢竟是年輕人，總有著新的想法和有別于他人的做法。兩年中，他運用先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育實踐，所帶的班級教育質(zhì)量綜合評價一直名列全年級榜首，所任教的科目曾創(chuàng)造了高于校平均28.5分的優(yōu)異成績。

　　為了幫助那些像自己一樣歷經(jīng)貧寒的山區(qū)孩子，圓上求學(xué)的夢，他以校為家，勤奮工作，曾多次有愧于父母親人。最令他愧疚的是，一生辛勞，為他付出得太多太多的父親過世，他都沒能聆聽到他的臨終遺言。那是2003年下學(xué)期，快要進行期中檢測了，母親打來電話，說父親病了，而且病得很歷害，要他回家看一看。可當(dāng)時學(xué)校的事太多，他沒有請假回家，也沒有把家里的事說出來。

當(dāng)母親再次打來電話的時候，他還在講臺前。母親在電話那頭哭著說：“你這個不孝子！你爸爸他已經(jīng)走了！”他開始還以為母親是在故意嚇?biāo)?，可?dāng)他趕了幾十里山路匆匆走進家門的時候，一眼看到的是靈床上父親那佝僂而僵硬的軀體。他一下?lián)涞乖诟赣H的身旁，眼淚滂沱，久久哽咽無語。為了自己的事業(yè)，他連父親最后一面也沒有見上，也沒有說上一句話。80多歲的老奶奶說父親走的時候很想他，希望兒子做一個盡職盡責(zé),對社會有用的人，尤其要做一個盡心盡力幫助山里貧窮孩子的人。安葬好了父親，他又迅速返回學(xué)校投入到了工作之中。他再次下定決心，一定牢記父親的話：“做一個能給山里孩子以幫助的人。”

他，一“網(wǎng)”情深，甘作春蠶

　　在努力工作的同時，xx和同事們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的孩子們中有不少家庭生活十分困難，有的甚至連基本的生活費也不能保障。為此，他一向注意節(jié)衣縮食，竭盡所能接濟身邊那些家庭特別困難，時刻面臨失學(xué)的孩子們。

　　2005年的一天晚上，xx躺在床上，想著自己教書快十年了，今天接濟這個，明天資助那個，但面對山區(qū)那么多的困難孩子，簡直是杯水車薪。想著，想著，他靈光一現(xiàn)：一個人的力量是有限的，如果大家都來貢獻力量那就是無窮的。他翻身跳下床，忙給好友打電話，說他準(zhǔn)備開辦一個網(wǎng)站，讓更多的人從網(wǎng)上捐錢給我們的貧困學(xué)生。此舉不僅得到了好友的積極支持，而且還爭取到了《中國教育報》主編xx先生為網(wǎng)站題寫站名。2005年初，“xx學(xué)校網(wǎng)”建成了。網(wǎng)站最初以推介學(xué)校為主，做了一個“美麗花兒”的欄目，貼上了兩個貧困學(xué)生的資料。結(jié)果半年過去了，沒有受到太多人的關(guān)注。

　　面對這一情況，xx沒有氣餒，他與好友一道分析，查找原因。2006年11月，在校長xx的鼓勵和支持下，xx更新了網(wǎng)站內(nèi)容，并重新?lián)Q了個網(wǎng)站名，叫xx助學(xué)網(wǎng)。

　　初一學(xué)生xx是一個單親家庭的孩子，父母離異后均離家出走，與他相依為命的是70多歲的奶奶，其日常生活費用主要靠鄰居們接濟，再就是靠學(xué)校減免一部分，老師給一些。有的同學(xué)在食堂買肉買菜，他只能買點小菜，有時甚至連小菜也買不上。

　　xx看到眼里，心里不是滋味。一天放學(xué)后，他邀上校長一起到了xx的家里，把小xx回到家?guī)湍棠套鍪?，晚上在煤油燈下看書學(xué)習(xí)的情景拍成視頻，然后掛到了網(wǎng)上。此后，xx又將xx、xx等困難學(xué)生的資料陸續(xù)掛到了網(wǎng)上。想不到的是，僅僅過去十多天，就引起了在美國工作的劉先生的注意，他委托人先后為4個學(xué)生分別送上了50美金的助學(xué)金。此后又有一位來自xx的xx先生為xxxx中學(xué)的xx同學(xué)資助了300元生活費。

