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5月24日的班主任培訓(xùn),讓我收獲頗多,不僅使我從理論上重新認(rèn)識(shí)了班主任工作的內(nèi)涵,更了解到了許多微班會(huì)的設(shè)計(jì)方法和技巧。更從兩節(jié)班隊(duì)會(huì)的課例實(shí)踐上,學(xué)到了許多。
班會(huì)課是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。而微班會(huì)可以充分利用學(xué)生的碎片化時(shí)間或三五分鐘或者十幾分鐘進(jìn)行的隊(duì)會(huì)教育。他的優(yōu)點(diǎn)是針對性強(qiáng),及時(shí)的解決問題,花費(fèi)的時(shí)間少,不限時(shí)間和場地,對我們的每周的班隊(duì)會(huì)的有效補(bǔ)充。
秦望老師介紹了微班會(huì)的十大技巧:1.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃夭摹?.捕捉教育契機(jī)。3.創(chuàng)設(shè)德育情境。4.植入學(xué)科教學(xué)。5.開發(fā)微小時(shí)段。6.增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn)。7.及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評。8.融合心理技術(shù)。9.巧借八方力量。10.預(yù)演模擬過程。他的講座幽默有趣,有理論講解,也有具體的微班會(huì)的視頻案例,讓我們感受到微班會(huì)的作用和魅力無限。
如果說上午秦望老師的講座給大家提供了一些豐富多彩的理論支撐,那么的兩節(jié)班會(huì)課則讓我們更加直觀形象的感受班會(huì)課的設(shè)計(jì)原來可以這樣溫暖或者有趣。經(jīng)開三中趙老師的這節(jié)班會(huì)課,讓孩子感受在成長的道路上父母用愛在陪伴,從而學(xué)會(huì)感恩。這是一節(jié)充滿愛與溫情的課,特別是家長在講臺(tái)上講述孩子的成長故事的時(shí)候,飽含深情,家長幾度哽咽,使臺(tái)下聽課的老師眼睛都濕潤了,在家長的記憶中那些平凡的小事都蘊(yùn)含著父母的深情??磥碓O(shè)計(jì)這樣一節(jié)班會(huì)課是需要老師精心的設(shè)計(jì)和策劃才能達(dá)到預(yù)期的效果,才能起到班會(huì)課的教育意義。而高亮老師的誠信班會(huì)課則讓孩子在游戲中體會(huì)誠信的重要性,這樣的設(shè)計(jì)比對孩子進(jìn)行單純的講道理更加直觀,滲透力更強(qiáng)。
曾經(jīng)看到過這樣一句話:“教育必須有愛,教育也需要技術(shù)。沒有愛的技術(shù)是危險(xiǎn)的,而無技術(shù)的愛是無力的。教育要真正起到作用,教師的智慧,獨(dú)特的工作方法,寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)是萬萬不可缺少的。”今天用來驗(yàn)證班隊(duì)會(huì)的作用最合適不過了,每一次班會(huì)課的設(shè)計(jì)都體現(xiàn)著老師的良苦用心,如果我們愛學(xué)生,就要有技術(shù)有技巧的讓學(xué)生感受到。讓我們的班會(huì)課開出艷麗的人格教育之花。
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