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地質(zhì)隊“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會講話稿

同志們：

根據(jù)會議安排，現(xiàn)在簡要傳達(dá)學(xué)習(xí)中組部推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會精神，通報我局開展“三嚴(yán)三實”專題教育基本情況。

一、中組部推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會主要精神

近日，中組部在xx召開推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會，中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長趙xx同志出席會議并作重要講話。會議交流了各省區(qū)市推進(jìn)“三嚴(yán)三實”專題教育的經(jīng)驗做法，對進(jìn)一步從嚴(yán)從實推進(jìn)專題教育提出要求。各省區(qū)市組織部長參加會議。

會議精神主要體現(xiàn)在趙xx同志的講話中。

趙xx同志指出，專題教育開展以來，進(jìn)展順利、態(tài)勢良好。主要有以下特點(diǎn)：各級黨委書記帶頭講黨課，有深度、效果好；學(xué)習(xí)研討由淺入深，形成良好氛圍；突出問題導(dǎo)向，從一開始就重視查找解決問題，堅持以上率下，邊學(xué)邊改。同時也存在一些不容忽視的問題，主要是：有的重視不夠、投入精力不足，對下級單位缺乏具體指導(dǎo)；有的走形式、輕實效，有應(yīng)付了事的傾向；有的偏離主題，查找不嚴(yán)不實問題籠而統(tǒng)之、輕描淡寫；有的習(xí)慣用搞活動的方式，在怎樣融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育上辦法不多。

趙xx同志強(qiáng)調(diào)，這次專題教育，特點(diǎn)是融入日常學(xué)習(xí)教育，聚焦點(diǎn)是解決不嚴(yán)不實問題，著力點(diǎn)是堅持知行合一，落腳點(diǎn)是使領(lǐng)導(dǎo)干部可信，做人做事都讓組織放心、讓人民群眾滿意，保持干事創(chuàng)業(yè)的激情、推動黨的事業(yè)發(fā)展、造福人民群眾。

趙xx同志對深化專題教育，提出四點(diǎn)重要要求：一要強(qiáng)化專題教育的責(zé)任。黨委要切實履行主體責(zé)任，書記要切實履行第一責(zé)任，組織部門要切實履行牽頭責(zé)任，推動中央部署落實見效。二要深入學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)研討是這次專題教育的“重頭戲”，基本要求是聯(lián)系實際，把自己的思想和工作擺進(jìn)去、把不嚴(yán)不實的問題找出來。三個專題要各有側(cè)重，聯(lián)系實際要有實質(zhì)內(nèi)容，反思自省要對照正反典型，整個學(xué)習(xí)研討要學(xué)思結(jié)合、潛心體悟。三要著力解決不嚴(yán)不實問題。圍繞“三嚴(yán)三實”要求查擺問題，建立問題清單；領(lǐng)導(dǎo)班子對查找出的問題要進(jìn)行“會診”，明確整改責(zé)任；堅持邊學(xué)邊查邊改，把正在進(jìn)行的檔案造假等專項整治與專題教育結(jié)合起來，把新查找的問題與教育實踐活動整改不到位的問題結(jié)合起來，把持續(xù)整治“四風(fēng)”與經(jīng)常性思想政治建設(shè)結(jié)合起來；堅持邊學(xué)習(xí)邊實踐，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺把人做好、把事做好。四要堅決防偏防空防虛。專題教育不能只教育別人、自己不受教育，領(lǐng)導(dǎo)干部要既當(dāng)推動者，更當(dāng)參與者、示范者；不能跑題走偏，必須突出主題，把本地本單位本人的不嚴(yán)不實問題找準(zhǔn)改實；不能搞成一次活動，要積極探索融入日常思想政治建設(shè)的有效途徑；不能擴(kuò)大范圍，要緊緊抓住縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”；不能搞形式主義、走過場，閉門空談而不查擺和整改問題；不能兩張皮，要堅持兩手抓、兩促進(jìn)，與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合。

二、扎實推進(jìn)我局“三嚴(yán)三實”專題教育工作

（一）嚴(yán)格要求，扎實推進(jìn)，初見成效

按照省委部署要求，全局圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以講好專題黨課推動專題教育良好開局。

一是局黨委高度重視，行動迅速。省委正式啟動專題教育后，局黨委立即著手籌備全局“三嚴(yán)三實”專題教育工作，5月13日，召開全局視頻會議，局黨委書記、局長何剛帶頭為干部職工上了題為《踐行“三嚴(yán)三實”貫徹“四個全面”以忠誠干凈擔(dān)當(dāng)推進(jìn)地礦事業(yè)科學(xué)發(fā)展》的專題黨課，拉開了我局“三嚴(yán)三實”專題教育的序幕。局黨委及時印發(fā)了《省地礦局關(guān)于在隊處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的實施方案》，全面啟動我局專題教育工作。

