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共同努力創(chuàng)造班級(jí)美好明天---四年級(jí)家長會(huì)發(fā)言材料

各位家長：

大家晚上好！

今天是我們搬到新學(xué)校后進(jìn)行的第一次家長會(huì)，大家一定有新的感受。首先，對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

從學(xué)校搬遷至今，我們已經(jīng)過去了5個(gè)月，首先我要說的是兩個(gè)字——“感謝”。感謝家長每天對(duì)孩子各方面的關(guān)注，才使我們的孩子不斷地懂事，不斷地進(jìn)步。感謝家長對(duì)老師工作的支持，新學(xué)校搬遷那天，袁譽(yù)瑄、張凱靈、潘彥潔等家長自愿參與了教室的打掃，并把教室的桌子扛到教室。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，很多運(yùn)動(dòng)員家長親歷親為，為運(yùn)動(dòng)員鼓勁，充當(dāng)服務(wù)員。雖然我們沒有取得好成績，但是我們已經(jīng)盡力了。在個(gè)人空間制作時(shí)，家長一起參與，朱治翰、韓琪令、何雨謙、李正直、金浙懿等家長還出資100多元到電腦店制作，可是由于得獎(jiǎng)名額有限，沒有獲得個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人空間制作比較完善、精美的是胡正浩、顧xx、xx、xx、xx，班級(jí)網(wǎng)頁獲得了二等獎(jiǎng)。感謝家長一如既往地配合老師做好孩子的家庭教師，在家訪中，我了解到，好幾個(gè)家長放棄自己的活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，監(jiān)督孩子完成各項(xiàng)任務(wù)。其中讓我比較感動(dòng)的是周思宇媽媽，她叫孩子做課外閱讀訓(xùn)練，不是只單純地布置孩子做一做，而是家長把孩子做的每一題都批改好，遇到文章中好的句段劃出來，叫孩子背誦，因此孩子的作文水平有了較明顯的提高。xx、xxx、xxx等家長每次聽寫后，都能檢查好孩子的聽寫情況，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了叫孩子及時(shí)訂正，真正發(fā)揮了聽寫的作用。很多家長都能每天過問孩子的作業(yè)，檢查完成后簽上姓名。每一周的家校練習(xí)本上，都能看到好多家長對(duì)孩子三大習(xí)慣客觀的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)的話語，家長的重視和工作的認(rèn)真贏得了孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的端正，好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。　　

接著我要說的兩個(gè)字是“努力”。雖然我們的班底不是特別的好，但是努力爭(zhēng)取進(jìn)步是我們共同的目標(biāo)。為此我把我們的中隊(duì)取名為“青竹中隊(duì)”，意蘊(yùn)著我們要像青竹一樣力爭(zhēng)上游，節(jié)節(jié)高。我們的孩子在努力，在廣播操比賽前夕，胡正浩同學(xué)從不會(huì)做，到能夠跟上大家的節(jié)拍，在家里看著視頻跟著做，花了很多時(shí)間，比賽結(jié)束我們班受到了體育老師的好評(píng)，跟其他班級(jí)差不了多少。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，xx為班級(jí)贏得了寶貴的17分。跳長繩是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，很多學(xué)生在家里練習(xí)，可是由于不會(huì)跳的學(xué)生太多，影響了整體的效果。體育是我們的弱項(xiàng)，我們需要付出加倍的努力，接下來要進(jìn)行的體育比賽是：四月份墊乒乓球比賽、五月份籃球比賽，六月份接力賽。上個(gè)星期開始，第18屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，接下來要陸續(xù)進(jìn)行比賽，有些學(xué)生在寒假里已經(jīng)開始準(zhǔn)備，希望能在比賽中取得好成績。在學(xué)習(xí)上同學(xué)們也在不斷努力，從我語文課堂上看，認(rèn)真聽講，勤記筆記的學(xué)生多了，上課舉手發(fā)言是考驗(yàn)學(xué)生是否在專心聽講，是否在動(dòng)腦筋，預(yù)習(xí)是否充分的最好見證，從目前課堂上來看，女孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于男孩子，舉手發(fā)言特別積極的是xx、xxx、xxx、xxx等，有進(jìn)步的是xx、xxx、xxx等。其中發(fā)言聲音響亮，比較自信的是xxx，這學(xué)期的預(yù)習(xí)，要求做在本子的內(nèi)容減少了，但自覺思考的內(nèi)容多了：思考生字的記憶方法，用查字典或聯(lián)系上下文理解課文中難理解的詞語，思考課文講了什么，思考讀了課文我讀懂了什么，不明白什么，要求孩子都用筆在課文中進(jìn)行旁注。檢查幾次發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)或多或少在書上有留下的自學(xué)痕跡，可是有幾個(gè)孩子打開書是一片空白 ，讀詞語時(shí)，連生字都不會(huì)讀，其中4號(hào)、10號(hào)、16號(hào)、20號(hào)、21號(hào)、35號(hào)、36 號(hào)、38號(hào)得努力端正預(yù)習(xí)的態(tài)度。這學(xué)期我禁止孩子預(yù)習(xí)時(shí)使用《語文全釋》，目的是讓學(xué)生自己動(dòng)腦筋理解課文，上學(xué)期上課時(shí)有的學(xué)生拿著這本書讀，雖然看起來舉手積極，但是都不是自己的智慧。不這本書在復(fù)習(xí)的時(shí)候再去使用。課外閱讀是小學(xué)階段至關(guān)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了睡前看書的好習(xí)慣，上學(xué)期10個(gè)學(xué)生參加了課外閱讀競(jìng)賽，其中xxx、xxx獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，xxx獲得了二等獎(jiǎng)，xxx獲得了三等獎(jiǎng)；在詩歌創(chuàng)作比賽中，xxx獲得市二等獎(jiǎng)，徐琳昕獲得了市三等獎(jiǎng)；在“我與好書”征文比賽中，鐘少澤獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)，顧唐澤獲得了三等獎(jiǎng)，在學(xué)校舉行的安全征文比賽中，xxx獲

