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“三嚴三實”專題黨課暨期末工作總結(jié)大會講話稿

同志們：
今天，在“七一”建黨節(jié)來臨之際，我們在這里組織召開全局“三嚴三實”專題教育活動黨課講座暨2014-2015學(xué)年期末工作總結(jié)會，主要是貫徹落實中央、省市區(qū)委關(guān)于開展“三嚴三實”專題教育的決策部署，回顧總結(jié)上一學(xué)年工作，表彰一年來涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并對下一階段和下一學(xué)年的工作進行安排和部署。剛才，俊航副局長宣讀了《表彰決定》，永生副書記對全局黨員干部“三嚴三實”專題教育活動進行了安排。在此，我代表二七區(qū)教育體育局，向剛剛獲得表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向一年來辛勤工作、默默奉獻的全區(qū)廣大教職員工，特別是廣大黨員干部表示衷心地感謝！
一、關(guān)于“三嚴三實”專題教育活動黨課
按照中央、省、市、區(qū)委“三嚴三實”專題教育的部署要求，今天由我主講這次專題黨課，這既是專題教育活動的規(guī)定動作，也是落實黨委書記“第一責(zé)任人”職責(zé)的具體體現(xiàn)。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和相關(guān)文件精神，跟大家談一談對“三嚴三實”的認識和體會。
（一）高度重視，全面認識“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和踐行意義
2014年3月9日，習(xí)XX總書記在參加十二屆全國人大二次會議XX代表團審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。習(xí)XX總書記的這一重要論述高屋建瓴、內(nèi)涵深刻、意義重大。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，要時刻將群眾利益放在心頭，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā),謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策都要符合實際情況,符合客觀規(guī)律,符合科學(xué)精神,符合最廣大人民群眾的根本利益。創(chuàng)業(yè)要實，就是要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，腳踏實地，真抓實干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
“三嚴三實”的著力點在于一“嚴”、一“實”?！皣馈?，蘊涵了嚴肅的政治追求、嚴格的組織生活、嚴明的紀律要求；“實”，蘊涵了踏實的做人態(tài)度、務(wù)實的工作方法、據(jù)實的辦事原則。“三嚴三實”使好干部的標準在內(nèi)容上更加豐富、衡量上更加精準、品質(zhì)上更加提升，體現(xiàn)了做人做事做官的高度統(tǒng)一，是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、成事之要、廉政之綱、為官之道，為新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)提供了重要遵循。
在全黨深入開展“三嚴三實”專題教育，是黨的十八大以來，以習(xí)XX為總書記的黨中央繼出臺實施“改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定”及配套制度和反“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之后，為我黨作風(fēng)建設(shè)樹立的又一新標桿，對黨員干部的作風(fēng)建設(shè)發(fā)出的又一新號令。這是我黨狠抓自身建設(shè)常態(tài)化的一次重要實踐，也是全黨加強作風(fēng)建設(shè)的再整裝和再啟程。為推進全面從嚴治黨、從嚴管好用好領(lǐng)導(dǎo)干部，近期也就是6月26日，中共中央政治局又審議通過了《關(guān)于推進領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下的若干規(guī)定》，重點解決領(lǐng)導(dǎo)干部“能下”的問題，通過“激勵、獎懲、問責(zé)”等一整套制度的改革，保證能者上、庸者下、劣者汰，對政治上不守規(guī)矩、廉潔上不干凈、工作上不作為、不擔(dān)當(dāng)或能力不夠、作風(fēng)不實在的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅決進行組織調(diào)整；同時，及時把那些忠誠、干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，想干事、能干事、干成事的干部用起來?？梢哉f，近年來，以習(xí)XX為總書記的黨中央在從嚴治黨、嚴抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)打出了一整套“組合拳”，這充分表明了黨中央從嚴治黨、狠抓干部作風(fēng)整治的鮮明立場和堅決態(tài)度。我們一定要嚴格按照要求，切實將思想和行動統(tǒng)一到黨中央和習(xí)總書記對“從嚴治黨”的要求上來，深刻認識、學(xué)習(xí)貫徹“三嚴三實”的重大意義，深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵，筑牢貫徹“三嚴三實”的思想根基，做到內(nèi)化于心、外化于行。
（二）深刻領(lǐng)會，準確把握“三嚴三實”專題教育活動要求
在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育，是以習(xí)XX同志為總書記的黨中央著眼協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局作出的重要部署。
