分類: 民主生活 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 11-21

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　　為深入學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動在黨的十七大關于黨的建設部署中提出，在黨的基層組織和黨員中深入開展。“爭先創(chuàng)優(yōu)”主要以“工作爭先、服務爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”人才為重點，創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織，爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，推動科學發(fā)展、促進社會和諧，服務人民群眾、加強基層組織建設。

　　人文與管理學院黨總支認真貫徹黨十七大精神，積極響應廣東醫(yī)學院黨委關于進行“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的號召，部署“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的各項工作，將方案實施到下屬各個黨支部，并對先進基層組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員具體標準進行了討論與研究，并得到了良好的效果。

　　一、關于新時期先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體標準的討論

　　“五個好”是指領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。黨的基層組織是黨自身鞏固和發(fā)展的組織基礎。黨的力量來源于組織，黨自身強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力，來源于黨嚴密的組織結(jié)構(gòu)和全體成員行動一致。

　　努力建設優(yōu)秀的基層領導班子，是先進基層建設的重點。江澤民同志指出：“在從嚴治黨中，首先要治理好領導班子和領導干部?！贝罅渴聦嵶C明，把從嚴治理領導班子和領導干部這個關鍵點抓好、抓實，才能在下級、在基層、在群眾中有說服力，才能把黨的各項工作做好。所以，對領導干部一定要嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理。領導干部要“講學習、講政治、講正氣”，要自重、自省、自警、自勵，努力提高自身素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)的自覺性，才能更好做好帶頭作用。

　　優(yōu)秀的黨員隊伍也是先進基層必不可少的骨干元素。黨員是黨的集體的細胞，是執(zhí)行黨的路線、實踐黨的任務的基本力量。共產(chǎn)黨員作為推動社會前進的先進分子，不僅要具有全心全意為人民服務的愿望，而且還必須具有為共產(chǎn)主義奮斗的能力與為人民服務的本領。要建設優(yōu)秀的黨員隊伍，必須加強對黨員各方面的教育，鼓勵黨員在認真學習黨的基本理論的同時，還要努力學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。共產(chǎn)黨員要在社會主義建設事業(yè)中當先鋒、打頭陣、有所作為，把自己的科學文化素質(zhì)提高、提高、再提高。要全面貫徹新時期發(fā)展黨員的方針，嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求做好發(fā)展黨員的工作，努力發(fā)展形成一個高素質(zhì)的黨員隊伍。

　　一個強大的身體也需要有堅強的骨架才能支撐起來。同樣的，一個先進的基層組織也需要擁有其先進的工作機制，這樣黨內(nèi)的一切工作才能有條不紊、更好地進行下去，并得到我們想要的效果。認真學習“科學發(fā)展觀”，貫徹“三個代表”要求，我們必須堅持珉主集中制，建立健全科學的領導體制和工作機制，充分發(fā)揮黨內(nèi)珉主，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，保持并不斷增強黨的活力。加強黨內(nèi)珉主制度建設，充分發(fā)揮廣大黨員和各級黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性。為了發(fā)展黨內(nèi)珉主，建立健全的工作機制，我們應從黨內(nèi)的每一個動態(tài)下手。從黨的各級委員會到每一個支部，從領導機關的決策到黨員在黨的會議參加黨的政策問題的討論，從黨內(nèi)選舉到對領導干部進行評議、監(jiān)督都要充分發(fā)揮珉主。制度建設要帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。要進一步完善珉主集中制的各項制度，進一步完善黨的領導制度和工作機制，從制度體系上保證珉主集中制的正確執(zhí)行。

　　聯(lián)系事實，結(jié)合實際情況，認真學習“科學發(fā)展觀”的核心思想，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的黨政團隊，共同追求更高、更強、更遠的工作水平以及更好的業(yè)績。作為一個教育機構(gòu)而言，切實抓好學校的黨性黨風教育，嚴謹把好黨員思想、政治、作風、紀律各個關口，有利于加強黨的自身建設以及工作效益。要提高黨政機關的工作業(yè)績，加強黨的各項建設，必須始終立足于教育和提高干部的素質(zhì)，采取切實有效的措施，確保領導干部坐得住，心靜得下，書讀得進，為整個教育活動奠定堅實的思想基礎。另外，必須改進黨員教育的方式，提高黨員教育的效果。要抓好黨員先進性教育，重點是要將“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到基層，落實到黨員隊伍建設中去，切實解決部分黨員存在的各種問題，使之樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

