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“三嚴(yán)三實”專題教育活動第一專題研討會講話（摘要）

一、堅持正確理解嚴(yán)以修身的時代內(nèi)涵和重要意義
2014年3月，習(xí)XX總書記提出了“三嚴(yán)三實”的重要論述，“嚴(yán)以修身”居首位。習(xí)XX總書記強調(diào)：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”由此可知，黨性修養(yǎng)是糾偏之“方”，理想信念是精神之“鈣”。正確理解和認(rèn)識嚴(yán)以修身的內(nèi)涵，我覺得要把握好兩個方面。一方面，堅持“嚴(yán)”字為要。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，就是要嚴(yán)出紀(jì)律，嚴(yán)出作風(fēng)。在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的過程中，要認(rèn)真踐行習(xí)XX總書記“三嚴(yán)三實”的要求，拿出踏石留印的狠勁、滴水穿石的韌勁，敢于動真碰硬、一嚴(yán)到底，學(xué)之以嚴(yán)，謀事以嚴(yán)，作風(fēng)以嚴(yán)，始終保持黨員干部的先進性和純潔性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。另一方面，堅持“修身”為本?！抖Y記·大學(xué)》提出“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，其中間的“修身”一環(huán)，既是“格物、致知，誠意、正心”的落腳點，又是“齊家、治國、平天下”的出發(fā)點，是連結(jié)“內(nèi)修”和“外治”兩方面的樞紐，其重要性可見一斑。在我們身邊，焦裕祿、沈浩式好干部和徐XX等“大老虎”們的強烈反差表明，只有堅定理想信念，解決好理想信念動搖、宗旨意識淡薄、不講黨的原則等問題，才能永葆共產(chǎn)黨人的政治本色；反之，如果理想信念缺了“鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
由此可見，嚴(yán)以修身乃做人之本、從政之基、成功之道，嚴(yán)以修身在當(dāng)下依然有著很強現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
（一）嚴(yán)以修身體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皣?yán)以修身”源于中國古代《周易》“自強不息”“厚德載物”的唯物辯證思想，認(rèn)為天是剛健的，人們應(yīng)效法于天，對自己要嚴(yán)格，嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身，像蒼天風(fēng)雷那樣，遵循客觀規(guī)律，不斷拼搏，不斷進取，永不停息。中國共產(chǎn)黨人用歷史唯物主義和辯證唯物主義原理，批判地改造、繼承、弘揚了“修身”智慧，賦予了“修身”智慧嶄新的涵義，確立和踐行“三嚴(yán)三實”?！叭龂?yán)三實”揭示了共產(chǎn)黨人嚴(yán)于修身的實質(zhì)和內(nèi)涵，使其同實事求是、與時俱進、小康、和諧等一樣，成為馬克思主義中國化、民族化、大眾化、時代化的典范。
（二）嚴(yán)以修身是黨歷來的一貫要求。黨一誕生，就將“為人民謀取幸?！睂戇M黨章，把全心全意為人民服務(wù)作為共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身的首要任務(wù)，明確了修身的根本目的、目標(biāo)。毛澤東同志在井岡山時期就指出，要“從教育上提高黨內(nèi)的政治水平”，“教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化，科學(xué)化”，率先提出了中國共產(chǎn)黨人如何嚴(yán)以修身的問題。鄧小平同志一再強調(diào)，共產(chǎn)黨人要注意自己的所作所為，“要看人民群眾高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意”。 江澤民同志明確提出“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的思想，并將其作為加強和改進黨的建設(shè)的基本方針。胡錦濤同志提出“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”更是共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身的真實寫照。在新時期，以習(xí)XX同志為總書記的中央提出了“三嚴(yán)三實”，進一步回答了新時期加強執(zhí)政黨建設(shè)的關(guān)鍵問題，闡明了黨政干部的修身之本、為政之道、成事之要，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人修身、用權(quán)、律己和謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的基本遵循，豐富發(fā)展了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論與實踐，為中國共產(chǎn)黨人嚴(yán)于修身指明了方向和具體路徑。