今年4月10日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對開展專題教育作出全面安排部署，并開通了“三嚴三實”專題教育網(wǎng)?！斗桨浮访鞔_指出，開展“三嚴三實”專題教育的總要求是：要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“三嚴三實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴不實”問題，努力在“深化四風(fēng)整治”、“鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果”、“守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)”、“真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定”等四個方面上要見實效；開展的時間是從今年4月底開始；開展的范圍是在各級黨政機關(guān)、人民團體及其內(nèi)設(shè)機構(gòu)縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和事業(yè)單位、國有企業(yè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展，各級同步進行；開展的方法是以上率下、示范帶動。
為貫徹落實中央精神，河南省委對專題教育工作高度重視。今年5月14日，也就是在焦裕祿同志逝世51周年之際，省委書記郭庚茂以《自覺踐行“三嚴三實”、做焦裕祿式好干部》為題，為全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課，并對全省開展“三嚴三實”專題教育進行動員部署。郭書記的講話站在落實“四個全面”戰(zhàn)略布局的高度，對全省專題教育的組織開展提出了明確要求，集中分析了全省領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”的“十不十欠”表現(xiàn)（即：信仰不牢，精神之鈣欠缺；黨性不純，自身修養(yǎng)欠缺；宗旨意識不強，群眾觀念欠缺；事業(yè)觀政績觀不端正，求真務(wù)實欠缺；為官不為，職業(yè)精神欠缺；不敢觸及矛盾，扶正祛邪勇氣欠缺；不守紀律，規(guī)矩意識欠缺；精神不振，工作激情欠缺；做人不正，官德人品欠缺；為政不廉，秉公用權(quán)欠缺）。針對以上現(xiàn)象，郭書記對全省黨員干部提出了“六個表率”要求（即：嚴以修身，做信念堅定、對黨忠誠的表率；嚴以用權(quán)，做履職盡責(zé)、一心為民的表率；嚴以律己，做克己奉公、清正廉潔的表率；謀事要實，做遵循規(guī)律、求真務(wù)實的表率；創(chuàng)業(yè)要實，做腳踏實地、真抓實干的表率；做人要實，做襟懷坦白、公道正派的表率）?！傲鶄€表率”是“三嚴三實”要求在河南的具體化，既符合中央精神，又緊密結(jié)合河南的實際、突出了河南的實踐特色，反映了廣大人民群眾對黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的期盼和要求，是河南踐行“三嚴三實”的實踐舉措和行動指南。
5月19日，全市召開“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會，吳天君書記要求全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺踐行“三嚴三實”，認真落實省委“六個表率”要求，繼續(xù)努力樹好“六種形象”，進一步聚焦“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”，爭當(dāng)焦裕祿式的好干部、學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神的好干部。樹好“六種形象”，是吳天君書記在去年黨的群眾路線教育實踐活動開展期間，結(jié)合鄭州實際，以焦裕祿為鏡，對全市黨員干部提出的明確要求。這“六種形象”是：政治堅定、服務(wù)群眾的形象；真抓實干、樂于奉獻的形象；求真務(wù)實、科學(xué)發(fā)展的形象；敢于擔(dān)當(dāng)、銳意進取的形象；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的形象；為人正派、廉潔奉公的形象。市委提出“六種形象”要求，與中央的“三嚴三實”、省委的“六個表率”，內(nèi)涵實質(zhì)是高度契合一致的，我們要繼續(xù)堅持，努力踐行。
 為在貫徹落實上級要求，5月27日，二七區(qū)委也組織召開了全區(qū)“三嚴三實”專題教育黨課暨動員部署會，蔡紅書記在會上作了題為《踐行“三嚴三實”、聚焦“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”、鞏固想正事能干事干成事不出事的良好氛圍》的重要講話，對全區(qū)活動開展進行了安排和部署，并從“想正事、能干事、干成事、不出事”四個方面，對共產(chǎn)黨員如何“修身、為人、處事、從政”提出了明確要求。
自黨的“三嚴三實”專題教育活動啟動以來，中央、省、市、區(qū)委分別為活動的開展提出了明確要求，做出了一系列重要部署，這些重要的要求和部署是一而貫之的，是開展好此次專題教育活動的行動綱領(lǐng)和工作指南，我們要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，抓好貫徹落實。
（三）結(jié)合實際，積極踐行“三嚴三實”要求
