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講話致辭

“三嚴(yán)三實”專題教育活動第一專題研討會講話(摘要)

分類: 講話致辭 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 06-04

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公文

“三嚴(yán)三實”專題教育活動第一專題研討會講話(摘要)

一、堅持正確理解嚴(yán)以修身的時代內(nèi)涵和重要意義
2014年3月,習(xí)XX總書記提出了“三嚴(yán)三實”的重要論述,“嚴(yán)以修身”居首位。習(xí)XX總書記強調(diào):“嚴(yán)以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。”由此可知,黨性修養(yǎng)是糾偏之“方”,理想信念是精神之“鈣”。正確理解和認(rèn)識嚴(yán)以修身的內(nèi)涵,我覺得要把握好兩個方面。一方面,堅持“嚴(yán)”字為要。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,就是要嚴(yán)出紀(jì)律,嚴(yán)出作風(fēng)。在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的過程中,要認(rèn)真踐行習(xí)XX總書記“三嚴(yán)三實”的要求,拿出踏石留印的狠勁、滴水穿石的韌勁,敢于動真碰硬、一嚴(yán)到底,學(xué)之以嚴(yán),謀事以嚴(yán),作風(fēng)以嚴(yán),始終保持黨員干部的先進性和純潔性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。另一方面,堅持“修身”為本?!抖Y記·大學(xué)》提出“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”,其中間的“修身”一環(huán),既是“格物、致知,誠意、正心”的落腳點,又是“齊家、治國、平天下”的出發(fā)點,是連結(jié)“內(nèi)修”和“外治”兩方面的樞紐,其重要性可見一斑。在我們身邊,焦裕祿、沈浩式好干部和徐XX等“大老虎”們的強烈反差表明,只有堅定理想信念,解決好理想信念動搖、宗旨意識淡薄、不講黨的原則等問題,才能永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;反之,如果理想信念缺了“鈣”,就會得“軟骨病”,就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。
由此可見,嚴(yán)以修身乃做人之本、從政之基、成功之道,嚴(yán)以修身在當(dāng)下依然有著很強現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
(一)嚴(yán)以修身體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!皣?yán)以修身”源于中國古代《周易》“自強不息”“厚德載物”的唯物辯證思想,認(rèn)為天是剛健的,人們應(yīng)效法于天,對自己要嚴(yán)格,嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身,像蒼天風(fēng)雷那樣,遵循客觀規(guī)律,不斷拼搏,不斷進取,永不停息。中國共產(chǎn)黨人用歷史唯物主義和辯證唯物主義原理,批判地改造、繼承、弘揚了“修身”智慧,賦予了“修身”智慧嶄新的涵義,確立和踐行“三嚴(yán)三實”?!叭龂?yán)三實”揭示了共產(chǎn)黨人嚴(yán)于修身的實質(zhì)和內(nèi)涵,使其同實事求是、與時俱進、小康、和諧等一樣,成為馬克思主義中國化、民族化、大眾化、時代化的典范。
(二)嚴(yán)以修身是黨歷來的一貫要求。黨一誕生,就將“為人民謀取幸?!睂戇M黨章,把全心全意為人民服務(wù)作為共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身的首要任務(wù),明確了修身的根本目的、目標(biāo)。毛澤東同志在井岡山時期就指出,要“從教育上提高黨內(nèi)的政治水平”,“教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化,科學(xué)化”,率先提出了中國共產(chǎn)黨人如何嚴(yán)以修身的問題。鄧小平同志一再強調(diào),共產(chǎn)黨人要注意自己的所作所為,“要看人民群眾高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意”。 江澤民同志明確提出“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的思想,并將其作為加強和改進黨的建設(shè)的基本方針。胡錦濤同志提出“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;要常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”更是共產(chǎn)黨人嚴(yán)以修身的真實寫照。在新時期,以習(xí)XX同志為總書記的中央提出了“三嚴(yán)三實”,進一步回答了新時期加強執(zhí)政黨建設(shè)的關(guān)鍵問題,闡明了黨政干部的修身之本、為政之道、成事之要,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人修身、用權(quán)、律己和謀事、創(chuàng)業(yè)、做人的基本遵循,豐富發(fā)展了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)理論與實踐,為中國共產(chǎn)黨人嚴(yán)于修身指明了方向和具體路徑。
