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領(lǐng)導(dǎo)講話范文：二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見是由范文詞典為您精心收集，希望這篇二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見的正文：

二0一四年度職業(yè)學(xué)校工作意見

2014年，是我校爭創(chuàng)省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校的關(guān)鍵一年，我們要舉全校之力，全校動員，共同努力，以黨的十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新、質(zhì)量強校為導(dǎo)向，以加強素質(zhì)教育為抓手，以深化教育教學(xué)改革為動力，以強化學(xué)校各項管理為內(nèi)容，全面提升我校辦學(xué)水平，展現(xiàn)我校辦學(xué)特色，爭創(chuàng)省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為此，做好本年度的工作，意義重大，影響深遠(yuǎn)。為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校2013至2014學(xué)年工作要點，確保各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)，結(jié)合我校的實際情況，特制定本工作意見。

一、創(chuàng)德育品牌，探索學(xué)生管理新思路。

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“創(chuàng)新德育品牌”活動的要求，我校要以開展德育品牌創(chuàng)建為動力，進一步加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強素質(zhì)教育，探索學(xué)生管理工作新思路，新方法，以活動為平臺，構(gòu)建全員育人的德育管理機制。切實把“處處育人，人人育人，人人都是德育工作者”的觀念落到實處。

加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是開展德育教育活動，加強學(xué)生管理的重要力量，要進一步加強班主任隊伍建設(shè)。人員上要配齊，管理上要加強，工作上要支持，方法上要創(chuàng)新。學(xué)生處要建立班主任規(guī)范化管理機制，嚴(yán)格落實《班主任工作職責(zé)》、《班主任管理制度》等規(guī)章制度。強化班主任全日制管理及學(xué)生處全面統(tǒng)籌的力度。實行“日檢查、周公布、月考核”，不斷完善對班主任的考核制度。規(guī)范和加強班主任工作，積極開展德育研討、培養(yǎng)、培訓(xùn)、示范、帶動活動。落實班主任“四個一”的要求，即：每學(xué)期完成一篇班主任工作論文，參與一次班主任工作經(jīng)驗交流會，組織一次主題班會，撰寫一篇德育教育案例。班主任做好深入細(xì)致地學(xué)生思想工作，做到“招得進、教得好、服務(wù)佳、留得住、分得出、穩(wěn)定好”。要將學(xué)生的整體穩(wěn)固率提高在85%以上。

加強學(xué)生管理。學(xué)生處會同團委、學(xué)生會分工負(fù)責(zé)共同做好學(xué)生管理工作。廣泛開展各種社團和“第二課堂”活動，寓教于樂。在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)學(xué)生自治、自理的管理局面，不斷提高德育工作水平。根據(jù)學(xué)生的具體特點，緊跟形勢，結(jié)合時令、節(jié)慶，有計劃設(shè)計和開展各項主題教育活動，踐行社會主義核心價值觀，豐富熱愛祖國、感恩學(xué)校、誠實守信、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊師重教、樂于奉獻為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵。充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、早讀、主題班會、演講會、報告會、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、系列競賽、文藝演出等形式對學(xué)生進行多形式、全方位教育。各項活動要搞好統(tǒng)籌規(guī)劃，每月設(shè)計一個教育主題，每周確定一個教育側(cè)重點，加強對學(xué)生的愛國主義教育、法制教育、心理輔導(dǎo)等。不斷增強學(xué)生的感恩意識、法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識、安全意識。以養(yǎng)成教育為重點，進一步細(xì)化管理進程，大幅度提高管理工作的實際水平。突出和強化過程管理、落實各項制度管理，寓教于各項管理之中。

全體教職員工都要樹立“樹人先樹德、育人先育心”的教育理念，真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，積極參與德育教育和管理。立足本職，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。努力形成以學(xué)生處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，干部隊伍密切配合的全員參與管理格局和學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的良好機制。