開展好“三嚴三實”教育專題活動，踐行“三嚴三實”要求，既是全面貫徹上級要求的迫切需要，也是保障我們教育事業(yè)健康快速發(fā)展的內(nèi)在需求。抓好“三嚴三實”的踐行，首先要清醒地認識到“不嚴不實”的在我們身邊的具體表現(xiàn)和危害。 總體上看，我局近年來經(jīng)過集中開展“一學(xué)三促”、“除四病、剎四風(fēng)”干部作風(fēng)集中整治和黨的群眾路線教育實踐等活動，全局廣大黨員干部在反“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)方面取得了顯著的階段性成效，全局工作作風(fēng)有了新變化、新氣象。但同時我們也要清醒地看到，作風(fēng)方面的問題并沒有全部解決到位，我們所提出的“疲、懈、躁、困”（新四?。┖汀白运阶岳?、陽奉陰違、投機取巧、固執(zhí)偏執(zhí)”（新四風(fēng)）的問題還在一定程度上，阻礙著我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。這“新四病”和“新四風(fēng)”，就是“不嚴不實”問題在我們教育系統(tǒng)的具體體現(xiàn)，必須引起我們的高度警惕。我們一定要以“三嚴三實”為準則，立足二七教育實際，不斷加強自身建設(shè)，努力做新時期弘揚“二七教體精神”的模范。這里我們要把握三個關(guān)鍵詞：一個是“新時期”、一個是“二七教體精神”，第三個是“模范”。之所以說是“新時期”，是因為我們目前已開啟了“六名工程”第二周期建設(shè)，“多彩教育”邁上了“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展的嶄新階段；之所以再次強調(diào)“二七教體精神”，是因為“志存高遠、知責(zé)奮進、銳意創(chuàng)新、勇爭第一”這十六個字，高度凝練、生動地體現(xiàn)了全體二七教體人這個團隊的精神內(nèi)涵和文化風(fēng)貌，今天再次重提“二七教體精神”，就是讓我們溫故知新、常學(xué)常新，以一種永恒的精神力量，激勵我們在推進教育事業(yè)發(fā)展的征程中，再創(chuàng)新佳績，邁向新輝煌；之所以讓大家做模范、當(dāng)標兵，是因為你們都是各單位、各部門的一把手和書記，是二七教育發(fā)展的“領(lǐng)頭羊”和“排頭兵”?；疖嚺艿目?，全靠車頭帶。我們一定要在踐行“三嚴三實”的具體行動中，在推進二七教育又好又快發(fā)展的過程中，勇?lián)?dāng)，走前頭，做示范，充分發(fā)揮好黨員干部的模范帶頭作用。踐行“三嚴三實”，我們一定要把握好以上“三個關(guān)鍵詞”，結(jié)合自身實際，從以下四個方面，全力抓好貫徹落實。
一要做“志存高遠”的模范。對于廣大黨員干部來說，要切實做到“志存高遠”，首先要心中有黨，就是要對黨忠誠，對組織忠誠，堅定理想信念，理想信念從哪里來？基本途徑就是在學(xué)習(xí)中確立、在實踐中印證、在追求中升華。每一位黨員干部都要加強理論學(xué)習(xí)，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實把思想和行動，統(tǒng)一到中央、省市區(qū)委的發(fā)展要求上來，統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，在推進二七教育發(fā)展、建設(shè)“現(xiàn)代化教育名區(qū)”的實踐中明確方向、堅定信仰、錘煉黨性。有信仰，則理想不滅，目標不棄；有信仰，則氣貫長虹，戰(zhàn)則能勝；有信仰，則活力澎湃，道路越走越寬廣、越走越明朗。其次要不媚俗，不媚俗是什么？不媚俗就是要求我們心中要有戒，正德修身，永葆黨性樹形象。要嚴遵法紀。廣大黨員干部，一定要帶頭依法辦事，遵紀守法，這是最起碼也是最基本的要求，必須嚴格遵守，不容觸犯。要恪守底線。要正確對待權(quán)力，始終對權(quán)力保持敬畏之心，時刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要嚴于修身?！捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！币蚜⒌隆⑿薜伦鳛榻K身課題，做正人、信正理、干正事、走正道、揚正氣、成正果，永葆黨員先進性。
二要做“知責(zé)奮進”的模范?！爸?zé)奮進”是我們“教體精神”的第二句，也是從中央到省市區(qū)，都強調(diào)的一個詞——“擔(dān)責(zé)”。“責(zé)”是什么？責(zé)就是你崗位的職責(zé)，是你思想和行動上要承擔(dān)的義務(wù)。我們不辱使命，敢于擔(dān)當(dāng)，就要有強烈的“責(zé)任”意識。很多時候，我們都很感動！我曾經(jīng)收到過一條短信，說的是我們的一位校長，從學(xué)期初到學(xué)期末，每一天都在為學(xué)校的安全和發(fā)展，四處奔波，日夜忙碌，積極主動地協(xié)調(diào)地各個部門，從沒有向我說過苦、訴過累，只是說事情進展到哪一步了。后來學(xué)校多了一個相對充足的發(fā)展空間，爭取些教室，又多鋪設(shè)了幾條道路。這是為誰啊，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是全員老師和全校的孩子，為的是要承擔(dān)起這個校長或者園長的責(zé)任。這就是我們的榜樣，他們就是我們校長隊伍中的同志，為了我們學(xué)校的發(fā)展和全體師生的利益，不怕苦，不怕累，這就是強烈責(zé)任心的生動體現(xiàn)。人的心中都有桿秤，我們身邊的人就是這個秤砣，可能這些人與你關(guān)聯(lián)不大，但是，他們會把你的事情告訴我們，所以我們一定要埋頭擔(dān)責(zé)、全力盡責(zé)。你的這份忠誠和擔(dān)當(dāng)，還有你肩負使命的圓滿完成，一定會得到越來越久、越來越多的認可和好評。作為各單位的一把手和書記，我們更應(yīng)該獨當(dāng)一面、造福一方，我們一定要有這份強烈的責(zé)任感和使命感，我們都要爭做“知責(zé)奮進”的模范。剛才，我著重談了兩個方面，一個是“志存高遠”，一個是“知責(zé)奮進”，前一段，我看了一篇勵志的文章，文中所講到的人生目標，其實我們就可以理解為“志存高遠”。文中寫到：“目標是一切行動的源頭，真正的強者不是沒有眼淚，而是含淚奔跑，鮮血和汗水才是強者的靈魂......”這些語句，就特別適合我們自我激勵，尤其是我們跑過了一個“馬拉松”很辛苦、很疲憊的時候，我們應(yīng)該給予我們自己更多的鼓勵和鞭策?！拔覀儾环艞?，當(dāng)你打算放棄夢想的時候，告訴自己，再堅持一天、一個星期、一個月、一年。你會發(fā)現(xiàn)，拒絕放棄的結(jié)果令人驚訝。成功從來不缺乏優(yōu)秀的人，缺乏的是堅持的人......”。我覺得挺有道理，事情如果不想做，一定會有借口，若想做，就一定能找到方法，這其實就是主觀的問題?！懊總€人的真正強大，都要度過一個沒人幫忙、沒人支持的孤獨寂寞的階段，但正是這種孤獨和寂寞，能讓人冷靜的觀察、冷靜的沉淀、冷靜的發(fā)現(xiàn)和冷靜的提升、默默地超越。所有事情都是自己一個人撐，所有情緒都由自己知道。但是咬牙挺過去，一切都不一樣......”，這段文章，正好呼應(yīng)了今天我要給大家講的第三個方面：要做“銳意創(chuàng)新”的模范。很多時候，有人給自己指路，有人攙扶，有人幫著自己，當(dāng)自己走到一個人階段的時候，你無所依靠，這時就只能靠自己，自我救贖，化繭成蝶，涅槃重生，只有這樣，才能促進自己更好更快地成長，催生自己的華麗蛻變。