得了三等獎(jiǎng)，由于這些同學(xué)的努力上學(xué)期我們班被學(xué)校評(píng)為“書香班級(jí)”。這學(xué)期五月份書香活動(dòng)中，需要努力的是古詩的考級(jí)、個(gè)人文集的制作，課外閱讀氛圍的形成。尤其指出的是早讀和午讀時(shí)間能夠自覺看書這個(gè)習(xí)慣形成需要努力。在學(xué)校吃飯的五個(gè)學(xué)生中數(shù)李揚(yáng)帆看書最認(rèn)真。最近大多數(shù)學(xué)生購買了沈石溪作家的作品，希望這些書能夠成為孩子休閑的工具，不要成為家里擱置一邊的藏書。讓書成為孩子的精神食糧和文化積淀。在這個(gè)寒假小書蟲讀書卡、體育鍛煉記錄表、照片的制作，質(zhì)量比較高的是xx、xx、xxx。寒假作業(yè)有進(jìn)步的是xxx。這個(gè)學(xué)期書寫特別工整漂亮的是xx、xxx、xxx、xxx，有進(jìn)步的是xxx、xx。家長可以從課堂作業(yè)本上有所發(fā)現(xiàn)。xxx雖然課堂上不認(rèn)真，但是家庭作業(yè)還是努力完成，家長也付出了一定心血。　　

