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青年節(jié)

紀念“五四運動”暨“我是團員我光榮”活動方案

分類: 青年節(jié) 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 04-08

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今年是“五四”愛國主義運動91周年,為了進一步引導我校廣大團員繼承和發(fā)揚“五四精神”。并在全體學生中開展“我是團員我光榮”為主題的教育活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:

一、“五四”運動系列活動

1、集中宣誓儀式

時間:2010年4月28日上午9:00

內(nèi)容:組織全體團員面對團旗集中宣誓。通過活動教育學生學習先輩的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)良好的品德和樂于奉獻的精神,形成良好的學習氛圍,學習和生活中嚴格要求自己,做一名合格的共青團員。

2、開設團課活動

時間:4月-5月

內(nèi)容:利用團課,了解共青團創(chuàng)建的時間、地點和主要創(chuàng)始人,了解團組織演變過程。確保團課內(nèi)容新穎,團員受教育面達到100%。團課教案要做好整理工作,每次團課做好記錄。

3、開展“我為團旗添光彩”實踐活動(詳見通知)

時間:4月25日

內(nèi)容:組織全體學生去瑯琊臺和金沙灘一日游。

4、開展“五四”精神征文活動(詳見通知)

時間:4月下旬-5月中旬

內(nèi)容:以宣傳、弘揚“五四精神為主要內(nèi)容,表達青少年對“五四”運動的理解,對傳承愛國、進步、民主、科學精神的決心和信心。

要求全體學生參與本次征文活動。

二、“我是團員我光榮”主題活動

(一)宣傳教育階段(4月上旬至5月下旬)

1、結(jié)合團組織提出的要求,查找在團組織建設和團的工作中存在的不足,做好摸清“家底”團情調(diào)研工作。

2、利用專題會議、團課、黑板報、墻報等方式進行全方位、多角度宣傳,讓每一名團員充分認識到“我是團員我光榮”主題教育活動的重要性。

3、開展紀念“五四”運動系列活動。

4、發(fā)展一批新團員,利用團課進行培訓,4月底進行宣誓。

5、做好“十佳共青團員”評選工作。

(二)規(guī)范提高階段(6月上旬至10月中旬)

1、利用團課和參觀愛國主義教育基地等多種形式,深入開展“戴團徽、唱團歌、舉團旗、學理論、知團情”活動。舉行慶“十一”合唱比賽活動,增強愛國情感和民族精神。

2、舉行秋季田徑運動會和廣播體操比賽等體育活動,提高同學們團隊意識和協(xié)作精神。

3、充分發(fā)揮團員在青少年中的模范帶頭作用。每一名團員要成為先進思想的模范,刻苦學習的模范和實踐行動的模范,培養(yǎng)自身的社會意識、責任意識和感恩意識。

(三)總結(jié)深化階段(10月下旬至12月中旬)

1、認真總結(jié)工作成果和存在不足,看團員意識是否有明顯提高,教育活動是否落實到實處,對于存在的問題要及時加以整改。

2、廣泛開展“四評”活動。即:團員個人開展自評,團員之間開展互評,團員對團支部工作和團干部進行評議。

3、建立學習教育制度、團員考評激勵制度、團干部考評制度、團支部組織生活制度。

4、認真總結(jié)提高。通過個別走訪,召開座談會等方式,收集聽取意見,認真分析經(jīng)驗教訓等問題。

5、繼續(xù)做好年終“十佳共青團員”評比活動。

總之,我校團委會在上級團委領導下,結(jié)合學校實際爭取把團隊活動開展的有聲有色,并取得良好效果。

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