三要做“銳意創(chuàng)新”的模范。教育是一項朝陽事業(yè)，二七教育是我們教育大團隊、大家庭中，尤其是我國基礎(chǔ)教育當(dāng)中走的先人一步的區(qū)域教育，沒有榜樣可學(xué)，無例子可循，我們就得自我摸索，學(xué)會探路和積淀。干了一輩子教育工作的我國著名教育思想家、教育改革家呂型偉曾經(jīng)說過：“教育是一項藝術(shù)，藝術(shù)的真諦在于創(chuàng)新?！眲?chuàng)新是我們教育工作靈魂，也是二七教育一直領(lǐng)先發(fā)展的命脈所在。回顧二七教育發(fā)展的歷程，2010年，我們在國家、省市之前，先人一步，快人一拍，率先制定出臺了二七區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃綱要。今年是“十二五”的收官之年，也是“十三五”的布局之年，我們在今年年前就又著手制定了“六名工程”第二周期建設(shè)規(guī)劃，明確了“多彩教育”“三化”發(fā)展的方向。正是這率先的一步、快人的一拍，雖讓我們付出了更多的艱辛和汗水，但同時也讓我們收獲了更多的自信和榮譽。因此說，二七教育需要要創(chuàng)新，二七的學(xué)校需要創(chuàng)新，我們“六名工程”的各個主體需要創(chuàng)新，包括各個科室長、校長、書記、學(xué)校的老師和各個學(xué)科，還有我們的各個團隊，都需要創(chuàng)新，創(chuàng)新是我們的生命。君不見，我們現(xiàn)在二七教育的很多做法被效防，我們不擔(dān)心后來者居上，只擔(dān)心我們的教育工作默守陳規(guī)、停滯不前，如果我們坐享其成，躺在勞簿上睡大覺，后來人是一定會超越的，所以我們一定要時時警醒，心存憂患，不斷地創(chuàng)新創(chuàng)效，扎實推進二七教育事業(yè)更好更快地發(fā)展。
四要做“勇爭第一”的模范。勇爭第一，百舸爭流，萬紫千紅，我們每個科室長、校長都要具備“爭第一、做唯一”的優(yōu)秀品質(zhì)。有的人說，我們這個“爭第一、做唯一”的做法是不是太高調(diào)了？對啊，做事就是要高上去，但是，我們做人一定要低下來。我們的“第一”和“唯一”，不是自我標榜，而是公眾評價的。我區(qū)全國首批通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（區(qū)）的評估驗收；在今近幾年的全區(qū)人民滿意的公仆單位評選中，我局連續(xù)四次榮獲此項殊榮；在鄭州市兩屆的十大杰出教師評選中，二七區(qū)都占到了四位，等等，以上這些，你自己不用吹捧，是組織認同、大家公認的，也是用實力見證的。老子在《道德經(jīng)》中，曾談到“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先?！庇幸稽c大家一定要理解，要把“不居功自傲”和“敢為天下人”放在一起，辯證地去認識，我們一定要搞好這兩者之間的關(guān)系，“當(dāng)?shù)谝弧焙汀办乓谝弧笔墙厝徊煌膬纱a事，“不是”裝“是”，“不大”裝“大”，這是絕對不允許的，我們一定要把自己錘煉、磨礪得真正強大起來?！坝聽幍谝弧敝械倪@個“第一”是要有含金量的，是要持久穩(wěn)健、歷久彌堅的，這才是我們所要追求的。今年是我們“六名工程”第二周期建設(shè)的啟動年，今年的工作就需要營造出千帆競發(fā)、百舸爭流的蓬勃局面。在座的各位都是工作的模范、發(fā)展的標兵，你就是大家的榜樣，只有從你做起，一方面要加強學(xué)習(xí)，一方面要強化行動，用你的學(xué)識、你的行動，帶動你的團隊、你的學(xué)校，把我們二七教育發(fā)展得更快更好。
（四）堅持高標準，抓好全局“三嚴三實”專題教育活動開展
中央和省市區(qū)各級黨委高度重視“三嚴三實”專題教育，我們一定要嚴格按照上級要求，把開展“三嚴三實”專題教育作為首要的政治任務(wù)，結(jié)合全局實際，從嚴從實抓好活動開展。
一要加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，黨組織主要負責(zé)同志作為第一責(zé)任人，要履行受教育、抓教育的雙重責(zé)任，親力親為。堅持“書記抓、抓書記”，層層傳導(dǎo)責(zé)任和壓力。
二要以上率下。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，當(dāng)標桿，作示范，上級為下級作表率，班長為班子成員作表率，一級做給一級看，一級帶著一級干，形成上行下效、上率下行的良好局面。
三要突出重點。中央和省市區(qū)委的活動方案明確了“四個關(guān)鍵”動作，我們要堅持標準，抓好落實。一要講好專題黨課。把“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵講清楚，把落實“三嚴三實”的實踐要求講到位。二要組織好專題學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)習(xí)XX總書記系列重要講話精神和黨章、黨的各項紀律規(guī)定，不斷增強自我凈化、自我完善、自我提高的能力。三要開好專題民主生活會。列出“問題清單”、“意見清單”和“整改清單”，開好民主生活會，達到“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結(jié)”的目的。四是抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。要建好問題整改臺賬，要與教育實踐活動后續(xù)整改問題合賬管理、整改到位。
四要統(tǒng)籌兼顧。要把開展專題教育與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與落實區(qū)委、區(qū)政府的決策部署結(jié)合起來，與完成年度目標任務(wù)結(jié)合起來，既有序推進專題教育，又扎實做好各項工作，兩手抓、兩不誤，實現(xiàn)兩促進、雙豐收。
