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黨的第二批群眾路線教育座談會(huì)發(fā)言稿

韓淑艷

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

大家好！

我認(rèn)為，第二批群眾路線教育是十分及時(shí)和必要的。作為一名黨員和基層教育工作者，落實(shí)各項(xiàng)要求，做好自己的工作責(zé)無旁貸。

我在學(xué)校擔(dān)任主抓教學(xué)的副教導(dǎo)主任，分管教學(xué)常規(guī)管理、八學(xué)年工作、語文組工作、績(jī)效工資考核匯總工作等，并承擔(dān)八年一班的語文教學(xué)工作。

我校作為一所外來務(wù)工家庭子女占百分之60以上，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較差的普通初中，做好常規(guī)教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此，我在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持每天深入各班了解掌握課程落實(shí)情況、班主任和任課教師深入輔導(dǎo)情況、課堂教學(xué)質(zhì)量并作記載，作為實(shí)施教學(xué)管理和績(jī)效考核的依據(jù)；深入一線教師中，了解老師們的需要和困惑；深入學(xué)生中，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和思想情況；深入家長(zhǎng)中，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議；為下一步做好教學(xué)工作以便更好地為師生和家長(zhǎng)服務(wù)提供必要的參考。由于我校規(guī)模較大，往往走上一圈就要將近20分鐘，每天要走上至少三圈。

八學(xué)年是我主抓的。為了確保學(xué)年工作的穩(wěn)步開展，學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我作為一名語文教師，和老師們共同努力：班主任普遍能跟緊班級(jí)，在確保班級(jí)有序的基礎(chǔ)上，主動(dòng)配合任課教師完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。尤其是張爽老師，為了讓班級(jí)學(xué)生不掉隊(duì)，急家長(zhǎng)之所急，每天在下班后進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，確保學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)天天清。很多任課教師都搶著上自習(xí)課，整個(gè)學(xué)年的態(tài)勢(shì)都比較好，所以在區(qū)統(tǒng)考中在地理生物學(xué)業(yè)考試中都取得了較好地成績(jī)。

在解民憂方面，應(yīng)該說，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校教師都能主動(dòng)幫助家庭困難學(xué)生，捐錢捐物，并給學(xué)生精神和心理上的鼓勵(lì)和支持。對(duì)有困難的老師，我們領(lǐng)導(dǎo)班子都能積極想辦法給予及時(shí)的關(guān)心和幫助。

反思自己存在的不足，我感到自己的工作效率還有待提高。教務(wù)處每天的事務(wù)性工作較多，我每天上課輔導(dǎo)聽課至少三節(jié)課，在保證完成常規(guī)檢查和績(jī)效檢查記錄及做好學(xué)年工作的前提下，時(shí)間就微乎其微了，備課和批改往往要利用下班后時(shí)間甚至要帶回家完成。這樣一來，教研組深入、與老師的溝通交流就明顯不夠，有時(shí)不能及時(shí)了解廣大教師的意見建議和需要，這顯然不利于學(xué)校教育教學(xué)管理。這是我下一步要解決的問題。我將要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，再多付出一些時(shí)間和精力，把工作效率再提高一些，更好地完成學(xué)校教給我的任務(wù)，把為群眾辦實(shí)事做得更好。謝謝！

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