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國旗下的講話:讓成功在和諧校園里激勵我們前行

伴隨著國旗冉冉升起，我們偉大的祖國在祥和莊重的氛圍中度過了63周歲的華誕。在舉國歡度國慶節(jié)的前夕，在剛剛過去的9月25日21時10分04秒，神州七號載人飛船帶著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員一飛沖天，帶著中華民族克服冰雪災(zāi)害以及汶川地震的百折不撓的精神、帶著成功舉辦奧運會、殘奧會的頑強(qiáng)拼搏精神，驕傲地向太空宣誓：太空漫步，我們中國人來了！當(dāng)五星紅旗在太空、在翟志剛的手上傲然揮舞時，我們已經(jīng)成功地成為世界上實現(xiàn)太空行走的第三個國家。身處偉大的祖國，我想每一個中國人、包括全校師生心底的那種豪邁無法用語言來形容。
今天，我們度過國慶七天長假重新回到校園，我們同樣要勾勒出我們自己的成功路徑。1276名08級同學(xué)通過9月份的試讀考查，即將陸續(xù)取得xx市xx商業(yè)學(xué)校的學(xué)籍；1193名07級同學(xué)正式進(jìn)入主攻專業(yè)技能的第二學(xué)年；06級高考班45同學(xué)進(jìn)入了沖刺的第三年，他們在新學(xué)期動員大會說有信心“用勇氣刷新成績”；另外，75名在蘇州和常熟參加勤工儉學(xué)的07級同學(xué)于9月30日順利返回校園，他們用自己的雙手在短短的三個月時間體驗社會、體驗企業(yè)，創(chuàng)造了08-09學(xué)年零學(xué)費的歷史記錄。還有，06級1105名專業(yè)班同學(xué)在各自的頂崗實習(xí)工作崗位上正在嶄露頭角。總之，3619名同學(xué)，個個都在邁步走向自己的成功。
第一，成功的平臺在于和諧校園的建設(shè)。每一個同學(xué)或者老師都不是一個孤立的個體，都置身于我們這個和諧校園的大家庭。在構(gòu)建和諧校園的過程中，我們才能體會到什么是成功，怎樣才能成功。和諧校園必須從我們身邊每一件小事做起：08級新同學(xué)應(yīng)該致力于養(yǎng)成良好的校園學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，07級同學(xué)應(yīng)該致力于“上學(xué)如上班上課如上崗”的理念的思考和實踐，06高考班應(yīng)該致力于應(yīng)考能力的提高。在和諧校園建設(shè)中，我們每一個年級、每一個個人都應(yīng)該有自己側(cè)重的目標(biāo)。在這個過程中，我們老師會傾盡所有的才華去幫助大家。在接下來的10月到12月，學(xué)校將積極開展校園道德實踐活動以及學(xué)校技能藝術(shù)節(jié)，在相關(guān)班級進(jìn)行專業(yè)建設(shè)試點，從德和才兩個方面去培養(yǎng)幫助大家，11月份，xx市教育局關(guān)于和諧校園建設(shè)的驗收評估工作專家們即將到達(dá)我們學(xué)校，我們要像辦好奧運會一樣去展示我校最優(yōu)秀的建設(shè)成果，這個中間需要全校師生的積極參與和積極貢獻(xiàn)！在這里，我說一件很具體的小事，希望大家能從中得到啟發(fā)：9月28日全?！跋灿瓏鴳c、構(gòu)建和諧”文藝匯演結(jié)束后，08級兩個超市班（班主任分別是沈黎和楊濤老師）的同學(xué)穿著整齊的校服和專業(yè)服安靜地坐在原地，等候其他班級同學(xué)離場后再回班，把方便讓給他人，難能可貴的是：他們離開時現(xiàn)場一片紙屑都沒有留下，而且兩個班親如一家，分不出哪個是一班哪個是二班。與之相反的是：竟然有兩個班（這兩個班一個07級一個08級，我一眼就看出來是哪個班）的個別同學(xué)人離開了，凳子還在原地，個別班級礦泉水瓶和紙屑扔了一地。全?，F(xiàn)在在校班級有55個，盡管只是五十五分之二，但我依然覺得讓和諧和成功記在每一個人的心底還是那么任重道遠(yuǎn)。當(dāng)天我請李彤老師開始調(diào)查并進(jìn)行批評。請大家一起來想想：和諧校園建設(shè)其實就是我們成功的平臺，它的本意就是按照學(xué)校和老師要求，把身邊的每一件小事做好，就是把自己做好，這個才是我們成功的基礎(chǔ)。