同志們，開展“三嚴三實”專題教育意義重大、影響深遠。希望大家按照上級的部署要求，以高度的政治責(zé)任感，扎扎實實開展好專題教育活動，助推和保障二七教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
 二、關(guān)于2014-2015學(xué)年期末工作總結(jié)　 
（一）簡要回顧過去一學(xué)年的工作
剛剛過去的一學(xué)年，是我們?nèi)嫣嵘傲こ獭钡谝恢芷诮ㄔO(shè)成果，順應(yīng)新常態(tài)，立足新起點，開啟“六名工程”第二周期建設(shè)，向著多彩教育“三化”發(fā)展方向堅定前行的一年；也是我們在新的平臺上與時俱進，奮力拼搏，取得新突破、打開新局面的一年。
 1、與時俱進，我們明確了多彩教育“三化”發(fā)展方向
過去的一年，對于二七教育來說，是一個特殊的關(guān)鍵年份。這一年，我們?nèi)嫣嵘恕傲こ獭钡谝恢芷诮ㄔO(shè)成果，立足《國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標，與時俱進，順時而謀，明確了二七多彩教育“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展方向，科學(xué)規(guī)劃了“六名工程”第二周期建設(shè)，著手制定了《二七區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于堅持教育優(yōu)先發(fā)展、加快現(xiàn)代化教育名區(qū)建設(shè)的實施意見》。值得一提的是，今年4月8日，二七區(qū)委、區(qū)政府組織召開了加快推進“現(xiàn)代化教育名區(qū)”建設(shè)工作會，明確提出了“現(xiàn)代化教育名區(qū)”第二周期建設(shè)的各項要求，并從人力、財力、政策制度等多個層面，集全區(qū)之力給予支持，使我區(qū)的教育現(xiàn)代化發(fā)展，上升到了區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)人民的共同意志。這是我們本學(xué)年取得的最大、最重要的成就，標著二七“多彩教育”，將朝著“三化”更高發(fā)展目標乘風(fēng)破浪、加速前進。
 2、接力推進，我們開啟了“六名工程”第二周期建設(shè)
 今年，是我局“六名工程”第二周期建設(shè)的啟動年。年初，我們召開了全局“六名工程”建設(shè)第一周期總結(jié)暨2015年第二周期啟動工作會，對全年及今后一個時期的多彩教育“三化”發(fā)展進行了部署和安排。今年以來，全局上下，舉旗站位，各負其責(zé)，努力工作，促進了二七教育體育事業(yè)的整體提升。持續(xù)深化“一校一品”建設(shè)，全區(qū)各校辦學(xué)特色更加鮮明、亮點更加突出、品牌優(yōu)勢更加彰顯。汝河路小學(xué)榮獲“2014年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動優(yōu)秀示范單位”；隴西小學(xué)美術(shù)組被授予全國“巾幗文明崗”榮譽稱號；淮河?xùn)|路小學(xué)被評為全市首家、全省首批“中小學(xué)心理健康教育示范?！?；實驗小學(xué)被確定為“河南省校本教研先進組織”；人和路小學(xué)被命名為全市首家“慈善小學(xué)”，春暉小學(xué)、建新街小學(xué)等6所學(xué)校被命名為河南省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校；永安街小學(xué)、馬寨一中等4所學(xué)校被評為全市“書香校園”，外國語小學(xué)、政通路小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等19所學(xué)校被評為鄭州市紅領(lǐng)巾示范標兵學(xué)校，等等。全區(qū)學(xué)校在各級各類評比中，不僅爭第一、做唯一，而且獲獎的級別高、數(shù)量多，走在了全市的前列。組織校長參加第九屆鄭州—新加坡校長圓桌會議，郭文祥校長作了會議主題發(fā)言。汝河路小學(xué)、幸福路小學(xué)等學(xué)校迎來了韓國“校長資格海外研修團”，正式開啟韓國與二七教育友好合作序幕。持續(xù)深化“三三”城鄉(xiāng)教師一體化專業(yè)發(fā)展模式，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動開展為契機，成功舉辦“第四屆多彩課堂文化節(jié)”，全區(qū)學(xué)校網(wǎng)上曬課突破1800節(jié)，位居全市之首，全方位展示了“多彩課堂文化”建設(shè)成果。組織開展二七區(qū)第六屆教育藝術(shù)節(jié)，1060余人次參加比賽角逐，合唱、舞蹈等參賽作品達到300余個；積極參加國家、省、市中小學(xué)生田徑、籃球、足球、跳繩、健身操、定向越野、航海模型等比賽活動，航海路小學(xué)、XXX小學(xué)、XXX小學(xué)、13中、22中、74中、82中等城鄉(xiāng)30余所學(xué)校均取得了優(yōu)異成績；“XX小學(xué)速滑隊”國際賽場再展風(fēng)采，培育小學(xué)捧回全國第十一屆“校園時代”特色舞蹈金獎；輔讀學(xué)校在全國第九屆殘疾人運動會暨第六屆特殊奧林匹克運動會上，再獲13金6銀3銅的驕人成績；長江東路小學(xué)足球隊奪得第二屆津、陜、冀、魯、豫“校園杯”少年足球賽第4名，這些成績的取得，全面展示了二七教育強勁的發(fā)展實力。一年來，我局榮獲“全國教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用典范區(qū)域優(yōu)秀實踐獎”、河南省首批“心理健康教育示范區(qū)”、基礎(chǔ)教研先進集體、科技體育競賽先進單位、鄭州市學(xué)生資助工作先進集體等國家、省市榮譽60余項。我區(qū)“多彩教育”發(fā)展經(jīng)驗與成效，得到了《中國德育》教育期刊的專題報道。
3、務(wù)實奮進，我們優(yōu)化了二七教育體育服務(wù)整體水平