　　二、關于新時期先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員如何表現(xiàn)的討論

　　在工作中，堅持原則，作風珉主，心胸豁達，善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。爭先創(chuàng)優(yōu)要不搞形式，不走過場，把先進性教育結(jié)合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效開展。創(chuàng)建先進基層黨組織首先要從創(chuàng)建先進黨支部以及爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員開始著手。同樣地，黨組織的先進性以及共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀也從這里體現(xiàn)出來。

　　第一、支部班子成員團結(jié)協(xié)作，認真貫徹黨委在黨務工作方面的路線、方針、政策和上級黨委的指示、決議，改革創(chuàng)新，用于開拓，開創(chuàng)黨支部工作新局面，嚴密黨組織生活，團結(jié)領導核心，端正黨風，要在群眾中有較高的威信，在引領、促進基層黨組織建設發(fā)展的顯著的成效。

　　第二、經(jīng)常組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小ping理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本指示，學習科學文化和專業(yè)相關工作業(yè)務知識。黨員黨性強，作風正，學習刻苦，工作積極，密切聯(lián)系群眾，遵守黨的紀律，自覺抵制和糾正各種不正之風，在基層黨組織建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，堅持黨員標準，及時吸收符合條件的優(yōu)秀分子，保證新黨員質(zhì)量，不斷改善黨員隊伍的文化和年齡結(jié)構(gòu)。

　　第三、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，能夠帶領全體黨員積極投入到“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動中，積極、努力創(chuàng)建先進基層組織和爭當優(yōu)秀黨員。

$%中國%文秘資源網(wǎng) - 您身邊免費貼心的文秘專家 - 歡迎訪問WwW.ZgDoC第四、積極引導支部黨員把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，克服明哲保身、不求有功但求無過的思想觀點，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，提高工作能力和水平，擺正黨員的位置，正確對待同志，正確對待組織，正確對待群眾，心胸寬廣，不計較個人得失，是各個黨支部在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

　　第五、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做時代的先鋒，必須達到理念信念堅定、牢記黨的宗旨、全心全意為人民服務，做到吃苦在前，享受在后、有自我犧牲精神、事業(yè)心和責任感強，保持昂揚向上的精神狀態(tài)、工作勤奮扎實、積極進取等標準。另外，還需要勇于創(chuàng)新，埋頭苦干，無私奉獻，立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無聞做奉獻，在本職工作中成績顯著，貢獻突出。要有堅強的黨性原則，服從黨的領導，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，遵守黨紀國法和共產(chǎn)黨員道德，用于開展批評和自我批評，在端正黨風中表率作用突出。

　　總而言之，在工作中，堅持原則，作風珉主，心胸豁達，善于團結(jié)同志維護黨的團結(jié)。爭先創(chuàng)優(yōu)要不搞形式，不走過場，把先進性教育結(jié)合起來，真抓實干。同時建立激勵機制，增強爭創(chuàng)的動力，保證活動的有效開展。

　　三、要成為先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，需要重點解決的問題的相關討論

　　第一，基層組織要全面提高基層組織的執(zhí)政能力和領導能力。要做好基層最基本的組織領導工作，尤其在和平時期，開展的組織生活要有創(chuàng)新性，要考慮到如何能夠引起黨員們的積極性，如何能使組織生活過得有實際意義，還要考慮到如何領導黨員為廣大群眾服務。

　　第二，作為和平時期的黨員，應該是可以優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，規(guī)范自己的言行，做好群眾的先鋒。優(yōu)秀黨員要事事為群眾著想，擁有最切實為群眾辦好事的決心。黨員意識要強，懂得大是大非，在必要的時刻為了集體利益，甘于犧牲個人利益，樂于奉獻。

　　第三，抓好基層黨建工作，保質(zhì)量的發(fā)展好黨員隊伍，干好本職工作，組織生活要嚴謹有序，生活活潑，帶動群團創(chuàng)建學習氛圍，構(gòu)建終生學習的理念。

　　第四，推進黨風廉政建設，優(yōu)化政務環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會。教育工作牽動千家萬戶，涉及到社會各個方面，教育行風狀況直接影響到下一代的健康成長，也直接關系到黨和政府的形象和聲譽，影響關系到先進黨組織和優(yōu)秀黨員的建設。