創(chuàng)造性地開展“兩個創(chuàng)建”、“三自教育”、“四個一工程”、“校園之星”等活動。使我校德育品牌創(chuàng)建活動有聲有色，特點鮮明。建立一個完善的自我管理機構(gòu)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個施展管理才能的平臺。通過系列活動，將德育教育提檔升級、賦予新的內(nèi)涵，探索德育教育新方法，以實際行動創(chuàng)建德育品牌，發(fā)揮重要作用。各班班主任要在學(xué)生處的指導(dǎo)下，按上述要求有計劃、有目的地開展適合本班特點的活動，真正使該活動落到實處，收到實效。

“兩個創(chuàng)建”活動，即“文明班級和文明寢室創(chuàng)建活動”。要充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，采取定期和不定期的形式對各班教室、寢室進行檢查并做好詳細(xì)記載，每周評選出五個班級和二十個寢室作為文明班級和文明寢室單位，在下周一升旗儀式上進行表彰，并分別授予“文明班級”和“文明寢室”流動紅旗獎。

創(chuàng)新“三自教育”活動方法。繼續(xù)開展“三自教育”輪流值周活動，發(fā)揮“三自教育”在加強學(xué)生自我教育和管理方面的積極作用。

“四個一工程”是我校加強素質(zhì)教育，創(chuàng)建德育品牌的重要活動。今年市教育局將對各校德育品牌創(chuàng)建活動進行檢查和評比，我們要積極開展“四個一工程”活動，拓寬思路、創(chuàng)新方法、將這一活動同其它各項活動有機結(jié)合起來，相互促進，爭取獲得市德育品牌優(yōu)秀項目獎。

二、深化教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強教學(xué)管理。

根據(jù)職業(yè)教育特點，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量，進一步深化教學(xué)改革和創(chuàng)新，加強教學(xué)管理。全體教師要牢固樹立質(zhì)量強校的觀點，以質(zhì)量求生存，促進學(xué)校和諧發(fā)展。

加強教學(xué)研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)管理機制。教務(wù)處要結(jié)合本校實際，本著有效、實用的原則，圍繞“模塊化教學(xué)”、“高效課堂”、“數(shù)字化授課”、“規(guī)范化管理”等，積極開展研討和交流。改善教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。重視人性化管理，激勵廣大師生把事情做精做細(xì)，形成“比學(xué)趕幫超”的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。教務(wù)處要本著實效性原則，加大集體備課的力度，激勵老師在備課上作深度思考。優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，教師的引導(dǎo)要適時、適度、適量，要給學(xué)生充分的思考時間，提高自感自悟的質(zhì)量。嚴(yán)格“神圣四十五分鐘”課堂教學(xué)。端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，建立考試題庫，逐步實行“教考分離”，促進教學(xué)質(zhì)量提高。

加大教學(xué)改革的力度，提高課堂教學(xué)效果。以“模塊化”教學(xué)作為課程改革的新起點，以目標(biāo)考核作為教學(xué)改革的突破點，通過廣泛的學(xué)習(xí)和研討，構(gòu)建實用性和規(guī)范性更強的教學(xué)模式。

以教研室為基礎(chǔ)，以教師培訓(xùn)為手段，著力提高教研室的戰(zhàn)斗力。各組要在教務(wù)處的指導(dǎo)下，開展各種教育教學(xué)研究活動。學(xué)校重視并不斷強化教研組工作，對優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)名學(xué)科、名教師，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

認(rèn)真規(guī)劃開展好“技能節(jié)”活動。以加快培養(yǎng)社會急需的技能型人才為目標(biāo)，以職業(yè)技能競賽為載體，體現(xiàn)以人為本的教育思想，充分展示全校師生的專業(yè)技能和個性特長，努力營造學(xué)習(xí)知識、苦練操作技能的良好氛圍。計劃在上半年和下半年各舉辦一次“技能節(jié)”活動，增強學(xué)生對專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。進一步推進和加強對學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的專業(yè)技能和文化底蘊，為提高學(xué)生實踐能力開辟一條新渠道。

