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會(huì)議發(fā)言范文：學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿是由范文詞典為您精心收集，希望這篇學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文可以給您帶來幫助，如果覺得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿的正文：

學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

 
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谀瓿豕ぷ鞑渴鸬幕A(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進(jìn)一步謀劃未來，并借此機(jī)會(huì)表彰過去一年為學(xué)校改革發(fā)展作出突出成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，以此共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
2014年上半年，學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇、深化改革、加快開放、強(qiáng)化特色，通過全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機(jī)遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進(jìn)展。
營(yíng)造環(huán)境與搶抓發(fā)展機(jī)遇方面。我們重點(diǎn)推進(jìn)了延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長(zhǎng)校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制，韓正書記高度關(guān)心、關(guān)注延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)，楊xx市長(zhǎng)、翁xx副市長(zhǎng)、宗xx副秘書長(zhǎng)分別主持召開專題會(huì)議，研究延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級(jí)層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學(xué)院及閘北環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副市長(zhǎng)翁鐵慧擔(dān)任組長(zhǎng)，成員單位主要包括市委宣傳部、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市教育委員會(huì)、市財(cái)政局、市規(guī)劃和國(guó)土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學(xué)；二是正式成立了xx溫哥華電影學(xué)院，這是學(xué)校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國(guó)際頂尖影視教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學(xué)模式上是新的嘗試和突破，有利于促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用融合發(fā)展，首批學(xué)生將于9月29日開學(xué)；三是分頭推進(jìn)兩個(gè)研究院的籌建工作，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與xx市政府共建的xx研究院、中國(guó)藝術(shù)研究院與xx大學(xué)共建的xx分院已完成前期所有準(zhǔn)備工作，即將落戶延長(zhǎng)校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展提供重要的機(jī)遇；四是積極推動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)工作，完成項(xiàng)目建議書申報(bào)工作，與閘北區(qū)積極推動(dòng)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)國(guó)際招標(biāo)工作，并積極啟動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)第一教學(xué)樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國(guó)內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校等高校洽談合作辦學(xué)，與上影集團(tuán)、xx文廣互動(dòng)電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。
招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過兩年持續(xù)不斷的努力，學(xué)校最終入選市屬高校骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)單位，市政府將投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通過加強(qiáng)教師教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與考核評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師全身心投入教學(xué)，引導(dǎo)教師真正關(guān)注關(guān)心學(xué)生，激發(fā)教師教書育人的動(dòng)力和能力;目前，我校正在制定實(shí)施方案。順利完成2014年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達(dá)到58%，前三志愿滿足率達(dá)到84.4%，分流滿足率較2013年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較2013年略有提高。面對(duì)十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)校積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化，繼續(xù)推進(jìn)國(guó)際化小學(xué)期建設(shè)，聘請(qǐng)來自美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)肯塔基大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名海外高校的77位外籍教師，開設(shè)77門國(guó)際化課程。積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，發(fā)布《2013年度xx大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》和《2013年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報(bào)告》，引起良好社會(huì)反響。獲xx市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。剛才,葉志明副校長(zhǎng)代表他的團(tuán)隊(duì)作了讓我非常感動(dòng)的發(fā)言,我提議,讓我們對(duì)葉志明副校長(zhǎng)10余年對(duì)學(xué)校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!
科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)方面。加強(qiáng)科研策劃與頂層設(shè)計(jì)，成立了“xx大學(xué)材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導(dǎo)下，聯(lián)合xx交通大學(xué)、xx材料研究所、中國(guó)科學(xué)院xx硅酸鹽研究所和中國(guó)科學(xué)院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動(dòng)“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項(xiàng)工作的持續(xù)推進(jìn)將為xx按照習(xí)近平總書記的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展帶來難得的機(jī)遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作；xx市高溫超導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得市科委批準(zhǔn)，進(jìn)入建設(shè)期；與國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，根據(jù)市級(jí)高峰高原學(xué)科申報(bào)原則，遴選材料、社會(huì)、美術(shù)、電影學(xué)科作為學(xué)校近期重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科?？蒲辛㈨?xiàng)和科研成果取得新進(jìn)展，國(guó)家社科基金項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)20項(xiàng)，較2013年增長(zhǎng)54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)在南極科考機(jī)器人研制工作中受到社會(huì)很大關(guān)注，獲得很多贊譽(yù)；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國(guó)家社科基金成果文庫(kù)；期刊社入選第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)先進(jìn)出版單位，《社會(huì)》雜志獲得第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)。
師資隊(duì)伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開視野，培養(yǎng)與引進(jìn)高層次人才，上半年共引進(jìn)高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國(guó)科學(xué)院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學(xué)院院士Jeffrey Reimers，“973計(jì)劃”首席科學(xué)家2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學(xué)學(xué)院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所張?zhí)镏耀@得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金。通信與信息工程學(xué)院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學(xué)院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進(jìn)績(jī)效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)和若干單項(xiàng)獎(jiǎng),形成績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的新型績(jī)效分配機(jī)制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國(guó)外一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)留學(xué)深造，提高教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度和整體實(shí)力。
創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會(huì)支持學(xué)校辦學(xué)渠道，成立了教育發(fā)展基金會(huì)，上半年已簽署捐贈(zèng)協(xié)議4項(xiàng)，協(xié)議金額達(dá)310萬(wàn)元人民幣。加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實(shí)施，全校70多個(gè)二級(jí)單位都制定了本單位的年度關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并與學(xué)校進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺(tái)已上線試運(yùn)行，近40個(gè)流程正在開發(fā)和測(cè)試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學(xué)校正在校本部建設(shè)xx大學(xué)（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓(xùn)，學(xué)校開展安全大檢查，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時(shí)消除消防安全隱患。