（三）嚴(yán)以修身是干部成長進步的基本規(guī)律。干部是黨和人民事業(yè)的骨干、社會發(fā)展進步的表率。因此，需要在思想品行、本領(lǐng)業(yè)績方面做出樣子、做出示范。正所謂“喊破嗓子不如做出樣子”“說千道萬不如示范”。這是干部成長進步中德才兼?zhèn)湟?guī)律所決定的。一個人要具備黨和人民認(rèn)可的思想品行、本領(lǐng)業(yè)績，必須嚴(yán)以修身。嚴(yán)以修身，才能體現(xiàn)出骨干和表率的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要講官德，官德就是從政的職業(yè)道德、思想品行。要自覺加強官德修養(yǎng)、嚴(yán)于修身，不斷增強黨性修養(yǎng)、強化理論武裝、堅定理想信念、提升道德境界、嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律，只有這樣才能避免腐化墮落，使干部健康成長。
二、堅持把握關(guān)鍵重點，努力增強嚴(yán)以修身的針對性
要做到“嚴(yán)以修身”，首先要把握好“修什么”的問題，嚴(yán)以修身必須要加強黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
（一）嚴(yán)以修身必須要加強黨性修養(yǎng)。當(dāng)前，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境日益復(fù)雜，各級干部面對的考驗層出不窮，落實“三嚴(yán)三實”，加強黨性修養(yǎng)，顯得迫切而重要。黨員姓黨，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立行的基石。我們有的干部心里面“小九九”太多，思想上有雜質(zhì)、黨性上不夠純，在黨性修養(yǎng)上缺乏韌勁，工作一忙、事情一多、職位一變，就不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造，黨性修養(yǎng)的弦就繃得沒那么緊了，防范意識就淡薄了，辨別能力也差了，久而久之就成了“有縫的蛋”，不良作風(fēng)就會乘隙而入。反觀革命先賢，有很多人應(yīng)該會汗顏。比如，1958年，中央機要交通局交通員李XX同志乘飛機執(zhí)行任務(wù)時不幸遇難。在清理遺體時，發(fā)現(xiàn)他的手還緊緊握住已經(jīng)被燒焦的機要交通專用箱的手柄，在生命的最后一刻，仍然忠誠護衛(wèi)著黨的秘密。又如，1922年，擔(dān)任滇軍高級將領(lǐng)的朱德在上海找到了黨組織并要求入黨，由于身份和經(jīng)歷等原因被陳獨秀拒絕了，但他并沒有放棄，毅然離開祖國，遠(yuǎn)赴法國尋找黨組織，后又輾轉(zhuǎn)到了德國柏林找到了周恩來，最終加入中國共產(chǎn)黨。直到生命的最后一刻，他還留下了“革命到底”的囑托，用一生的奮斗詮釋什么叫“絕對忠誠”。作為黨員干部我們要以先進典型為榜樣，自覺堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，進一步把牢理想信念這個“總開關(guān)”，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，增強政治定力，站穩(wěn)黨和人民立場，真正做到聽黨的話，聽懂黨的話，落實好黨的話。
（二）嚴(yán)以修身必須要加強理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂，較高的馬克思主義理論修養(yǎng)和法律政策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)，是保持政治上清醒堅定的基礎(chǔ)和前提。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，切實加強對黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以及黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定的學(xué)習(xí)，尤其是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，始終筑牢理想信念的“主心骨”。當(dāng)前，我們一些干部借口工作忙，對政治理論學(xué)習(xí)抓得不嚴(yán)，學(xué)得不透，入腦入心的不多，導(dǎo)致面對詆毀黨和國家的負(fù)面言論，沒有能用正確的理論知識開展義正詞嚴(yán)的斗爭。又如，前段時間網(wǎng)絡(luò)上一段視頻引發(fā)網(wǎng)友熱轉(zhuǎn)，視頻中一位領(lǐng)導(dǎo)語出驚人，說出“國家規(guī)定是狗屁” “我說他誰是腐敗就誰是腐敗”等雷人語句，結(jié)果當(dāng)事人被停職。這件事警示我們面對重大棘手問題、信訪維穩(wěn)難題和部分群眾的故意刁難，如果平時不學(xué)法律、不懂政策，關(guān)鍵時刻就會失語、亂語，導(dǎo)致事態(tài)惡化、失控。因此，我們必須把理論學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)干部水平、提高黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的重要手段，切實抓好干部隊伍政治理論武裝。同時，始終堅持理論聯(lián)系實際，以思想的力量，真理的力量，引領(lǐng)和推動事業(yè)發(fā)展，并將理論學(xué)習(xí)成果與XX改革發(fā)展實際結(jié)合起來，助推XX科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。
