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　　聽(tīng)82中教授心理健康講座有感
　　武敏
　　中國(guó)青少年研究中心在2008年10月發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，我國(guó)15-34歲的人群中，自殺是處于第一位的死亡原因。放眼高校，近年來(lái)高校大學(xué)生自殺事件頻頻發(fā)生，自殺趨勢(shì)有增無(wú)減。一個(gè)個(gè)鮮活生命的猝然離去，令人惋惜，作為教師，特別是與學(xué)生怎樣做好學(xué)生的守護(hù)人，怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒呢？
　　為了更好地做好我校的危機(jī)干預(yù)工作，學(xué)校邀請(qǐng)了臺(tái)灣心理學(xué)家在82中為第留學(xué)去的教師進(jìn)行了一場(chǎng)講座博士此次授課主題為“生命教育與情緒教育實(shí)施”，在講座過(guò)程中，游博士通過(guò)闡述生命教育、情緒教育的內(nèi)涵，讓大家懂得了關(guān)懷、尊重、認(rèn)識(shí)、欣賞生命的重要性，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)情景互動(dòng)。
　　整場(chǎng)講座他一人又說(shuō)又演，一個(gè)人的能量輻射了全場(chǎng)，震撼了全場(chǎng)。林他態(tài)度冷靜而熱情，語(yǔ)言深刻而風(fēng)趣。從他時(shí)而凝重時(shí)而豐富的神態(tài)變化中，我們聽(tīng)到了對(duì)生命的愛(ài)如蓓蕾般在空中開(kāi)放，感受到了林老師的厚重與用心。
　　在熱烈的掌聲中，講座結(jié)束了，但生命教育與危機(jī)干預(yù)的種子已深植到了每位老師的心中。
 

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