過去一學(xué)年，全局各部門、各單位立足“三化”目標，突出“三大”主題，將優(yōu)化教育體育服務(wù)，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，努力拼搏，務(wù)實奮進，全區(qū)教育體育服務(wù)水平得到了全面提升。投入2.8億元，加快推進鄭州81中、碧云路小學(xué)等9所中小學(xué)、幼兒園的新建工作，興華街第二小學(xué)等6個續(xù)建項目也在扎實有效推進。爭取上級資金1.01億元，用于全面改善辦學(xué)條件、師資培訓(xùn)、教育科研等工作。全市首家將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入?yún)^(qū)民生實事，籌措資金547.6萬元，啟動推進“三通兩平臺”建設(shè)。積極落實教育惠民政策，為農(nóng)村XXXX人免除雜費并撥付農(nóng)村補助公用經(jīng)費XXX.2萬元；為城區(qū)義務(wù)教育階段XXXX人免除雜費并撥付免雜費補助資金XXX萬元，累計資助貧困學(xué)生XXX人，發(fā)放資助金近XX萬元,保障了轄區(qū)每一個孩子順利完成學(xué)業(yè)，我區(qū)資助工作的典型做法，在河南省學(xué)生資助工作經(jīng)驗交流會上，面向全省推廣。深入開展全民健身運動，舉辦學(xué)校陽光體育競賽、教職工工間操創(chuàng)編展示大賽等體育賽事活動XX余場，極大地激發(fā)了全民健身熱情，增強了全民健身意識。一年來，我局先后主辦、承辦省會紅領(lǐng)巾慶“六一”聯(lián)合隊會、河南省中小學(xué)教育信息化建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展研討會20余場。我區(qū)在全市2014年縣級政府專項督導(dǎo)檢查中名列全市第一；在全區(qū)三年行動計劃及2014年度工作考核中，我局榮獲“區(qū)綜合工作優(yōu)秀單位”等13項殊榮;我局還以全區(qū)第一名的優(yōu)異成績，被評為“二七區(qū)2014年度人民滿意的公仆單位”，這是我局近年來第4次獲得這一光榮稱號。
所列成績，掛一漏萬,由于時間有限，不再一一列舉。成績的取得，是區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)、上級有關(guān)部門和社會各界大力支持的結(jié)果，更是在座的各位和全區(qū)廣大教師無私奉獻、不懈努力的結(jié)果。在此，我代表教體局，向長期以來關(guān)心支持我區(qū)教育體育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！向在座的各位，并通過你們向全區(qū)廣大教職員工致以崇高的敬意！
（二）安排部署下一階段的工作
 如今，“六名工程”第二周期建設(shè)已經(jīng)開啟，推進多彩教育“品質(zhì)化、信息化、國際化”發(fā)展，不僅是我們當(dāng)前和今后一個時期的努力方向，更是我們?nèi)w二七教育人的共同夢想。我們要堅定信念，解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)效，在加快“多彩教育”“三化”發(fā)展的歷程中，力促二七教育科學(xué)發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和生態(tài)發(fā)展，努力開創(chuàng)“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”建設(shè)新局面。
1、科學(xué)發(fā)展
一要順應(yīng)時代發(fā)展要求。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型快速發(fā)展和綜合改革的深入推進，各領(lǐng)域、各行業(yè)都迎來了前所未有的難得機遇與嚴峻挑戰(zhàn)，整個社會和廣大民眾對發(fā)展成果的期望與需求越來越高。教育作為最大的民生工程之一，《國家教育發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標。實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，具體到二七教育來說，也就是要實現(xiàn)“多彩教育”的品質(zhì)化、信息化、國際化發(fā)展、打造現(xiàn)代化教育名區(qū)。二七教育的現(xiàn)代化，是“三化”發(fā)展的組合呈現(xiàn)。其中，“品質(zhì)化”是主體，“信息化”、“國際化”是兩翼，二七教育的“品質(zhì)化”，需要“信息化、國際化”這兩翼的強有力支撐。關(guān)于教育的“品質(zhì)化”發(fā)展，今年《教育部工作要點》明確指出：“要推動學(xué)校特色發(fā)展，提升學(xué)校品質(zhì)。”在今年的第十二期《人民教育》上，國家教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華也發(fā)表了署名文章——《啟動學(xué)校品質(zhì)提升》，大家要認真研讀一下。我們所提出的教育“品質(zhì)化”發(fā)展與國家教育部的工作要求是不謀而合。我們在今后的工作中，要切實把教育的“品質(zhì)化”發(fā)展，特別是學(xué)校的“品質(zhì)化”發(fā)展，作為工作的重中之重，扎實推進。關(guān)于教育的信息化發(fā)展，國家教育部于2012年3月30日制定下發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》；今年的5月23-25日，國際教育信息化大會在青島召開，習(xí)XX總書記在大會的賀信中明確提出了“要通過教育信息化、逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距、大力促進教育公平、讓億萬孩子同在藍天下共享優(yōu)質(zhì)教育”的指示要求。作為二七教體人，我們要審時度勢，按照要求，珍惜機遇，不辱使命，持續(xù)謀劃、細化、推進多彩教育“三化”發(fā)展，將我們該做的，努力做實、做好，把我們能做到的，盡力做活、做成。抓好“六名工程”二期建設(shè)，加快多彩教育“三化”進程，以更多、更加優(yōu)質(zhì)的教育發(fā)展成果，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，滿足人民群眾期盼。