(三)嚴(yán)以修身是干部成長進步的基本規(guī)律。干部是黨和人民事業(yè)的骨干、社會發(fā)展進步的表率。因此,需要在思想品行、本領(lǐng)業(yè)績方面做出樣子、做出示范。正所謂“喊破嗓子不如做出樣子”“說千道萬不如示范”。這是干部成長進步中德才兼?zhèn)湟?guī)律所決定的。一個人要具備黨和人民認(rèn)可的思想品行、本領(lǐng)業(yè)績,必須嚴(yán)以修身。嚴(yán)以修身,才能體現(xiàn)出骨干和表率的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要講官德,官德就是從政的職業(yè)道德、思想品行。要自覺加強官德修養(yǎng)、嚴(yán)于修身,不斷增強黨性修養(yǎng)、強化理論武裝、堅定理想信念、提升道德境界、嚴(yán)守法規(guī)紀(jì)律,只有這樣才能避免腐化墮落,使干部健康成長。
二、堅持把握關(guān)鍵重點,努力增強嚴(yán)以修身的針對性
要做到“嚴(yán)以修身”,首先要把握好“修什么”的問題,嚴(yán)以修身必須要加強黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
(一)嚴(yán)以修身必須要加強黨性修養(yǎng)。當(dāng)前,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境日益復(fù)雜,各級干部面對的考驗層出不窮,落實“三嚴(yán)三實”,加強黨性修養(yǎng),顯得迫切而重要。黨員姓黨,黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立行的基石。我們有的干部心里面“小九九”太多,思想上有雜質(zhì)、黨性上不夠純,在黨性修養(yǎng)上缺乏韌勁,工作一忙、事情一多、職位一變,就不自覺地放松了理論學(xué)習(xí)和思想改造,黨性修養(yǎng)的弦就繃得沒那么緊了,防范意識就淡薄了,辨別能力也差了,久而久之就成了“有縫的蛋”,不良作風(fēng)就會乘隙而入。反觀革命先賢,有很多人應(yīng)該會汗顏。比如,1958年,中央機要交通局交通員李XX同志乘飛機執(zhí)行任務(wù)時不幸遇難。在清理遺體時,發(fā)現(xiàn)他的手還緊緊握住已經(jīng)被燒焦的機要交通專用箱的手柄,在生命的最后一刻,仍然忠誠護衛(wèi)著黨的秘密。又如,1922年,擔(dān)任滇軍高級將領(lǐng)的朱德在上海找到了黨組織并要求入黨,由于身份和經(jīng)歷等原因被陳獨秀拒絕了,但他并沒有放棄,毅然離開祖國,遠(yuǎn)赴法國尋找黨組織,后又輾轉(zhuǎn)到了德國柏林找到了周恩來,最終加入中國共產(chǎn)黨。直到生命的最后一刻,他還留下了“革命到底”的囑托,用一生的奮斗詮釋什么叫“絕對忠誠”。作為黨員干部我們要以先進典型為榜樣,自覺堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),進一步把牢理想信念這個“總開關(guān)”,不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,增強政治定力,站穩(wěn)黨和人民立場,真正做到聽黨的話,聽懂黨的話,落實好黨的話。
(二)嚴(yán)以修身必須要加強理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂,較高的馬克思主義理論修養(yǎng)和法律政策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì),是保持政治上清醒堅定的基礎(chǔ)和前提。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,切實加強對黨的十八大,十八屆三中、四中全會精神,以及黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定的學(xué)習(xí),尤其是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,始終筑牢理想信念的“主心骨”。當(dāng)前,我們一些干部借口工作忙,對政治理論學(xué)習(xí)抓得不嚴(yán),學(xué)得不透,入腦入心的不多,導(dǎo)致面對詆毀黨和國家的負(fù)面言論,沒有能用正確的理論知識開展義正詞嚴(yán)的斗爭。又如,前段時間網(wǎng)絡(luò)上一段視頻引發(fā)網(wǎng)友熱轉(zhuǎn),視頻中一位領(lǐng)導(dǎo)語出驚人,說出“國家規(guī)定是狗屁” “我說他誰是腐敗就誰是腐敗”等雷人語句,結(jié)果當(dāng)事人被停職。這件事警示我們面對重大棘手問題、信訪維穩(wěn)難題和部分群眾的故意刁難,如果平時不學(xué)法律、不懂政策,關(guān)鍵時刻就會失語、亂語,導(dǎo)致事態(tài)惡化、失控。因此,我們必須把理論學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)干部水平、提高黨性修養(yǎng)、堅定理想信念的重要手段,切實抓好干部隊伍政治理論武裝。同時,始終堅持理論聯(lián)系實際,以思想的力量,真理的力量,引領(lǐng)和推動事業(yè)發(fā)展,并將理論學(xué)習(xí)成果與XX改革發(fā)展實際結(jié)合起來,助推XX科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。
