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活動(dòng)方案范文：庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案是由范文詞典為您精心收集，希望這篇庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案范文可以給您帶來(lái)幫助，如果覺(jué)得好，請(qǐng)把這篇文章復(fù)制到您的博客或告訴您的朋友，以下是庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案的正文：

庸懶散浮拖問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)，按照省委、市委、縣委及縣教育局的要求，集中一段時(shí)間，對(duì)學(xué)校部分教職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，現(xiàn)制定工作實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：通過(guò)集中一段時(shí)間的治庸提能、治懶正氣、治散聚力、治浮定神、治拖增效，通過(guò)集中整治，持續(xù)深入作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣、端正不良行為、增強(qiáng)工作動(dòng)力，激發(fā)干事熱情，使學(xué)校全體教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。

（二）具體目標(biāo)：迅速治標(biāo)。強(qiáng)力推動(dòng)、集中整治庸懶散浮拖現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，使全體教職工工作作風(fēng)和精神狀態(tài)在短時(shí)間內(nèi)迅速好轉(zhuǎn)。制度治本。探索建立整治庸懶散浮拖的長(zhǎng)效機(jī)制。推動(dòng)工作。通過(guò)集中整治、標(biāo)本兼治，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，糾正不良風(fēng)氣，端正不良行為，增強(qiáng)工作動(dòng)力，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的學(xué)校。

二、整治任務(wù)　

　根據(jù)中央巡視組反饋意見(jiàn)和省、市、縣要求，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映的問(wèn)題，我校開(kāi)展庸懶散浮拖專(zhuān)項(xiàng)整治，要突出解決以下問(wèn)題：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子和干部缺乏改革意愿和工作熱情，求穩(wěn)怕亂，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，怕負(fù)責(zé)任，不敢試、不敢闖，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不善于學(xué)習(xí)、不研究政策，落實(shí)上級(jí)部署磨磨蹭蹭，搞上有政策、下有對(duì)策，重大事項(xiàng)議而不決，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為，山河依舊；　

（二）教職工中存在的走讀現(xiàn)象；　

（三）少數(shù)教職工中存在的違反教師職業(yè)道德、值班不到崗等現(xiàn)象。

（四）少數(shù)教職工不遵守作息時(shí)間，遲到、早退等現(xiàn)象；　

（五）精神不振，松松垮垮，得過(guò)且過(guò)，不在狀態(tài)，不鉆研業(yè)務(wù)，遲到早退、溜崗溜會(huì)，上班開(kāi)會(huì)玩手機(jī)、打游戲等。
 
（六）基本的教學(xué)六認(rèn)真不完成（不作為現(xiàn)象）。

　三、基本原則

（一）堅(jiān)持聚焦問(wèn)題。對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委要求，聚焦教育實(shí)踐活動(dòng)中查找的突出問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際逐項(xiàng)梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，確定整改問(wèn)題清單，建立工作臺(tái)賬。

（二）堅(jiān)持標(biāo)本兼治。抓住典型問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，舉一反三查找個(gè)性問(wèn)題，既整治當(dāng)前突出問(wèn)題，又著眼抓細(xì)抓長(zhǎng)抓常，建立健全整治庸懶散浮拖的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案，明確工作措施、整改時(shí)限、責(zé)任人等，通過(guò)明確責(zé)任狀、任務(wù)書(shū)和時(shí)間表等方式，確保措施到位，責(zé)任到人，限期整改。

（四）堅(jiān)持教懲并舉。堅(jiān)持思想教育與懲處警示并重，對(duì)經(jīng)過(guò)教育仍不改正的，進(jìn)行嚴(yán)肅組織處理；對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不力的單位，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任。

　四、工作要求

　圍繞中央從嚴(yán)管黨治吏部署要求，以《黨章》和黨政規(guī)章為基本遵循，從現(xiàn)在起到年底，集中一個(gè)半月時(shí)間，按照“迅速治標(biāo)、制度治本、推動(dòng)工作”思路，認(rèn)真落實(shí)中央巡視組反饋問(wèn)題整改意見(jiàn)和省委、市委、縣委要求，深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改，認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委及教育局的精神，結(jié)合實(shí)際深入查找梳理學(xué)校庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)，形成問(wèn)題整改清單，實(shí)施精準(zhǔn)整治，全面推動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)，著力解決精神不振、擔(dān)當(dāng)不力、為官不為等突出問(wèn)題。