二要始終堅持以人為本。天地萬物，唯人為貴。以人為本，就是要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。教育的管理要以人為本，在管理中既要凝聚團隊力量，又要關(guān)注個體需求，不僅要成就團隊的事業(yè),也要助推每一個人的成長。工作的推進要以人為本，各科室，安排工作要科學(xué)統(tǒng)籌，任務(wù)要具體細化，不重復(fù)交叉，提升工作效率。學(xué)校的每一項工作，也要滲透以人為本理念，維護師生權(quán)益，關(guān)注師生成長。工作成效要以人為本，要依照“三化”要求，樹立合理目標，采取有力措施，力求實實在在成效，讓廣大師生和轄區(qū)群眾切實享受到發(fā)展成果。
三要嚴格遵循教育規(guī)律。從事教育工作，我們要努力把握其特點和內(nèi)在的規(guī)律，這樣才能發(fā)展好教育事業(yè)。要遵循區(qū)域教育發(fā)展規(guī)律，多彩教育“三化”的發(fā)展的頂層設(shè)計、“六名工程”二期建設(shè)的推進，要基于現(xiàn)有發(fā)展經(jīng)驗和規(guī)律認識，研究探索“三化”發(fā)展的具體戰(zhàn)略和可行路徑。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)活動的開展，都要以教育教學(xué)規(guī)律為準繩，不越軌，不盲從，不跟風(fēng)，要彰顯規(guī)律認識，體現(xiàn)專業(yè)水準。要遵循學(xué)生成長規(guī)律，尊重差異，因材施教，循循善誘，切忌心浮氣躁、操之過急、盲目施教，為每一位學(xué)生提供適合的教育，促進每一位學(xué)生全面健康成長。
2、專業(yè)發(fā)展
一是推進二七教育的專業(yè)發(fā)展。教育的發(fā)展，要走得更長遠、更穩(wěn)健，必然要走專業(yè)發(fā)展的路子。二七教育的專業(yè)發(fā)展，要切實抓好“多彩教育”頂層設(shè)計，堅持深化“教育發(fā)展共同”等機制體制創(chuàng)新，持續(xù)完善發(fā)展戰(zhàn)略，加快“現(xiàn)代化教育體育名區(qū)”建設(shè)進程。要持續(xù)構(gòu)建“多彩教育”理論體系，深入探究“三大主題”、“六名工程”、“三化發(fā)展”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和互融關(guān)系，引領(lǐng)二七教育，促進專業(yè)發(fā)展。要深入探究“多彩教育”發(fā)展路子，面對“三化”發(fā)展任務(wù)，區(qū)域?qū)用?、學(xué)校層面、教師層面，每個層面抓什么，如何抓？必須通盤考慮，要制定具體標準、拿出詳細方案，明確任務(wù)，找準路子，科學(xué)有序推進。
二要推進教育干部的專業(yè)發(fā)展?；疖嚺艿目欤寇囶^帶。一位好校長，就是一所好學(xué)校；一位好干部，就能帶出一個好團隊。推進教育干部的專業(yè)發(fā)展，要著力抓好“三個提升”。一是提升道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，以高尚品德修養(yǎng)，贏得人心，凝聚人心，凝聚起推動事業(yè)發(fā)展的強大正能量。二是提升管理能力，要不斷更新觀念，強化調(diào)研，建立科學(xué)有效的管理模式，大力營造團結(jié)向上、競爭和諧的工作氛圍。三是提升業(yè)務(wù)水平，要干一行，愛一行，專一行，做業(yè)內(nèi)專家，行家里手，指導(dǎo)發(fā)展，帶好隊伍，推動工作高效開展。
三要促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。教師隊伍的專業(yè)發(fā)展要突出“三個強化”。一是強化素能培訓(xùn)。要嚴格執(zhí)行全局屬學(xué)校（幼兒園）教師及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)管理辦法，從專業(yè)發(fā)展的角度，立足“三化”發(fā)展需求，豐富教師知識，提升教師能力，提高教師培訓(xùn)的效率和質(zhì)量。二是強化平臺搭建。要想方設(shè)法，爭取支持，在深化市、區(qū)兩級“名班主任工作室”和“名師工作室”建設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭搭建更多的有效平臺，為每一位教師的成長營造環(huán)境、創(chuàng)造條件、提供保障。三是強化成果生成。要健全考核評價機制，引導(dǎo)和激勵廣大教師要在“名學(xué)科”建設(shè)和“多彩課堂文化”構(gòu)建中，大膽創(chuàng)新、勇于探索，養(yǎng)成反思寫博習(xí)慣，形成研究成果，力做名優(yōu)教師，爭當(dāng)教育行家。
3、創(chuàng)新發(fā)展
 一要解放思想。思想觀念的因循守舊，不僅貽誤發(fā)展，影響事業(yè)進程，更有倒退落后的危險。解放思想要把準發(fā)展方向。要及時關(guān)注國內(nèi)、國際教育展大勢，尤其要重點把握有關(guān)教育“三化”發(fā)展的新思想、新行動、新動態(tài)，為思想的解放、“三化”的推進導(dǎo)航引路。要轉(zhuǎn)變發(fā)展思維。打破舊習(xí)慣和主觀偏見的禁錮，把主觀認識與變化的客觀實際統(tǒng)一起來，研究新情況，探尋新辦法，解決新問題，謀求新突破。要更新發(fā)展觀念。以觀念的轉(zhuǎn)變帶來發(fā)展?jié)摿Φ牟粩噌尫?，以觀念的更新推進教育工作的持續(xù)創(chuàng)新，永葆“多彩教育”發(fā)展的生機與活力。
二要開拓思路。思路決定出路，出路決勝未來。開拓思路，需要我們視野要寬。要多方學(xué)習(xí)，善于借鑒，要跳出二七看二七，認清二七教育“三化”發(fā)展的優(yōu)勢在哪里，短板在何處，認清自我，揚長補短，強大自己。站位要高。要以高站位推動大發(fā)展，努力使區(qū)域教育發(fā)展水平再邁新臺階、再上新水平。謀得要遠。要立足教育現(xiàn)代化， 放眼世界，面向未來，干一年、看三年、想五年、規(guī)劃十五年，科學(xué)規(guī)劃，跨越發(fā)展。以科學(xué)長遠的規(guī)劃，推進二七教育事業(yè)的長足健康發(fā)展?！　　　　　?