第二，成功的希望在于我們每一個人孜孜以求的努力。宇航員翟志剛成為中國太空行走第一人，他歷盡了神州五號、神舟六號的挑選，一次又一次錯過飛天的機(jī)會，但是他永不言棄，正是他的“不拋棄、不放棄”的追求，才在46歲的年齡獲得了選拔小組的青睞，獲得了自己和祖國的成功。我們每一位同學(xué)和老師為了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功也應(yīng)該具備這樣一種孜孜以求的精神。08級會計班趙?；弁瑢W(xué)因家里原因走上工作崗位比較早，現(xiàn)在非常珍惜重返校園學(xué)習(xí)的機(jī)會，她的英語底子薄，但是非?？炭啵瑳]有放棄學(xué)習(xí)的念頭；學(xué)校的xx市優(yōu)秀教師、也是xx市優(yōu)秀青年教師的陳靖老師作為她的科任老師，在自己有身孕的情況下，，默默放棄午休時間為小趙同學(xué)補(bǔ)習(xí)。當(dāng)家長把感謝的電話打給我時，我為有這樣各自為學(xué)業(yè)和事業(yè)孜孜以求的同學(xué)和老師感到感動和自豪。因為學(xué)生的成功是學(xué)業(yè)的成功，老師的成功是幫助學(xué)生成功。如果我們每一個同學(xué)和老師都能這樣努力和奮斗，自己會成功，學(xué)校也會成功。家長說：你們有這樣好的老師和學(xué)校理念，應(yīng)該好好宣傳，孩子放在你們學(xué)校，我們家長放心。我覺得這就是對我們學(xué)校最大的褒獎，這就是學(xué)校的成功。
第三，成功的關(guān)鍵還在于把握機(jī)遇的能力。學(xué)?，F(xiàn)在提出“上學(xué)如上班上課如上崗”的行為規(guī)范要求，把校園設(shè)計成一個大的職場環(huán)境，其實對于每一個人來講就是一種機(jī)遇。在“雙上”的要求下，我們可以把學(xué)校的紀(jì)律和老師的指令想象為企業(yè)的規(guī)章制度和上司的命令，把每一間教室和寢室想象為車間、把每一張課桌和床鋪想象為崗位，把公共環(huán)境想象成企業(yè)的廠區(qū)，那么車間有車間的規(guī)定，崗位有崗位的要求，廠區(qū)有廠區(qū)的企業(yè)文化。我們嚴(yán)格按照要求來，就成為走上社會之前在校園內(nèi)一段很有意義的模擬過程。比如說：這次放假前學(xué)校告家長書要求昨天晚上返校點名，經(jīng)過核查，07市場營銷1班（班主任彭潔老師）等24個班級同學(xué)返校率達(dá)到100%，08電子商務(wù)3班（班主任李明老師）等21個班級達(dá)到90%以上，這些班級就走到了先進(jìn)和成功的序列。再比如說：學(xué)校對同學(xué)們從頭發(fā)到衣著（包括校服著裝規(guī)定）都有規(guī)定和要求，這個跟企業(yè)要求是一致的，開學(xué)做過一次要求，近期學(xué)校將安排再次檢查，不合乎規(guī)定的必須更正，因為我們是朝氣蓬勃的青年學(xué)生，不是所謂標(biāo)新立異的趕時髦者，這個跟要求相關(guān)，跟時尚無關(guān)。10月開始，學(xué)校還將積極開展特色班級創(chuàng)建和明年市級先進(jìn)班集體爭創(chuàng)活動，推行學(xué)生思想道德評價機(jī)制，堅持實行學(xué)生日常行為規(guī)范的日檢查和月考核工作，學(xué)期末評定本學(xué)期的文明學(xué)生，發(fā)展新團(tuán)員，這些對我們來講都是機(jī)遇。尤其對于07級同學(xué)們來說，你們現(xiàn)在是學(xué)生中的中堅力量，把“雙上”要求變?yōu)樽杂X的行動，提前把握機(jī)遇，模范遵守崗位要求對自己對學(xué)校對學(xué)弟學(xué)妹的成功有著更為重要的意義。
老師們，同學(xué)們，校園是我們成功起飛的基地，我們身邊有很多成功的榜樣。學(xué)校的櫥窗里擺放了很多優(yōu)秀的班級和優(yōu)秀的教師照片，今后可能很快會展示我們自己的照片，教學(xué)樓的公共走廊也將更多地擺放像藝術(shù)長廊這樣一些我們學(xué)生成功的作品。成功離我們并不遙遠(yuǎn)，我努力，我進(jìn)步，我成功。在接下來的日子里，讓我們一步一個腳印，按照學(xué)校一日常規(guī)和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過構(gòu)建和諧校園打造我們成功的平臺，通過自身孜孜以求的努力去獲取我們成功的希望，通過遵守“雙上”行為規(guī)范要求提高我們把握成功機(jī)遇的能力。成功是目標(biāo)，成功的愿望也是我們的動力，讓成功在和諧校園里激勵我們前行！
謝謝大家！

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