(三)嚴(yán)以修身必須要加強道德修養(yǎng)。德乃立身之本、為官之要,修身做人就要把立德擺在首要位置。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭弘揚社會主義核心價值觀,帶頭踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,始終保持健康生活情趣和高尚道德情操,在弘揚社會正氣上作出表率。然而現(xiàn)實當(dāng)中,一些領(lǐng)導(dǎo)干部失德現(xiàn)象嚴(yán)重,臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣,戴著假面具、成為“雙面人”,在群眾中造成惡劣影響。比如,我縣原扶貧辦副主任陶爭春,思想墮落,道德敗壞,在未離婚情況下與其他女子長期保持“婚外情”關(guān)系,并存在其他重大違紀(jì)問題,最終東窗事發(fā),鋃鐺入獄。可見,對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,修身養(yǎng)德絕不是小事,而是事關(guān)事業(yè)前途和個人名聲的大事。又如,前兩天媒體報道,浙江省政協(xié)原副主席斯鑫良(已退休),因收受巨額賄賂,嚴(yán)重違反社會主義道德,與他人通奸等被中紀(jì)委查處。在座的都是處級干部,手中都掌握著一定的權(quán)力,往往會成為“圍獵”的對象。黨培養(yǎng)一名干部不容易,大家要守住底線、守住細(xì)節(jié),做人交友要懂得拒絕,做到有戒不妄為,有權(quán)不任性,防止精神淪陷、“自己扳倒自己”;同時,要管好身邊的親人、下屬,避免被“側(cè)面突破”。
(四)嚴(yán)以修身必須要加強擔(dān)當(dāng)修養(yǎng)?!叭龂?yán)三實”專項教育的主題是“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”。嚴(yán)以修身必須要注意強化擔(dān)當(dāng)修養(yǎng),只有敢于擔(dān)當(dāng),修身才會給力,用權(quán)才會審慎,律己才會嚴(yán)格,謀事才會主動,創(chuàng)業(yè)才會有成,做人才會老實。如果缺乏擔(dān)當(dāng)精神,“玻璃球”一個,“滑泥鰍”一條,那什么事也干不成、辦不好。有首打油詩是這樣調(diào)侃缺乏擔(dān)當(dāng)、混日子的人?!邦I(lǐng)導(dǎo)不問不催,不辦;群眾反映不強烈,不辦;問題不充分暴露,不辦;工作先講困難,辦法先問領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任先往外推,落實先放一放”。大家好好對照一下,有則改之無則加勉。強化擔(dān)當(dāng)修養(yǎng),一方面,在思想認(rèn)識上要有擔(dān)當(dāng)。我們一些部門門難進、臉難看的問題雖然基本沒有了,但是事情依舊難辦,工作效率不高,干事慵懶散拖,一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在“一年看、兩年干、三年等著換”的思想,滿足于當(dāng)守攤員,有的甚至連攤都不愿意守,這就是典型的“為官不為”思想?,F(xiàn)在距離換屆年是越來越近了,干部隊伍中的浮躁思想、等待觀望情緒依然存在。我們就是要以“三嚴(yán)三實”專項教育和我縣“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項活動為契機,重申責(zé)任擔(dān)當(dāng),提振干部隊伍的擔(dān)當(dāng)精神,引導(dǎo)廣大黨員干部把該擔(dān)的責(zé)任擔(dān)起來,敢啃“硬骨頭”,敢于“涉險灘”,在真抓實干中建功立業(yè)。另一方面,在化解難題上要有擔(dān)當(dāng)。發(fā)展過程中的矛盾是客觀存在的,而發(fā)展越向前推進,觸及的矛盾就越深,碰到的阻力就越大?!爸侵\出于急難,妙計生于臨?!?,越是在面臨困難,面對發(fā)展瓶頸的時刻,越能考驗干部的擔(dān)當(dāng)境界。比如,縣里想整合各部門項目、資金,有的部門不是努力去尋求解決的辦法,而是借口“上有政策”“上有規(guī)定”稱“干不了”“不能干”,其實很多情況不是“干不了”而是“不想干”、不敢擔(dān)當(dāng)。XX當(dāng)前處在搶抓機遇、乘勢而上、再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵時期,如果我們的干部能夠解放思想、敢于擔(dān)當(dāng),XX就有可能實現(xiàn)彎道超車;如果我們的干部仍然躲軟怕閃,什么也不敢闖,什么也不敢試,XX就沒有機會。我們要通過專項教育和專項活動,引導(dǎo)廣大黨員干部始終抓住事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題,抓住群眾普遍關(guān)心和反映強烈的突出問題,勇于攻堅克難、敢于觸及矛盾,著力解決問題,推動XX發(fā)展。