以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績(jī)因時(shí)間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請(qǐng)大家諒解。
所有這些成績(jī)，都是全校師生員工自強(qiáng)不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過你們向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上，學(xué)校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學(xué)在可比指標(biāo)上的差距在拉大;從縱向看,學(xué)校一些關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，2014年學(xué)校新增國(guó)家自然基金總經(jīng)費(fèi)與2013年同期基本持平，但全國(guó)排名從2013年的第54位下降到第61位，在全國(guó)地方高校中的排名從2013年的第3位下降到第8位（不含獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)科類大學(xué)）；2014年新增國(guó)家自然基金項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)分別占位列全國(guó)地方高校第1名的蘇州大學(xué)的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，2014年“985工程”高校生源比例較2013年下降2個(gè)百分點(diǎn)，“211工程”高校生源比例較2013年下降6.2個(gè)百分點(diǎn)、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由2013年的41.3%擴(kuò)大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學(xué)校與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的差距和發(fā)展中存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的責(zé)任感，增強(qiáng)危機(jī)感和憂患意識(shí)，堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿、盲目樂觀的思想，著力解決動(dòng)力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問題，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干！
老師們、同學(xué)們，2014年注定是中國(guó)教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。與此同時(shí)，為落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國(guó)家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案（2014-2018年）》，國(guó)務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對(duì)較好、改革條件相對(duì)具備的“一市兩?！保磝x市、北京大學(xué)、清華大學(xué)）率先進(jìn)行綜合改革試點(diǎn)?！斑@是一場(chǎng)使命驅(qū)動(dòng)的改革”，因?yàn)槲覈?guó)高等教育已來到一個(gè)歷史拐點(diǎn)，單項(xiàng)、增量和表層改革已基本完成，接下來迫切需要推進(jìn)的，大多是綜合、存量和深層改革。
據(jù)了解，《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》提出十個(gè)方面52條措施，細(xì)化后有210項(xiàng)任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項(xiàng)，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅(jiān)持戰(zhàn)略導(dǎo)向、需求導(dǎo)向與問題導(dǎo)向三位一體，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與立足xx實(shí)際相統(tǒng)一、推進(jìn)綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進(jìn)相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個(gè)制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點(diǎn)，努力形成促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)，努力形成科學(xué)分離而又有機(jī)統(tǒng)一的“管辦評(píng)”制度體系；以加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)融合互補(bǔ)為重點(diǎn)，努力形成教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作共贏的聯(lián)動(dòng)制度體系。
我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會(huì)使高等學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，直接關(guān)系到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的成敗。地處改革開放最前沿的xx大學(xué)，通過二十年來的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢(shì)”，“學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識(shí)。面對(duì)新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻(xiàn)。
全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過幾個(gè)核心領(lǐng)域的改革來牽引和帶動(dòng)其他領(lǐng)域的改革，真正通過改革解決制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問題。待《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》正式公布后，學(xué)校將加強(qiáng)調(diào)查研究，頂層設(shè)計(jì)參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作方案。我們認(rèn)為，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學(xué)校新一輪改革的重點(diǎn)。
我們要以全面實(shí)施xx市骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)方案為抓手，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對(duì)本科和研究生教育的專注與投入，全面對(duì)接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識(shí)教育改革和推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化為重點(diǎn)，著力推動(dòng)教育教學(xué)方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進(jìn)國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院改革，開展跨學(xué)科和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學(xué)校與國(guó)家級(jí)科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機(jī)制。
我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責(zé)清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W(xué)制定教師崗位選聘標(biāo)準(zhǔn)，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機(jī)制，對(duì)新引進(jìn)人才實(shí)行“非升即走”的用人機(jī)制。圍繞即將實(shí)施的高峰高原學(xué)科建設(shè)，探索建立若干學(xué)科（人才）“特區(qū)”，實(shí)施相應(yīng)的用人機(jī)制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機(jī)制，建立按業(yè)績(jī)定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強(qiáng)教師薪酬績(jī)效激勵(lì)導(dǎo)向作用。
我們要以推動(dòng)《xx大學(xué)章程》核準(zhǔn)備案為契機(jī)，著力解決行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會(huì)參與學(xué)校管理機(jī)制不完善等問題，加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。對(duì)外，按照《普通高等學(xué)校理事會(huì)章程》，強(qiáng)化學(xué)校董事會(huì)職能，探索建立社會(huì)深入?yún)⑴c學(xué)校決策與管理的機(jī)制體制；對(duì)內(nèi)，處理好行政（黨政）與學(xué)術(shù)的關(guān)系，通過制度架構(gòu)，明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運(yùn)行規(guī)則，讓學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學(xué)術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動(dòng)。
秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，改革新潮涌。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。昨天,習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào), 全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神，更加自覺自尊自勉，不斷增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
——要以高尚的師德感染學(xué)生，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德的表率，做社會(huì)道德和理想的引領(lǐng)者與堅(jiān)守者；
——要以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,靜下心來教書，潛下心來育人，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，做學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段改革的探索者與推動(dòng)者；
——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升科研對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)度，做具有高超學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者型教師。
老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時(shí)候，我們更加感受到教師的使命崇高、責(zé)任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)的精神面貌，互相勉勵(lì)、同舟共濟(jì)，不虛度職業(yè)生涯、不愧對(duì)教師稱號(hào)，為全面參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作，努力開創(chuàng)xx大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的新局面而努力奮斗！
最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
謝謝大家!

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