二是切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。局、隊各級黨委（總支）采取中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)以及個人自學(xué)等方式，多渠道收集學(xué)習(xí)資料，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神尤其是視察xx時有關(guān)講話精神，以及黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定等。認(rèn)清“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。切實做到思想上重視、行動上自覺。

三是領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，從嚴(yán)要求。認(rèn)真落實黨委主體責(zé)任，堅持“一把手”負(fù)總責(zé)，做到親自動員、親自部署、親自輔導(dǎo)。局黨委班子成員以上率下，結(jié)合自身工作實際和分管領(lǐng)域，精心籌備專題黨課，于6月中下旬，分別到所幫扶單位上黨課。局屬各單位也按要求進(jìn)行了黨課輔導(dǎo)。此外，局黨委專門制定了中心組專題學(xué)習(xí)研討方案，利用3天時間，開展學(xué)習(xí)研討，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察xx重要講話精神，圍繞“嚴(yán)以修身，堅定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”專題，精讀細(xì)研。何剛同志作了中心發(fā)言，4名局黨委委員結(jié)合工作實際作了重點(diǎn)發(fā)言。局屬各單位按要求開展了第一次專題學(xué)習(xí)研討，上報了有關(guān)情況，并列出了問題清單，切實增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。從備查資料上報情況看：多數(shù)單位做的較好，工作中會議記錄、問題清單和情況報告都準(zhǔn)備得不錯，特別是103隊、106隊，他們備查資料齊全、質(zhì)量高；問題清單中問題列的實，措施具體；原始記錄內(nèi)容全、記錄認(rèn)真；學(xué)習(xí)資料收集整理的好。局機(jī)關(guān)地質(zhì)工會和工程處黨支部、安全處黨支部、監(jiān)察室黨支部。

四是堅持問題導(dǎo)向，邊查邊改。局黨委結(jié)合第一次學(xué)習(xí)研討情況，認(rèn)真列出問題清單、制定整改措施、明確完成時限，在7月17日黨委會上進(jìn)行了專題研究，力求找準(zhǔn)問題、定實措施。每名班子成員結(jié)合教育實踐活動未整改到位的問題和省委巡視組反饋我局的整改意見，以及自身分管工作和在修身不嚴(yán)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，自覺對號入座，深度剖析根源，認(rèn)真制定措施，確保學(xué)習(xí)研討不走過場，理論實踐緊密相連，從嚴(yán)從實立行立改。局屬各單位也按照要求制定了問題清單，工作做得比較實。如101隊、103隊、106隊，他們查找問題細(xì)，具體措施實。

總的來看，我局專題教育啟動迅速、進(jìn)展順利。

（二）存在的主要問題

一是個別單位黨委重視程度不夠。按照局《關(guān)于將“三嚴(yán)三實”專題教有關(guān)材料及時歸檔備查的通知》要求，各單位學(xué)習(xí)內(nèi)容基本落實，但少數(shù)單位準(zhǔn)備不夠充分，備查內(nèi)容簡而化之，沒有結(jié)合學(xué)習(xí)重點(diǎn)和研討主題嚴(yán)密組織和深度思考。同時，從情況報告、原始記錄以及學(xué)習(xí)資料規(guī)范程度上，各單位差距也是很明顯的。比如：有的單位一次學(xué)習(xí)研討下來，原始記錄就幾句話；有的單位情況報告就一頁半紙，反映不了單位開展學(xué)習(xí)研討的情況；還有的單位制定問題清單明顯是應(yīng)付了事?！?

二是制定學(xué)習(xí)研討方案針對性不強(qiáng)。按省委要求每次專題研討都要有具體方案，我們在下發(fā)的備查資料準(zhǔn)備的《通知》里面也明確了要準(zhǔn)備第一次學(xué)習(xí)研討方案。但半數(shù)以上單位只報來年初制定的總方案，沒有結(jié)合實際進(jìn)行細(xì)化，沒有按照要求抓好落實，針對性不強(qiáng)，其效果可想而知。

三是專題黨課和重點(diǎn)發(fā)言聯(lián)系實際不緊。純理論、大道理過多，在理思路、強(qiáng)信心、抓發(fā)展、立規(guī)矩等方面具體內(nèi)容少，一些班子成員發(fā)言與工作實際脫節(jié)，普遍存在網(wǎng)上下載、照搬照抄等問題。個別單位只有黨政主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，沒有其他班子成員發(fā)言記錄。比如：有的單位從會議原始記錄和會后情況報告中，只反映出隊長、書記的研討發(fā)言，看不到其他班子成員的發(fā)言。