有了這樣的成功，xx很開心，辦好網(wǎng)站資助貧困學(xué)生的信心更足了，網(wǎng)站的知名度也不斷提高，從訪問的IP和來電統(tǒng)計，有來自美國，奧地利，南非，澳大利亞等國家以及臺灣、香港、澳門等地區(qū)、國內(nèi)各個省份的。越來越多的好心人都來關(guān)注這些貧困學(xué)生，更加堅定了xx尋訪貧困學(xué)生，辦好網(wǎng)站資助他們的信心。兩年下來，xx鄉(xiāng)以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村村寨寨他幾乎都走了個遍。為了提高工作效率，他先后騎壞了三輛二手摩托車。每尋訪一個貧困學(xué)生，他都會遵循學(xué)生的意愿，如是否愿意公開信息，或者個人圖片、家庭狀況等。幾年來，他不僅用愛心為xx鄉(xiāng)的貧困孩子們開通了爭取資助的渠道，還先后為xx、xx、xx、xx、xx等多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)架起了與山外溝通的橋梁。好心人的匯款一期接一期，捐贈的衣物一批連一批，從末間斷過。xx、xx、xx等20多個孤兒和貧困學(xué)生，均順利完成了義務(wù)教育。

為了增強網(wǎng)站的可信度，xx將教育局紀(jì)檢組的電話掛到網(wǎng)站上，誠邀社會各界舉報一切不規(guī)范的地方。與此同時，他積極征詢社會知名人士的意見，逐步完善了資助物資管理系統(tǒng)。每一份愛心物資，都直接匯到學(xué)生手中，凡是經(jīng)他轉(zhuǎn)送的，他都堅持及時發(fā)布消息，請學(xué)校相關(guān)老師出示證明。

六年過去，xx成了本地小有名氣的愛心人士和公益性愛心活動的策劃者、承辦者。經(jīng)他的策劃和邀請：

2006年，xx大學(xué)后勤集團物業(yè)管理黨支部、xx大學(xué)和xx學(xué)子一行30人、xx論壇驢友一行38人先后來xxxx開展了捐資助學(xué)、支教、環(huán)境和貧困問題考察等活動。

2007年，xx大學(xué)出版社一行15人、xx論壇千里迢迢來到xxxx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了捐資助學(xué)活動。

2008年--2009年，xx大學(xué)、xx農(nóng)業(yè)大學(xué)、xx科技大學(xué)的志愿者先后來到xxxx、xx鄉(xiāng)開展了為期一周的支教活動。

在此期間，xx還先后協(xié)助共青團xx縣委員會、xx縣婦女聯(lián)合會聯(lián)合舉辦了4次全縣性的愛心捐助活動。

2009年，他調(diào)離了xx鄉(xiāng)，仍有不少愛心人士千里迢迢前往xx鄉(xiāng)資助學(xué)生。湖南省衡陽xx集團xx先生一年中兩次來xxxx資助學(xué)生xx元。xx一位不愿透露姓名的好心人委托湖南省桃源縣深水港中心小學(xué)教師王云仙趕了幾百里路，先后送達愛心善款1000元。

2010年，縣保密局局長xx向xx簡要介紹了一個名叫xx的貧困孤兒的情況。為了詳細(xì)了解該生的情況，xx騎車近四十公里前往xx家。該生父母雙亡，家中僅有80歲的老奶奶與其相依為命。平常的生活費用都是靠鄰里接濟。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，初三畢業(yè)會考她取得了高出xx一中錄取線23.5分的好成績。了解這些情況后，他花了三天時間，將其制作成視頻資料上傳到xx助學(xué)網(wǎng)。一個暑假過去，他和xx局長、教育局辦公室xx老師共同為xx同學(xué)籌集到經(jīng)費xx元，在他們的斡旋下，xx一中也做出了每年為其免除xx元生活費用的承諾。

而今，xx經(jīng)常收到這樣充滿鼓勵和信任的短信與函件----

xx縣教育工會主席朱月桂說：希望你繼續(xù)辦好助學(xué)網(wǎng)，點燃貧困學(xué)生生活的信心。

澳大利亞的華僑xx來信說：xx老師：你好！我的原籍是xx。在網(wǎng)上無意間看到你辦的xx助學(xué)網(wǎng)，我為家鄉(xiāng)有你這樣的熱心人很受感動。的確，很多家庭相當(dāng)貧窮，好多孩子需要幫助。你的所為不僅是對孩子們的幫助，也會對目前浮躁唯利是圖的社會現(xiàn)象產(chǎn)生積極正面的影響。雖然我剛參加工作，妻子還在攻讀博士學(xué)位，經(jīng)濟上并不很寬裕，但我很樂意參加你的愛心行動。希望你繼續(xù)堅持，把網(wǎng)站辦得更好！

xx省教育廳學(xué)生資助中心xx主任來信：看了你創(chuàng)辦的助學(xué)網(wǎng)，很受感動！希望你繼續(xù)努力，讓更多的貧困學(xué)生得到資助，你將收獲更多的快樂！

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