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4支教周記
4月30 星期六
這個(gè)星期的星期四和星期五,八一中學(xué)進(jìn)行了全校的期中考試。
從知道他們要期中考試起我就很緊張,一是緊張沒時(shí)間給他們復(fù)習(xí),因?yàn)樾抡n的習(xí)題我們還沒處理完(上個(gè)星期的課被耽誤了幾節(jié)),二是緊張他們會(huì)考的怎么樣,畢竟這也是作為檢測(cè)自己這一段時(shí)間教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)方法,尤其又是自己的的第一次教學(xué)檢測(cè)。
這個(gè)星期開始我就把這個(gè)星期的教學(xué)計(jì)劃告訴了學(xué)生們,星期一把習(xí)題處理完,星期二復(fù)習(xí)第五章—相交線與平行線;星期三復(fù)習(xí)第八章—二元一次方程組和第九章不等式與不等式組(星期三上午我有兩節(jié)連堂);最近學(xué)的平面直角坐標(biāo)系就不單獨(dú)復(fù)習(xí)了因?yàn)槲掖蛩阍谥v習(xí)題時(shí)順便復(fù)習(xí)。這也是因?yàn)闀r(shí)間不夠了,畢竟星期四他們就要考試了嘛。星期一我廢了九牛二虎之力才把習(xí)題講完,那節(jié)課上的好郁悶,因?yàn)槟阏驹谥v臺(tái)上講你的,下邊的同學(xué)說自己的,根本就不聽,做什么的都有。問一個(gè)簡(jiǎn)單的問題也沒人回應(yīng)你,那課上的費(fèi)勁,好不容易上完。星期二復(fù)習(xí)的時(shí)候也是問了沒人回答,你一個(gè)人站在講臺(tái)上演獨(dú)角戲。星期三兩節(jié)連堂上的我冒火,明天就要考試了,他們好像沒事人似地,沒有一絲緊張。我扯著嗓子在那講,部分學(xué)生玩的開心極了,一節(jié)課上我停了好幾次維持紀(jì)律,可那都是無(wú)用功。辦公室里的一個(gè)老師開玩笑的說:“現(xiàn)在考試,學(xué)生不急,急死老師?!碑?dāng)時(shí)就覺得說的太對(duì)了。前三天就這樣過去了,終于迎來了他們的期中考試。
星期四監(jiān)考完第一場(chǎng),在辦公室?guī)驼Z(yǔ)文老師改試卷,一邊改著一邊說著學(xué)生怎能犯如此簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,那時(shí)就想考數(shù)學(xué)的時(shí)候希望他們別如此馬虎。下午第一場(chǎng)就考數(shù)學(xué),考之前我還給他們說了要仔細(xì)答題,題并不難。因?yàn)檫@份期中試題都是課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的知識(shí)。可是當(dāng)改他們做的試卷時(shí),好想哭。沒改他們的試卷前,我粗略的翻了一下,翻得我心涼,好多試卷的第二面都沒做,空著。有的更過分只把選擇題蒙完,其余全是空白。當(dāng)時(shí)就像澆了一盆涼水在身上,心里拔涼拔涼。當(dāng)改他們的試卷時(shí),越改越心涼,改著改著要哭了,自己課上來回講的東西還有一大批同學(xué)做錯(cuò),感覺自己好委屈,自己努力了半天卻沒有理想中的結(jié)果??毂罎⒘耍蹨I來到了眼邊,紅了眼眶??墒窃谵k公室又不好意思哭,趕快抹去快滴下的眼淚。那時(shí)真的是好難過。
低落的心情一直持續(xù)到試卷改完,當(dāng)統(tǒng)計(jì)試卷時(shí)數(shù)了一下我教的班一共有18個(gè)同學(xué)及格了,比上次月考及格的人數(shù)多了幾個(gè),心里此時(shí)才有了點(diǎn)安慰,可仍然有令人憤怒的事上次沒有個(gè)位數(shù)的人,這次竟然冒出6個(gè)人。我們班最低分3分(他就蒙對(duì)一道擇題),最高分94分(全年級(jí)最高分98分),平均分42.5(那六個(gè)個(gè)位數(shù)他們的總分之和是41分,~~~~(>_<)~~~~ ),比上次高了3分多。這次的成績(jī)雖然讓人上火,可與上次比起來好點(diǎn)(我覺著因?yàn)檫@次試卷太簡(jiǎn)單的原因,雖然別的老師說上次的試卷也簡(jiǎn)單),我可以憑此自我安慰一下,畢竟他們有一些進(jìn)步。
下個(gè)星期六他們要開家長(zhǎng)會(huì),全體老師都要出席發(fā)言。剛聽說的時(shí)候,有些無(wú)措不知道要說些什么。這個(gè)星期我要好好分析一下每個(gè)孩子的狀況,到家長(zhǎng)會(huì)時(shí)才能讓家長(zhǎng)更清楚地了解自己的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。
這個(gè)星期過得有喜有悲,喜的是孩子們的成績(jī)總體有些提高,有的孩子成績(jī)提得很快,悲的是試卷上有好多原題而且我講了不止一遍可作對(duì)的卻沒有幾個(gè)人,我覺著自己有些失敗。這個(gè)星期的周記有些抱怨,想起胡總說的一句話:當(dāng)你遇到困難,然后想辦法解決困難的時(shí)候,正是自己進(jìn)步的時(shí)候。就覺著我們要把本職工作當(dāng)成一種修行來對(duì)待,重視現(xiàn)實(shí),立足當(dāng)下。劉亞老師說過:“不要把自己當(dāng)成救世主,有舍有得,擺正心態(tài),教書更要育人;知己知彼,百戰(zhàn)不殆,有勇氣與耐心,有智慧去分辨,樹立師道尊嚴(yán),研究小學(xué)生心理;欲速則不達(dá),重視學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的激發(fā)?!边@句話真是對(duì)極了。我以后要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),不愧于學(xué)生,更不愧于自己,自己付出過才能無(wú)怨無(wú)悔。
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