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調(diào)研報(bào)告范文：中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會(huì)調(diào)查報(bào)告是由范文詞典為您精心收集，希望這篇中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是中學(xué)生讀經(jīng)典名著的社會(huì)調(diào)查報(bào)告的正文：

特別是選擇日益增多的今天，名著”很容易讓大多數(shù)中學(xué)生敬而遠(yuǎn)之的兩個(gè)字。反映中學(xué)生校園生活與情感的小說(shuō)隨筆與成功的同齡人自傳更受中學(xué)生歡迎。有時(shí)代氣息，符合中學(xué)生心理需求，自然比那些距離遙遠(yuǎn)、長(zhǎng)篇巨制的名著更有吸引力，但這正如大眾與精英的關(guān)系，誰(shuí)也不能取代誰(shuí)，而后者更值得關(guān)注。
讀書(shū)卻變得更難了難在書(shū)的選擇上，然而在知識(shí)大爆炸年代。如何選擇一本好書(shū)？按理說(shuō)，那些經(jīng)過(guò)悠悠歲月沉淀、經(jīng)過(guò)優(yōu)勝劣汰流傳下來(lái)的經(jīng)典名著，應(yīng)該是首選，但事實(shí)并非如此，這點(diǎn)在大學(xué)生中表示得尤為突出。據(jù)上海譯文出版社組織的一次問(wèn)卷調(diào)查反映，有85％的學(xué)生不讀名著。盡管不讀名著的孩子一樣能長(zhǎng)大，但是可以肯定，讀名著的孩子和不讀名著的孩子長(zhǎng)大了會(huì)有所不同，就像有首現(xiàn)代詩(shī)里寫(xiě)的一樣：寫(xiě)詩(shī)的人與不寫(xiě)詩(shī)的人，沒(méi)什么不一樣／讀詩(shī)的人與不讀詩(shī)的人，不一樣”
當(dāng)代中學(xué)生在認(rèn)識(shí)名著中有幾個(gè)比較有代表的誤區(qū)：
沒(méi)有教輔書(shū)來(lái)得實(shí)在采訪對(duì)象：李佳佳，誤區(qū)一：名著是閑書(shū)。女，高三學(xué)生）
念小學(xué)時(shí)， 其實(shí)。就開(kāi)始接觸比方《西游記》格林童話》之類(lèi)的名著，開(kāi)始并不是很愿意去看這些看不太懂的東西，但父母總在耳邊說(shuō)：看名著就像鍛煉身體一樣，一輩子受益。盡管名著中的語(yǔ)言不太符合我現(xiàn)代人的閱讀習(xí)慣，但是還是能感覺(jué)到這里的愛(ài)情故事比時(shí)下流行雜志上的愛(ài) 情故事，不知要高出多少個(gè)檔次。而且，那些巨匠們玩情節(jié)、玩思想，確很有味道。
一睜開(kāi)眼來(lái)就隨手拿起枕頭邊的紅樓夢(mèng)》看著看著， 和名著劃清界線始于高一。記得有個(gè)周末。情至深處，竟然傷心地哭了起來(lái)。也不知過(guò)了多久，父親敲門(mén)進(jìn)來(lái)喊我吃飯，看到這個(gè)樣子，再看看我手里的書(shū)，竟然氣憤地把書(shū)撕成兩半，還嚷嚷道：難道不想考大學(xué)了么？
把所有和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍都沒(méi)收了臨了還說(shuō)：等你考上了名牌大學(xué)， 看名著重要還是考大學(xué)重要！父親邊說(shuō)邊開(kāi)始收拾我書(shū)桌。隨便你怎么看！當(dāng)時(shí)特不理解，這是記憶中爸爸第一次沖我發(fā)脾氣。
期中考試的效果就出來(lái)了班級(jí)有50個(gè)人， 很快。只考了第36名。說(shuō)實(shí)在能感覺(jué)到這次考試我發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，也就這么大能耐了這也使我看到重點(diǎn)高中學(xué)生的實(shí)力，要趕上他甚至是超越他不是件容易的事情。終于明白了老爸為什么不要我看名著了不論是名著還是什么書(shū)籍，只要是課外書(shū)，有幾本比教輔來(lái)得實(shí)在啊！
男， 誤區(qū)二：太忙了哪有時(shí)間看課外書(shū)（采訪對(duì)象：陳冬冬。高二學(xué)生）