合理安排老師的授課課時，增加學(xué)生的實訓(xùn)課比例，一年級和二年級實訓(xùn)課和理論課的比例要分別達到1:2和1:1的要求。

積極參加市教育局組織的各項技能競賽活動，認(rèn)真抓好各項考證工作爭取獲得更好成績。

創(chuàng)新校企合作模式，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好勤工儉學(xué)工作，加強畢業(yè)生實習(xí)、實訓(xùn)、見習(xí)、安置和跟蹤動態(tài)管理。加強校外實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，完善畢業(yè)生檔案管理。

三、加強教師隊伍建設(shè)。

加強教師隊伍建設(shè)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們要建立相對穩(wěn)定的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。引入競爭機制，能進能出，優(yōu)勝劣汰，加強管理，鼓勵先進，推進教師隊伍建設(shè)改革。

做好培訓(xùn)工作。根據(jù)專業(yè)、學(xué)科的特點，集中與分散安排相結(jié)合。基礎(chǔ)課突出教師內(nèi)涵素質(zhì)發(fā)展，重視教師自身成才發(fā)展，經(jīng)常組織教師開展課堂教學(xué)設(shè)計評比，說課比賽，互評交流等活動，推出好的教法，評出明星教師，促進教師的業(yè)務(wù)提高。專業(yè)課突出專業(yè)教師實踐技能培訓(xùn)，重點落實專業(yè)教師定期下企業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉的計劃。鼓勵教師發(fā)表論文，促進教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，建立一支結(jié)構(gòu)合理，勇于創(chuàng)新，專業(yè)水平高，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的學(xué)習(xí)型、研究性教師隊伍。

加強學(xué)校骨干教師隊伍建設(shè)。調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，提高“雙師型”教師的比例，培育“學(xué)科帶頭人”，實行校內(nèi)“職稱聘任”，持證上崗。強化學(xué)習(xí)意識，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)校將定期舉行全校師生的各種學(xué)習(xí)競賽，教師要堅持不懈的讀書學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升全體教職工的知識水平，從而營造學(xué)習(xí)型的校園環(huán)境。

強化師德師風(fēng)建設(shè)。我們要強化師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)校教師的“八榮八恥”。積極引導(dǎo)廣大教師確定“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風(fēng)范。樹立“以人為本”的教育理念。尊重、關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，育人教書，保持旺盛的斗志。增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的責(zé)任意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

四、規(guī)范行政后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

加強行政后勤管理要科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化，建立長效機制。構(gòu)建6S管理體系，創(chuàng)新管理方法，全面提高教學(xué)、學(xué)生、后勤、等各方面管理水平。

規(guī)范行政管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。近年來，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度，不能只停留在紙上，要制訂實施細(xì)則，有計劃，有針對性地組織學(xué)習(xí)，加強考核、督促和檢查，把制度變成師生的自覺行動。

食堂管理是后勤工作的重中之重。以食品衛(wèi)生安全為第一要素，為全體師生提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)，防止“病從口入”，讓大家吃得放心，吃得滿意。提升服務(wù)、伙食質(zhì)量；確保食品衛(wèi)生安全，做到“食品安全，警鐘長鳴”。

及時做好維修服務(wù)工作，做好“小修不過夜”、“大修不過周”，保證師生學(xué)習(xí)、生活正常運轉(zhuǎn)。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。保潔員對整個校園每天要進行多次清掃；隨時保潔。加強校產(chǎn)管理，做到“帳物相符、井然有序”。抓好節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈、長流水”防止浪費和耗損。

關(guān)心教職員工，切實解決教職員工在生活上和工作上的問題，逐步提高教職員工的收入水平。

規(guī)范檔案管理，為申重做好準(zhǔn)備。學(xué)校要生存和發(fā)展，必須要上檔次，上臺階。要用省級重點和國家級重點標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范我們的工作。加強對各種資料的規(guī)范、收集、整理和存檔。