三、堅持正確的工作方法,始終做到嚴(yán)以修身
領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴(yán)以修身,必須要注意學(xué)習(xí)和掌握正確的工作方法,要堅持身體力行、直面問題和從嚴(yán)從實,真正做到嚴(yán)以修身。
一要堅持以上率下,帶頭改進作風(fēng)。以上率下是我們在黨的群眾路線教育實踐活動中總結(jié)出的一條成功經(jīng)驗。中央明確要求,開展“三嚴(yán)三實”專題教育也要堅持以上率下、示范帶動。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭強化理論武裝,加強黨性修養(yǎng)、改進工作作風(fēng),通過自己的實際行動感召和帶動身邊群眾共同揚正氣、樹新風(fēng)。要帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育,堅持從我做起,帶頭講好黨課、帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研、帶頭深入查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭抓好整改落實,帶頭改進作風(fēng),以自身的過硬作風(fēng)和表率行動,帶動黨員干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正形成上級帶下級、領(lǐng)導(dǎo)帶干部、干部帶黨員、黨員帶群眾的干事創(chuàng)業(yè)生動局面,帶動社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變,凝聚科學(xué)發(fā)展正能量。
二要堅持問題導(dǎo)向,從實查找問題。問題導(dǎo)向是馬克思主義世界觀和方法論的重要體現(xiàn),是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。我們要把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點,對照“三嚴(yán)三實”的要求,深入查找、扎實解決存在的“不嚴(yán)不實”問題,進一步正黨風(fēng)、清政風(fēng)、凈社風(fēng)、純民風(fēng)。要敢于提出問題,勇于面對問題,認(rèn)真把自己擺進去,圍繞“三嚴(yán)三實”的具體要求,深查細(xì)照,力求通過各種方法,深入檢查掃描,確保把“不嚴(yán)不實”問題找準(zhǔn)找全找具體。同時,要深刻剖析問題原因,列出問題清單,逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施,使問題能夠被發(fā)現(xiàn)、早解決。
三要堅持嚴(yán)字當(dāng)頭,從嚴(yán)整改落實。嚴(yán)以修身關(guān)鍵在“嚴(yán)”。必須要按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求,采取嚴(yán)的措施,將“認(rèn)真”二字貫穿于嚴(yán)以修身的始終,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實效,堅決克服松氣歇腳的思想、厭倦懈怠的情緒、消極應(yīng)付的心態(tài),堅決防止搞形式、走過場。在思想認(rèn)識上要嚴(yán),堅決克服“有些問題特別是‘四風(fēng)’問題在教育實踐活動期間已經(jīng)查過了、也已經(jīng)改了,現(xiàn)在沒什么可查、可改了”的錯誤認(rèn)識,要再認(rèn)真照一照鏡子,再仔細(xì)理一理;在問題整改上要嚴(yán),要邊學(xué)邊查邊改,嚴(yán)格對照專項教育的規(guī)定、自己的各項承諾、先進典型的標(biāo)尺真改、實改、徹底改,讓人民群眾不斷看到改進作風(fēng)的實際成效。在正風(fēng)肅紀(jì)上要嚴(yán),不管涉及到誰,不管發(fā)生在哪個地方哪個部門,都要嚴(yán)查嚴(yán)管、嚴(yán)肅處理,我們不搞法不責(zé)眾,不搞下不為例,不搞情有可原,堅決嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律。
同志們,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,希望大家自覺把踐行“三嚴(yán)三實”,切實將嚴(yán)以修身要求作為為官做人的警世箴言,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,用更加務(wù)實的舉措、更加良好的作風(fēng)加快推進平安宜居富裕幸福新XX建設(shè),為XX科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展做出新貢獻。

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