四是問題清單制定不實。表現(xiàn)為查擺問題缺深度和制定措施缺力度。有的單位不善于正視當(dāng)前班子和自身存在的問題，沒有從制約本單位發(fā)展的“瓶頸”入手深分析、挖根源，查找到的問題仍停留在表面。有的單位班子或者個人查找到的問題過于簡單，沒有嚴(yán)格對照“三嚴(yán)三實”要求找差距，不嚴(yán)不實的癥結(jié)仍未找準(zhǔn)。少數(shù)單位整改措施不具體、不細(xì)化或是可操作性不強(qiáng)的問題突出，缺乏立行立改精神，沒有靜下心認(rèn)真思考，與一些制定措施好的單位相比差距很大。比如：省委在問題清單附件里明確要求整改措施不得少于3條，內(nèi)容要實，但有的單位或個人制定問題清單過空，分析問題少，制定措施少或是措施不具體，有的就是1個問題，1條措施，都是一句話，基本上是“蜻蜓點(diǎn)水”。

（三）存在問題的原因分析

一是黨委落實主體責(zé)任不到位。部分單位隊長、書記思想上沒有引起高度重視，示范帶動作用不強(qiáng)，黨委書記第一責(zé)任人履行職責(zé)不力，雖然都有理論學(xué)習(xí)、重點(diǎn)發(fā)言、專題輔導(dǎo)和主題研討，但仍停留在應(yīng)付檢查上，沒有緊扣單位發(fā)展過程中遇到的深層次問題，進(jìn)行解剖麻雀，理順?biāo)悸?，鼓舞人心。甚至有時把專題學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)或一種形式，在會議組織、材料準(zhǔn)備、分析問題、制定措施等方面把關(guān)不嚴(yán)。

二是對專題教育的認(rèn)識不清?！叭龂?yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，屬于領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，它不是一次活動。有的單位習(xí)慣于外部督導(dǎo)傳遞壓力，上面沒有明確指示就“按兵不動”，上面沒人審核把關(guān)就“應(yīng)付了事”，對把專題教育融入到經(jīng)常性教育中的辦法措施還需要進(jìn)一步探索和提高。

三是理論指導(dǎo)實踐能力不足。當(dāng)前，地勘單位發(fā)展處于關(guān)鍵時期，經(jīng)濟(jì)下行和市場競爭壓力不斷增大，領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對個人理論素養(yǎng)的提升，平時只滿足于讀書、看報，真正分析問題、研究對策、解決問題逐漸減少，使自己對理論知識的理解與實際脫節(jié)，難以發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。研究新情況、處理新問題的能力有所欠缺。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站得不高，想得不遠(yuǎn)。

四是強(qiáng)化問題導(dǎo)向意識淡化。隨著近期地勘單位主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整和黨委班子充實，有的單位新任領(lǐng)導(dǎo)不敢或者不愿查找問題、揭露矛盾，怕得罪前任領(lǐng)導(dǎo)，以至于對存在問題找的不準(zhǔn)、不全，對下步措施定的不實、不力，很大程度上影響了邊查邊改的質(zhì)量。有的單位對自身存在的問題研判不準(zhǔn)，對職工出現(xiàn)的消極情緒辦法不多，依靠自身優(yōu)勢主動闖市場、找項目的積極性和自信心明顯不足，遇到困難就把問題上交，等靠要的思想一定程度上還存在。不堅持問題導(dǎo)向，不嚴(yán)不實問題就難以改觀。

（四）下一步抓好專題教育的幾點(diǎn)要求

1、堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要指示特別是視察xx重要講話精神作為重要內(nèi)容貫穿專題教育始終

一是要堅持原原本本學(xué)習(xí)重要講話。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在我省考察工作結(jié)束時的講話和在部分省區(qū)市扶貧攻堅與“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展座談會上的講話，作為專題教育的必讀篇目，貫穿專題教育全過程。二是要深刻領(lǐng)會重要講話的精神實質(zhì)。特別是要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于xx要“積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，守住發(fā)展和生態(tài)兩條底線，培植后發(fā)優(yōu)勢，奮力后發(fā)趕超，走出一條有別于東部、不同于西部其他省份的發(fā)展新路”等重要論述的豐富內(nèi)涵。三是要學(xué)用結(jié)合加快發(fā)展。各單位要緊密結(jié)合xx當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際，把我們資源保障能力、技術(shù)優(yōu)勢、工作職能都主動融入其中，千方百計向市場要效益，能做強(qiáng)的要做強(qiáng)，能拓展的要拓展，決不能再等靠要，切實以“嚴(yán)”的精神和 “實”的作風(fēng)推動發(fā)展。

