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　　區(qū)教育局督導組、教研中心及各校抽調(diào)的領(lǐng)導組成的教學評估團于11月9日對我校2009——2010學年度進行了教學評估。通過本次評估中書記所指出的不足，反思自己的工作，我深入剖析自己，看到了自身還存在不少問題，深深地體會到工作中的不足?，F(xiàn)將自身存在的不足總結(jié)如下：

　　自身存在的不足：

　　1、責任意識淺薄，外出學習和培訓所帶回來的先進教育教學理念沒能很好地運用于學校教育教學工作之中，對老師的指導不到位，造成資源的浪費。

　　2、自身的理論及業(yè)務(wù)水平存在欠缺，工作思路不夠清晰，對領(lǐng)導教給的工作沒有全部圓滿地完成。

　　3、工作缺乏創(chuàng)新，不能有效地引領(lǐng)老師開展各項工作。

　　4、對于本學期領(lǐng)導分配的新工作，體現(xiàn)出業(yè)務(wù)不夠嫻熟，工作理不清頭緒。

　　5、工作效率低。

　　為了修正錯誤，以利我在以后的工作中改正自身的不足之處，提高工作質(zhì)量，我決定采取了以下措施：

　　1、樹立責任意識，做到眼里有工作，手里做工作，腦里想工作，把全部熱情投入到工作之中，爭取把各項工作做好。

　　2、進一步加強理論及業(yè)務(wù)學習，用知識武裝頭腦，提高對教師指導的有效性，帶領(lǐng)教師取得一定的成績，盡量避免工作的紕漏。

　　3、增強創(chuàng)新意識，積極向有經(jīng)驗的教師請教先進的教育教學經(jīng)驗及工作理念，爭取把工作做出特色。

　　4、充分利用一切可利用的時間，加強業(yè)務(wù)研究，理清工作頭緒，爭取使工作早日步入正軌。

　　5、盡力改變現(xiàn)在的工作方式，增強緊迫感，全面提高工作效率，既要保障工作速度，又要保證工作的質(zhì)量，爭取圓滿完成領(lǐng)導交給的各項工作。

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