下面我要送給家長的兩個(gè)字是“堅(jiān)持”。 進(jìn)入四年級(jí)，孩子無論是生理，心理都必須逐漸走向成熟?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子主觀意思增強(qiáng)了，家長的話有些不再順從，家長開始為之苦惱。因此怎樣與孩子溝通是家長當(dāng)前面臨的難題，我們家長要學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較倔強(qiáng)的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵。有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。家長不妨上網(wǎng)看看盧勤老師的視頻講座，也許可以從那里學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)信只要家長堅(jiān)持用合適的方式教育孩子，一定會(huì)出成果。不要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績上比別人差而氣餒，你們要把準(zhǔn)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能夠讓他跳一跳可以摘到桃子，不要提過高要求，讓他因?yàn)橛肋h(yuǎn)摘不到桃子而泄氣，正像這次跳長繩比賽一樣，我是對(duì)學(xué)生這么說：“由于我們班的特殊原因，要想超越別人是不可能的，我們跟自己比，爭(zhēng)取進(jìn)步，跟其他班縮短距離。”心態(tài)放正了，你對(duì)孩子的態(tài)度和做法也會(huì)發(fā)生變化，也許這樣更能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步。堅(jiān)持以正面引導(dǎo)孩子，每當(dāng)叫孩子拿著試卷給家長簽名的時(shí)候，準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)考差的學(xué)生沒有家長的簽名，原因只有一個(gè)，怕爸爸媽媽的打罵，這樣也就失去了家長簽名的意義。同樣是簽名，一種家長拿到試卷跟孩子一起分析錯(cuò)的原因，分析孩子的缺陷，可以對(duì)癥下藥，鼓勵(lì)孩子努力，爭(zhēng)取進(jìn)步，一種家長拿到試卷一看成績就變臉，不分青紅皂白就是打罵，這樣孩子還能誠實(shí)地面對(duì)你們嗎？肯定用各種理由來搪塞你們。你們要堅(jiān)持看完孩子試卷中的每一題，發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閼卸铔]有背出應(yīng)背的內(nèi)容，那你可以嚴(yán)肅批評(píng)，發(fā)現(xiàn)孩子確實(shí)是對(duì)題目理解不了，那你再打罵也沒有用。要求孩子學(xué)習(xí)要有耐心，我們家長的教育也要有耐心，任何事情不是一蹴而就，就拿孩子習(xí)慣的培養(yǎng)來說，我們學(xué)?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成三大習(xí)慣：不丟一張廢紙，彬彬有禮待人，工工整整寫字，從上學(xué)期開始訓(xùn)練到現(xiàn)在，雖然有了較大的進(jìn)步，但還是存在這樣那樣的問題，尤其是書寫姿勢(shì)和為人的態(tài)度，總有學(xué)生作業(yè)有時(shí)書寫不工整，總有學(xué)生因?yàn)樾⌒〉氖虑楦瑢W(xué)大打出手。這就要求我們老師和家長，對(duì)孩子進(jìn)行長期的教育和訓(xùn)練，時(shí)時(shí)刻刻提醒。在糾正書寫姿勢(shì)上需要家長提高力度，因?yàn)榻暤默F(xiàn)象越來越嚴(yán)重。孩子是你們希望，也是你們未來的寄托，成績不是衡量孩子的唯一尺度，教育孩子做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耸悄銈兊呢?zé)任，也是我們的責(zé)任，你們的言行對(duì)孩子的成長有著潛移默化的作，

無論何時(shí)何地你們?cè)诤⒆友劾锒家蔀橐粋€(gè)品德高尚，善解人意的好父母，即使有什么怨氣，也要在孩子不在的情況下再作處理，堅(jiān)持在孩子面前永遠(yuǎn)樹立一個(gè)好榜樣。

 最后給家長幾個(gè)說明：

　　 1.督促孩子嚴(yán)格按作息時(shí)間到校，早上最早7:30，下午12：40，如若早到，學(xué)校對(duì)班級(jí)實(shí)施扣分，扣了班級(jí)分?jǐn)?shù)，將意味著摘掉一顆星。假如提早在學(xué)校附近逗留也不行，造成不安全隱患。

　　 2.這周開始我們按組到肯德基店進(jìn)行紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐活動(dòng)，每組6個(gè)學(xué)生，由老師和組長家長帶領(lǐng)，實(shí)踐內(nèi)容是迎賓、做服務(wù)員，炸薯?xiàng)l、做漢堡，由客服經(jīng)理分配?；顒?dòng)時(shí)間是每星期六8:00到10:00，從學(xué)校出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束回到學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。這星期由7個(gè)組長和家長首先熟悉流程，8:30前到學(xué)校集合，舉行儀式后，再出發(fā)。7個(gè)組長是分別是第一組：xx 第二組：xx 第三組：xx 第四組xx  第五組xx  第六組xx  第七組 xx，下一周按組進(jìn)行活動(dòng)，孩子是去實(shí)踐活動(dòng)，而不是去買東西吃,活動(dòng)結(jié)束最遲不會(huì)超過10:30，家長關(guān)注孩子到家時(shí)間。

3.提醒孩子每天記錄讀英語的時(shí)間，一周后根據(jù)孩子的態(tài)度評(píng)價(jià)等級(jí)。在每天簽名時(shí)，請(qǐng)寫上孩子的作業(yè)態(tài)度，寫上自覺或不自覺，請(qǐng)孩子寫好看書時(shí)間。

　　　 敬祝：

各位家長生活美滿，你們的孩子越來越聰明。

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