2、充分認(rèn)清當(dāng)前形勢任務(wù)，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)研討

一是要細(xì)化學(xué)習(xí)研討子專題。要結(jié)合中央和省委確定的學(xué)習(xí)研討 3 個專題，將總書記重要指示特別是視察xx重要講話精神細(xì)化分解為若干子專題，納入學(xué)習(xí)研討環(huán)節(jié)，結(jié)合本單位實際，從理想信念、黨性修養(yǎng)、權(quán)力行使、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面， 組織開展學(xué)習(xí)研討。二是要對照正反典型反思自省。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央編印的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》，以及省里和局編印的有關(guān)典型材料，對照正反典型反思自省，引以為戒。三是充分討論交流。針對思想困惑、認(rèn)識模糊的問題， 在學(xué)習(xí)研討中找到答案、去偽存真;針對習(xí)以為常、不以為然的問題，在學(xué)習(xí)研討中認(rèn)清危害、理清是非;針對信心不足、發(fā)展受阻的問題，在學(xué)習(xí)研討中尋找對策、拿出措施，特別是要認(rèn)清當(dāng)前地礦事業(yè)發(fā)展遇到的困難，深度分析研究，結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)研討。四是要開展研討質(zhì)量評估。按照省委要求，局將建立學(xué)習(xí)研討質(zhì)量評估制度，對已經(jīng)開展第一次專題學(xué)習(xí)研討的單位進(jìn)行檢查，質(zhì)量不高的，約談黨政一把手，提出改進(jìn)措施。建立專題學(xué)習(xí)研討方案審批制度， 每次專題學(xué)習(xí)研討都要有具體的方案，局將適時派員旁聽地勘單位中心組學(xué)習(xí)，評估學(xué)習(xí)研討質(zhì)量，納入黨建考核。

3、深度查找“不嚴(yán)不實”問題，認(rèn)真籌備并開好年度民主生活會和組織生活會

一是要找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實”問題。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，深入查找本單位存在的“不嚴(yán)不實”問題和具體表現(xiàn)，逐條梳理，具體到人。二是要繼續(xù)完善問題清單。對查找出的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)行“會診”，黨委書記要認(rèn)真把關(guān)，結(jié)合職責(zé)找到結(jié)癥所在、分清具體責(zé)任、制定整改措施。三是要開好專題民主生活會和組織生活會。今年底召開的黨委民主生活會和黨支部組織生活會，要以踐行“三嚴(yán)三實”為主題，對照習(xí)近平總書記重要指示特別是視察xx重要講話精神，對照正反兩方面典型，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，深入進(jìn)行黨性分析，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評。具體安排待省委部署后另行通知。

4、切實落實黨委主體責(zé)任，始終做到立行立改

　  一是要落實責(zé)任抓整改。局屬各單位黨委（總支）要切實履行主體責(zé)任，對專題教育“關(guān)鍵動作”一個一個專題研究。黨委(總支)書記要切實履行第一責(zé)任， 率先垂范、嚴(yán)格把關(guān)。把自己擺進(jìn)去，帶頭整改落實，指導(dǎo)抓好本單位的整改。其他班子成員要主動擔(dān)責(zé)，在整改個人查擺問題的同時，主動認(rèn)領(lǐng)班子存在問題整改任務(wù)，抓好分管領(lǐng)域“不嚴(yán)不實”問題整改。各單位黨辦（政工部）要切實履行牽頭責(zé)任，具體抓好每個動作，領(lǐng)會黨委意圖和局有關(guān)文件精神，督促落實每項要求，確保專項教育落到實處。二是要統(tǒng)籌兼顧抓整改。把專題教育整改落實與深化地礦事業(yè)改革相結(jié)合；與省委巡視組反饋我局整改意見，扎實開展自查自糾和集中專項整治相結(jié)合；與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，狠抓懲治腐敗和糾治“四風(fēng)”相結(jié)合。切實強(qiáng)化法規(guī)執(zhí)行，把紀(jì)律規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來。三是要逐一對照抓整改。根據(jù)列出的問題清單，結(jié)合這次學(xué)習(xí)會部署要求，邊學(xué)邊查邊改，深化專項整治，堅持思想問題和實際問題一起改，及時解決干部作風(fēng)出現(xiàn)的新問題。以“三嚴(yán)三實”專題教育的新成效，加快開創(chuàng)我局新常態(tài)下地礦工作新局面。

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