（三）嚴(yán)以修身必須要加強道德修養(yǎng)。德乃立身之本、為官之要，修身做人就要把立德擺在首要位置。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持健康生活情趣和高尚道德情操，在弘揚社會正氣上作出表率。然而現(xiàn)實當(dāng)中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部失德現(xiàn)象嚴(yán)重，臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣，戴著假面具、成為“雙面人”，在群眾中造成惡劣影響。比如，我縣原扶貧辦副主任陶爭春，思想墮落，道德敗壞，在未離婚情況下與其他女子長期保持“婚外情”關(guān)系，并存在其他重大違紀(jì)問題，最終東窗事發(fā)，鋃鐺入獄。可見，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，修身養(yǎng)德絕不是小事，而是事關(guān)事業(yè)前途和個人名聲的大事。又如，前兩天媒體報道，浙江省政協(xié)原副主席斯鑫良（已退休），因收受巨額賄賂，嚴(yán)重違反社會主義道德，與他人通奸等被中紀(jì)委查處。在座的都是處級干部，手中都掌握著一定的權(quán)力，往往會成為“圍獵”的對象。黨培養(yǎng)一名干部不容易，大家要守住底線、守住細(xì)節(jié)，做人交友要懂得拒絕，做到有戒不妄為，有權(quán)不任性，防止精神淪陷、“自己扳倒自己”；同時，要管好身邊的親人、下屬，避免被“側(cè)面突破”。
（四）嚴(yán)以修身必須要加強擔(dān)當(dāng)修養(yǎng)?！叭龂?yán)三實”專項教育的主題是“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”。嚴(yán)以修身必須要注意強化擔(dān)當(dāng)修養(yǎng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，修身才會給力，用權(quán)才會審慎，律己才會嚴(yán)格，謀事才會主動，創(chuàng)業(yè)才會有成，做人才會老實。如果缺乏擔(dān)當(dāng)精神，“玻璃球”一個，“滑泥鰍”一條，那什么事也干不成、辦不好。有首打油詩是這樣調(diào)侃缺乏擔(dān)當(dāng)、混日子的人?！邦I(lǐng)導(dǎo)不問不催，不辦；群眾反映不強烈，不辦；問題不充分暴露，不辦；工作先講困難，辦法先問領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任先往外推，落實先放一放”。大家好好對照一下，有則改之無則加勉。強化擔(dān)當(dāng)修養(yǎng)，一方面，在思想認(rèn)識上要有擔(dān)當(dāng)。我們一些部門門難進、臉難看的問題雖然基本沒有了，但是事情依舊難辦，工作效率不高，干事慵懶散拖，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在“一年看、兩年干、三年等著換”的思想，滿足于當(dāng)守攤員，有的甚至連攤都不愿意守，這就是典型的“為官不為”思想?，F(xiàn)在距離換屆年是越來越近了，干部隊伍中的浮躁思想、等待觀望情緒依然存在。我們就是要以“三嚴(yán)三實”專項教育和我縣“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項活動為契機，重申責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提振干部隊伍的擔(dān)當(dāng)精神，引導(dǎo)廣大黨員干部把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來，敢啃“硬骨頭”，敢于“涉險灘”，在真抓實干中建功立業(yè)。另一方面，在化解難題上要有擔(dān)當(dāng)。發(fā)展過程中的矛盾是客觀存在的，而發(fā)展越向前推進，觸及的矛盾就越深，碰到的阻力就越大?！爸侵\出于急難，妙計生于臨?！?，越是在面臨困難，面對發(fā)展瓶頸的時刻，越能考驗干部的擔(dān)當(dāng)境界。比如，縣里想整合各部門項目、資金，有的部門不是努力去尋求解決的辦法，而是借口“上有政策”“上有規(guī)定”稱“干不了”“不能干”，其實很多情況不是“干不了”而是“不想干”、不敢擔(dān)當(dāng)。XX當(dāng)前處在搶抓機遇、乘勢而上、再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵時期，如果我們的干部能夠解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)，XX就有可能實現(xiàn)彎道超車；如果我們的干部仍然躲軟怕閃，什么也不敢闖，什么也不敢試，XX就沒有機會。我們要通過專項教育和專項活動，引導(dǎo)廣大黨員干部始終抓住事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題，抓住群眾普遍關(guān)心和反映強烈的突出問題，勇于攻堅克難、敢于觸及矛盾，著力解決問題，推動XX發(fā)展。