五、加強思想政治工作，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

加強干部、職工思想建設(shè)。大力弘揚正氣，培養(yǎng)干部、職工無私奉獻的精神，樹立“愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤奮好學(xué)、無私奉獻”的價值觀，建立學(xué)習(xí)型團隊，為學(xué)校的改革創(chuàng)新提供思想基礎(chǔ)和知識準(zhǔn)備。全體教職員工既要加強思想政治理論、職業(yè)教育理念的學(xué)習(xí)與研究，又要重視專業(yè)技能的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，還要注重自身的修養(yǎng)與鍛煉，積極主動地學(xué)習(xí)新知識，接受新觀念，形成一支思想敏銳、業(yè)精技高的教職工團隊。發(fā)揮干部的思想引領(lǐng)和模范帶頭作用。

黨支部要在思想政治工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。加強積極分子培養(yǎng)，開辦業(yè)余黨校，積極發(fā)展新黨員，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，評選“身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教職工中繼續(xù)開展“校園之星”評選和表彰活動，培養(yǎng)和樹立典型，向先進學(xué)習(xí)，以榜樣的力量引導(dǎo)黨員干部職工提高自身素質(zhì)。大力宣傳師生中的好人好事，引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進，學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

加強校園文化建設(shè)，打造一個有靈魂的校園。傳承學(xué)校歷史，提升學(xué)校形象，增強學(xué)校凝聚力。完善校園網(wǎng)建設(shè)，傳遞正能量，發(fā)揮校園網(wǎng)宣傳喉舌作用。啟動校園智能辦公平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公，提高管理效率和水平。優(yōu)化校園環(huán)境，利用教室、走廊、櫥窗、宣傳欄、站牌宣傳手段，豐富宣傳工作內(nèi)涵，提高校園環(huán)境品味，達到潛移默化的宣傳教育效果。

六、2014年完成學(xué)校提檔升級的十項工作。

　  1、爭創(chuàng)省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　  2、2014年招生達到800人。

　  3、建立校園有線網(wǎng)，每個教室配置電視機。

　  4、各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室的配置達到省級重點學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　  5、課堂教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)達1：1。

　  6、充實擴建校園圖書室，使藏書量達到6萬冊，報刊達到100種。

　  7、畢業(yè)生就業(yè)率達96％，對口就業(yè)率達70％以上。

　  8、校企合作企業(yè)達20個，建立校外實習(xí)基地10個。

　  9、教師、學(xué)生在市級獲獎數(shù)量和質(zhì)量都要有所提升。

　  10、爭取德育品牌再獲市優(yōu)秀項目獎。

　  七、2014年辦好關(guān)心職工的十件實事

　  1、爭創(chuàng)省重。對在創(chuàng)省重工作中有功人員給予表彰和獎勵。

　  2、健全組織。建立健全校工會、婦女組織。

　  3、增加收入。適時調(diào)整教職工工資。

　  4、推行校內(nèi)職稱聘任制。

　  5、改善條件。適當(dāng)改善教職工辦公、住宿條件。

　  6、健康體檢。組織教職工進行健康體檢；女職工進行婦檢。

　  7、關(guān)心職工。給過生日和因病住院教職工給予慰問金。

　  8、文體活動。建立職工之家，開展春、秋季旅游和文體活動。

　  9、鼓勵學(xué)習(xí)。對在職獲得碩、博文憑，高級職稱的給予獎勵。

　  10、獎勵先進。對受到國家、省、市及學(xué)校表彰的酌情給予獎勵。

　  2014年，是我校爭創(chuàng)省級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校的關(guān)鍵一年，我們要凝智聚力、和衷共濟、改革創(chuàng)新、質(zhì)量強校，共同為全面完成今年的各項任務(wù)，實現(xiàn)“三、五、八”目標(biāo)而努力奮斗！

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