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區(qū)教育局督導(dǎo)組、教研中心及各校抽調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)組成的教學(xué)評(píng)估團(tuán)于11月9日對(duì)我校2009——2010學(xué)年度進(jìn)行了教學(xué)評(píng)估。通過本次評(píng)估中書記所指出的不足,反思自己的工作,我深入剖析自己,看到了自身還存在不少問題,深深地體會(huì)到工作中的不足。現(xiàn)將自身存在的不足總結(jié)如下:
自身存在的不足:
1、責(zé)任意識(shí)淺薄,外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)所帶回來的先進(jìn)教育教學(xué)理念沒能很好地運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)工作之中,對(duì)老師的指導(dǎo)不到位,造成資源的浪費(fèi)。
2、自身的理論及業(yè)務(wù)水平存在欠缺,工作思路不夠清晰,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教給的工作沒有全部圓滿地完成。
3、工作缺乏創(chuàng)新,不能有效地引領(lǐng)老師開展各項(xiàng)工作。
4、對(duì)于本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)分配的新工作,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)不夠嫻熟,工作理不清頭緒。
5、工作效率低。
為了修正錯(cuò)誤,以利我在以后的工作中改正自身的不足之處,提高工作質(zhì)量,我決定采取了以下措施:
1、樹立責(zé)任意識(shí),做到眼里有工作,手里做工作,腦里想工作,把全部熱情投入到工作之中,爭取把各項(xiàng)工作做好。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,提高對(duì)教師指導(dǎo)的有效性,帶領(lǐng)教師取得一定的成績,盡量避免工作的紕漏。
3、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作理念,爭取把工作做出特色。
4、充分利用一切可利用的時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,理清工作頭緒,爭取使工作早日步入正軌。
5、盡力改變現(xiàn)在的工作方式,增強(qiáng)緊迫感,全面提高工作效率,既要保障工作速度,又要保證工作的質(zhì)量,爭取圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
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