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教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)監(jiān)測(cè)制度

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，其重要性是不言而喻的。課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的主要目的，是通過(guò)對(duì)各門(mén)課程的課堂教學(xué)效果及課程建設(shè)狀況進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，提高教師課堂講授水平及各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、安排水平，從而提高整體教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本監(jiān)測(cè)制度。

一、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：汪x 

副組長(zhǎng)：陳x

組員：年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)

二、監(jiān)測(cè)內(nèi)容

1、授課教師的任課資格

加強(qiáng)對(duì)新上崗教師的試講工作，不能達(dá)到要求的教師，不能承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。

2、教學(xué)文件

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，統(tǒng)一對(duì)教學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查包括備課、作業(yè)、測(cè)試等。

3、課堂授課水平與效果

不定期對(duì)教師的授課情況進(jìn)行跟蹤檢查，主要方法是聽(tīng)課與學(xué)生座談會(huì)以及學(xué)生評(píng)價(jià)。

4、組織教學(xué)法研究

不定期對(duì)教師的教學(xué)、教研情況進(jìn)行檢查。

三、信息反饋與處理

檢查后將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給教師。對(duì)于質(zhì)量評(píng)價(jià)差的教師，按責(zé)令整改、通報(bào)批評(píng)、撤換教師等方式進(jìn)行處理。

五、資料存檔

檢查的各項(xiàng)記錄，評(píng)價(jià)表，最終得分及評(píng)語(yǔ)由教導(dǎo)處按不同學(xué)期存檔。

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