　　四、關于創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀黨員，應該采取哪些具體措施的相關討論

　　胡錦濤強調(diào)，要把繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學發(fā)展、促進社會和諧落到實處，朝著全面建設小康社會宏偉目標前進，就必須緊緊依靠各級黨組織、全體黨員緊密團結(jié)全國各族人民共同奮斗。只有基層的黨組織都充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨的基層干部都發(fā)揮骨干帶頭作用，全體黨員都充分發(fā)揮先鋒模范作用才能保持黨同人民群眾的血肉關系，才能為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展不斷凝聚強大力量。因此，新時期我們應該不斷提高黨的基層組織建設科學化水平，提高自我綜合素質(zhì)，做個起著重要模范作用的先鋒。

　　首先，我們要大力加強學習型基層黨組織建設。建設學習型黨組織是一項內(nèi)涵豐富的系統(tǒng)工程。在實踐中，應著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作、不斷深化規(guī)律性認識，切實推動學習型黨組織建設取得成效。始終堅持黨的創(chuàng)新理論引領方向，鮮明的政治性是學習型黨組織與一般學習型黨組織的本質(zhì)區(qū)別。建設學習型黨組織，首先要用具有鮮明實踐特色、民族特色、時代特色的當代中國馬克思主義武裝全黨，著力提高廣大黨員、干部的思想政治水平，確保學習型黨組織建設的正確方向。為此，應引導黨員、干部把學習中國特色社會主義理論體系用學習馬克思列寧主義、毛澤東思想結(jié)合起來，同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是領導改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，從理論實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上深化對馬克思主義的理解，切實掌握馬克思主義的世界觀和方法論；認真總結(jié)開展深入學習時間科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，進一步引導黨員、干部準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)對各方面的工作提出的新要求，自覺把促進科學發(fā)展作為價值追求和執(zhí)政理念，著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、夯實推動我校又好發(fā)展的思想基礎；廣泛開展社會主義核心價值思想體系學習教育活動，引導黨員、干部不斷增強宗旨意識、執(zhí)政意思、大局意識、責任意識、牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀，在重大問題上始終保持頭腦清醒。不斷探索性質(zhì)有效的學習方式和學習途徑。建設學習型黨組織，應引導廣大黨員、干部在端正學習態(tài)度的同時，努力在學習方式和學習途徑上進行新的探索，做到于善于想書本學習、善于向?qū)嵺`學習、善于想群眾學習以及善于想外界學習。不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素，直接關系鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命。因此，學習是時代的要求，是武裝的強有力的工具。

　　其次，我們要大力加強科學文化發(fā)展型基層黨組織建設?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的首要推動力量?？萍歼M步在促進經(jīng)濟增長中起著關鍵性作用，是形成和發(fā)展先進社會生產(chǎn)力的決定性因素。推動經(jīng)濟發(fā)展和機構(gòu)調(diào)整必須依靠體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。加快科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，特別是本校的醫(yī)學發(fā)展成果。我們要轉(zhuǎn)變觀念，提高黨員對“科學技術是第一生產(chǎn)力”的認識，把創(chuàng)造科技進步和科技創(chuàng)新的環(huán)境作為各級黨組織和黨員干部在發(fā)展科學技術和高新技術產(chǎn)業(yè)中的一項根本性任務。面對新時期的要求，各級黨組織和黨員干部要進一步認真學習毛澤東思想、鄧小ping理論和“三個代表”重要思想以及“科學發(fā)展觀”先進思想以及黨的一切指示。各級黨組織和黨員干部以及基層黨組織黨員在認真學習、深刻領會的同時，要不斷努力提升自己的專業(yè)知識水平，認真投入到自己的研究領域里面去，為求在自己的專業(yè)領域或者在相關的領域內(nèi)得到更好的發(fā)展與成果。

　　最后，我們要大力加強教學人才人才型基層黨組織建設?？茖W技術是第一生產(chǎn)力。在當今的知識經(jīng)濟時代，作為推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的最核心的第一位生產(chǎn)要素——知識、技術以及作為知識與技術的載體——人才資源。教育的發(fā)展決定著一個國家勞動力知識存量的多少、過敏素質(zhì)的高低和人才資源的形成現(xiàn)狀。實施人才戰(zhàn)略必須從基礎教育抓起，堅定不移地把教育作為先導性、全局性的知識產(chǎn)業(yè)和關鍵的基礎設施擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點地位。我們應該引導基層組織以及黨員隊伍共同學習科學發(fā)展觀，堅持科學發(fā)展觀，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的精神，立志立德，求真求精。各個基層黨組織以及黨員隊伍應該振奮精神，同心同德，扎實工作，為把我校黨組織建設成具有豐富資源的人才庫，不斷努力加強教學人才型基層黨組織建設。

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