三要創(chuàng)新舉措。只有敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，才能邁出步子，闖出路子。創(chuàng)新舉措，一是要“求新”。不能滿足于老經(jīng)驗、老辦法和舊框框, 要以一股沖勁、拼勁和冒勁，開創(chuàng)工作新局面。二是要“求活”。為促進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，近年來，我們在推進“六名工程”建設(shè)中，首創(chuàng)了“一人雙崗”用人機制，構(gòu)建了“三三名師”培養(yǎng)模式，組建了“教育發(fā)展共同體”，一系列機制體制的創(chuàng)新，取得了顯著成效。推進“三化”發(fā)展，更需要我們立足新目標，勇變革，善創(chuàng)新，進一步健全機制體制，以靈活機動的方法舉措，突破發(fā)展瓶頸，打開工作局面。三是要“求實”。 要弘揚求真務(wù)實作風(fēng)，創(chuàng)新舉措要切和實際，直擊要害，解決實際問題，力促發(fā)展取得實實在在的成效。
4、生態(tài)發(fā)展
針對“四生課堂”，我們明確提出了“尊重生命、以人為本、基于生活、生態(tài)發(fā)展”。生態(tài)發(fā)展，不僅要體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，更要把它作為“多彩教育”發(fā)展的行動指南和準則。生態(tài)發(fā)展，一是要兼容并包。八仙過海，各顯神通。我們要以寬容大度的胸襟，尊重差異，存異求同，容人之短，諒人之過，克服偏見，不搞歧視，海納百川，博采眾長，創(chuàng)造良好的教育發(fā)展小氣候、大環(huán)境。二是要全面向好。要通過“六名工程”第二周期建設(shè)和“三化”發(fā)展的持續(xù)推進，促進各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，全面實現(xiàn)教育的高質(zhì)量、名品牌、優(yōu)服務(wù)，把二七區(qū)打造成為學(xué)生人才輩出、名師不斷涌現(xiàn)、校長睿智卓越、名校特色彰顯、成果引領(lǐng)全國的“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”。三是要持續(xù)穩(wěn)健。要向著“三化”方向，通過“多彩教育”理論實踐模式的不斷完善、“六名工程”第二周期建設(shè)的扎實推進和教育發(fā)展共同體等機制體制創(chuàng)新，全面提高“多彩教育”的可持續(xù)發(fā)展力，讓二七教育發(fā)展更穩(wěn)健、更持久、更強勁。四是要自覺作為。伏牛昂首志當(dāng)遠，不用揚鞭自奮蹄。我們要始終保持高度的思想自覺和行動自覺，不斷激發(fā)自身的智慧和潛能，踏實干事，激情創(chuàng)業(yè)，用堅忍不拔、誓不罷休的恒心和行動，努力開創(chuàng)多彩教育“三化“發(fā)展新局面。
三、統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項工作
（一）全力做好假期安全穩(wěn)定工作
近期，全國各地安全事故多發(fā)頻發(fā)。東方之星旅游客船傾覆（6月1日發(fā)生，442人遇難）、鄭州市西關(guān)虎屯小區(qū)火災(zāi)（6月25日發(fā)生，13人遇難、4人受傷）、XX新北市八仙水上樂園粉塵爆炸（6月27日晚發(fā)生，474人不同程度受傷）等重大安全事故造成了大量人員傷亡，觸目驚心，發(fā)人警醒。安全無小事，責(zé)任大于天。各單位、各部門要高度重視，會后要在第一時間，對師生再進行一次安全教育，確保安全度假。同時，還要切實做好學(xué)校安全和防汛工作，杜絕安全事故發(fā)生，維護大局穩(wěn)定。要嚴格執(zhí)行24小時值班制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班，嚴禁脫崗、漏崗，遇有重大問題要及時上報，及時處理，不得扣壓和延誤。
（二）扎實做好各類招生工作
暑期正是各類學(xué)校招生的關(guān)鍵時期，也是教育熱點問題凸顯期，今年的形勢較之往年，要嚴峻的多，任務(wù)很重，要求很高。各學(xué)校要高度重視，嚴格按照有關(guān)要求，切實做好招生政策的宣傳、解釋等各項工作，確保圓滿完成各項招生任務(wù)。
（三）認真做好新學(xué)期的謀劃工作
要趁暑期這段相對清閑的時間，認真梳理上半年以來工作的成敗得失，認清自我，再接再厲，精心謀劃好下半年及今后一個時期各項工作，加快推進“六名工程”第二周期建設(shè)，更好更快地促進多彩教育“三化”發(fā)展。
（四）積極做好自身的學(xué)習(xí)提升
暑期是開展學(xué)習(xí)、提升自我的絕佳時期。大家要趁著假期相對集中的時間，靜下心來，認認真真地讀幾本書，看幾個專題片，我們要在不斷地學(xué)習(xí)思考的過程中，沉淀升華自己、成就自己。
同志們，成績代表過去，未來任重道遠。讓我們向著多彩教育“三化”發(fā)展目標，堅定信心，再鼓干勁，以更加良好的精神狀態(tài)，更加務(wù)實的工作作風(fēng)，高標準推進“六名工程”第二周期建設(shè)，加快推進“現(xiàn)代化教育體育強區(qū)、名區(qū)”建設(shè)，創(chuàng)造出屬于我們二七教體人的成就與輝煌！
 謝謝大家！

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