中外名著， 歷來(lái)不看課外書(shū)。也打小就沒(méi)有接觸過(guò)。但是不能據(jù)此斷定我不愛(ài)學(xué)習(xí)，相反，從我有記憶以來(lái)，總一直在忙著，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一般的同學(xué)要忙。
休息時(shí)間就只有周五一個(gè)晚上， 記得還在念幼兒園的時(shí)候?？梢钥纯磩?dòng)畫(huà)片，但是不能超越90分鐘。周六周日，就在文化宮的各個(gè)興趣班學(xué)習(xí)，學(xué)過(guò)繪畫(huà)、書(shū)法、鋼琴、吉他從那時(shí)起，就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。
有個(gè)朋友來(lái)我家做客。當(dāng)他看到書(shū)架上一排一排花花綠綠的書(shū)時(shí)， 記得高一的時(shí)候。大為感嘆地說(shuō)：想不到不是個(gè)書(shū)呆子嘛，知識(shí)面這么豐富??！但是不過(guò)三分鐘，又說(shuō)了一句：怎么這么多書(shū)，連一本名著也沒(méi)有?。?br/>就被剛好送果盤(pán)進(jìn)來(lái)的媽媽搶了先：家冬冬現(xiàn)在準(zhǔn)備出國(guó)， 還沒(méi)來(lái)得及答話。外語(yǔ)要補(bǔ)的東西很多，沒(méi)時(shí)間看那些課外書(shū)。
小時(shí)候， 啊。不知道看，現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間去看。
女，誤區(qū)三：名著該有保質(zhì)期吧。謝貝貝。高二學(xué)生）
應(yīng)該是個(gè)熟讀“四書(shū)五經(jīng)”女生， 不少人眼里。因?yàn)槲椅恼陆?jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，甚至我還會(huì)寫(xiě)成人的愛(ài)情小說(shuō)。但我歷來(lái)不看那些名著。盡管我每個(gè)月花在買(mǎi)報(bào)刊書(shū)籍上的錢(qián)絕對(duì)不低于100元，但是這些都是很實(shí)用的可以學(xué)到東西，這些東西對(duì)我寫(xiě)文章很有幫助。
問(wèn)我都看了哪些中外名著？說(shuō)：歷來(lái)不看那些， 第一次接到編輯電話的時(shí)候正念初中三年級(jí)。因?yàn)槲腋杏X(jué)名著的語(yǔ)言習(xí)慣和我現(xiàn)在大不一樣了如果看得多了還擔(dān)心自己模仿上了那樣就有可能寫(xiě)不出東西了啊。
現(xiàn)在還小，不能功利，現(xiàn)在多讀些書(shū)，等你以后走上社會(huì)了或者是等你寫(xiě)過(guò)幾年文章之后，就會(huì)明白，名著和流行小說(shuō)、期刊之間的區(qū)別。 共2頁(yè), 編輯緘默了好久才說(shuō)：孩子。當(dāng)前第1頁(yè)12
思想和老爸的一樣老土！顯然我之間有了代溝。 暗自感覺(jué)好笑。
名著真有那么重要么？寫(xiě)名著的人和我不屬一個(gè)時(shí)代， 真搞不懂。寫(xiě)的那個(gè)時(shí)代的文化，難道名著就沒(méi)有保質(zhì)期么？為什么我要擱下時(shí)下一些很不錯(cuò)的寫(xiě)家”東西不看，去看這些古董呢？有幾個(gè)人真能看懂啊？
很詫異：名著是良藥， 個(gè)案采訪結(jié)束后。又不是什么洪水猛獸，為什么時(shí)下中學(xué)生都要和名著劃清界線、勢(shì)不兩立？
只要處置得當(dāng)， 首先可以肯定。讀名著和考大學(xué)是沒(méi)有半點(diǎn)矛 盾的讀大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)某博士生導(dǎo)師的講學(xué)，研究的自然科學(xué)領(lǐng)域，但是演講主題卻是淺談自然科學(xué)與人文科學(xué)的關(guān)系》講座中，風(fēng)趣地談道：若想考我博士生，先準(zhǔn)備好《老子》想過(guò)我答辯，先熟讀、讀通、讀精《老子》否則我不會(huì)安排答辯的其實(shí)，從許多名人傳記、回憶錄中都可以看到這些偉人們?nèi)绾纬蔀閭ト说奶子门ｎD的一句名言就是現(xiàn)在之所以顯得很高大，那是因?yàn)槲艺驹谇叭说募绨蛑?！何?ldquo;前人的肩膀”歷史長(zhǎng)河中沉積下來(lái)的文化精髓也！

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