五、方法步驟

（一）第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題（2014年12月1日-12月5日）

1、加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)抓好“六個(gè)專(zhuān)題”學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記 系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委及教育局要求，學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)王東明書(shū)記重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委及教育局的文件。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的自覺(jué)性。

2、對(duì)照查擺具體問(wèn)題。重點(diǎn)圍繞“五個(gè)對(duì)照”查找問(wèn)題：對(duì)照中央巡視組反饋意見(jiàn)和省委、市委、縣委及教育局的要求、對(duì)照教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、對(duì)照全縣面上梳理的庸懶散浮拖現(xiàn)象、對(duì)照先賢先輩先進(jìn)、對(duì)照制度規(guī)章和紀(jì)律要求，從學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通教職工等不同層面查問(wèn)題、找差距，分類(lèi)梳理庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人都要列出問(wèn)題整改清單，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人。

3、深入進(jìn)行自查自糾。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照單位整改清單，黨員干部對(duì)照個(gè)人整改清單，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，指出問(wèn)題要害，深刻剖析思想根源，立即糾正不良行為。

（二）第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)（2014年12月6日-12月25日）

1、強(qiáng)化檢查監(jiān)督。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，加強(qiáng)督促檢查，一級(jí)一級(jí)傳導(dǎo)壓力。及時(shí)反映和糾正突出問(wèn)題；及時(shí)開(kāi)通舉報(bào)電話、設(shè)置舉報(bào)信箱，加強(qiáng)群眾監(jiān)督。

2、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)處理。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。問(wèn)題輕微的，要及時(shí)批評(píng)教育；性質(zhì)較為嚴(yán)重的，要通報(bào)批評(píng)、責(zé)令書(shū)面檢查，限期整改；性質(zhì)嚴(yán)重、影響面比較大的，要從嚴(yán)作出組織處理或紀(jì)律處分。

3、狠抓整改落實(shí)。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容作為教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改的重要任務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專(zhuān)項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專(zhuān)項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)開(kāi)放抓整改，整改問(wèn)題清單向黨員、群眾公示，整改成效通過(guò)情況通報(bào)會(huì)等形式及時(shí)公布，接受群眾監(jiān)督。　　

（三）第三階段：鞏固提升、建章立制（2014年12月26日-12月31日）

1、常態(tài)開(kāi)展評(píng)議。建立黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)“三位一體”社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制。采取學(xué)生抽查、問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)直評(píng)等方式，定期對(duì)師德師風(fēng)情況進(jìn)行評(píng)議，并通過(guò)適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。

2、暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)形成科學(xué)有效的履職盡責(zé)監(jiān)督體系。

3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部分析研判預(yù)警及績(jī)效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律制度，行政效能建設(shè)機(jī)制，教職工日常教育管理機(jī)制。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）建立組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立庸懶散浮拖專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單見(jiàn)如下：　　

xx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室合并運(yùn)行，辦公室主任由劉廷軍同志兼任。

（二）強(qiáng)化推進(jìn)措施。專(zhuān)項(xiàng)整治期間，每周月5、15、25號(hào)，向教育局人事股報(bào)送本旬工作進(jìn)展和下月工作安排。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要采取LED、短信、會(huì)議等形式，全方位、高密度抓好宣傳教育，既宣傳正面典型，又曝光反面案例，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治迅速升溫、形成聲勢(shì)，形成集中整治庸懶散浮拖的高壓態(tài)勢(shì)。　

（四）抓好工作結(jié)合。要把專(zhuān)項(xiàng)整治工作，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)和省委十屆五次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改融合起來(lái)，與推動(dòng)學(xué)校中心工作、確保圓滿完成全年任務(wù)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

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