三、堅持正確的工作方法，始終做到嚴(yán)以修身
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身，必須要注意學(xué)習(xí)和掌握正確的工作方法，要堅持身體力行、直面問題和從嚴(yán)從實，真正做到嚴(yán)以修身。
一要堅持以上率下，帶頭改進作風(fēng)。以上率下是我們在黨的群眾路線教育實踐活動中總結(jié)出的一條成功經(jīng)驗。中央明確要求，開展“三嚴(yán)三實”專題教育也要堅持以上率下、示范帶動。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭強化理論武裝，加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng)，通過自己的實際行動感召和帶動身邊群眾共同揚正氣、樹新風(fēng)。要帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，堅持從我做起，帶頭講好黨課、帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭深入查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭改進作風(fēng)，以自身的過硬作風(fēng)和表率行動，帶動黨員干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正形成上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)帶干部、干部帶黨員、黨員帶群眾的干事創(chuàng)業(yè)生動局面，帶動社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變，凝聚科學(xué)發(fā)展正能量。
二要堅持問題導(dǎo)向，從實查找問題。問題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程，把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對照“三嚴(yán)三實”的要求，深入查找、扎實解決存在的“不嚴(yán)不實”問題，進一步正黨風(fēng)、清政風(fēng)、凈社風(fēng)、純民風(fēng)。要敢于提出問題，勇于面對問題，認(rèn)真把自己擺進去，圍繞“三嚴(yán)三實”的具體要求，深查細(xì)照，力求通過各種方法，深入檢查掃描，確保把“不嚴(yán)不實”問題找準(zhǔn)找全找具體。同時，要深刻剖析問題原因，列出問題清單，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，使問題能夠被發(fā)現(xiàn)、早解決。
三要堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，從嚴(yán)整改落實。嚴(yán)以修身關(guān)鍵在“嚴(yán)”。必須要按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，采取嚴(yán)的措施，將“認(rèn)真”二字貫穿于嚴(yán)以修身的始終，以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實效，堅決克服松氣歇腳的思想、厭倦懈怠的情緒、消極應(yīng)付的心態(tài)，堅決防止搞形式、走過場。在思想認(rèn)識上要嚴(yán)，堅決克服“有些問題特別是‘四風(fēng)’問題在教育實踐活動期間已經(jīng)查過了、也已經(jīng)改了，現(xiàn)在沒什么可查、可改了”的錯誤認(rèn)識，要再認(rèn)真照一照鏡子，再仔細(xì)理一理；在問題整改上要嚴(yán)，要邊學(xué)邊查邊改，嚴(yán)格對照專項教育的規(guī)定、自己的各項承諾、先進典型的標(biāo)尺真改、實改、徹底改，讓人民群眾不斷看到改進作風(fēng)的實際成效。在正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán)，不管涉及到誰，不管發(fā)生在哪個地方哪個部門，都要嚴(yán)查嚴(yán)管、嚴(yán)肅處理，我們不搞法不責(zé)眾，不搞下不為例，不搞情有可原，堅決嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律。
同志們，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，希望大家自覺把踐行“三嚴(yán)三實”，切實將嚴(yán)以修身要求作為為官做人的警世箴言，作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，用更加務(wù)實的舉措、更加良好的作風(fēng)加快推進平安宜居富裕幸福新XX建設(shè)，為XX科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展做出新貢獻。

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