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1關于學困生轉化工作經(jīng)驗暨期末復習交流會活動方案
為切實引領教師關注學困生群體,積極探索學困生轉化的有效途徑,提高教師轉化學困生的能力,助推實效課堂教學的有效開展,有效提高期末復習教學質量,特別是針對后20%的學生的復習策略。經(jīng)研究,決定舉行橫坑小學學困生轉化工作經(jīng)驗暨期末復習交流會,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、時間地點
時間:1月9日(周五)下午2:30
地點:會議室
二、參加人員
全體教師(兩名教師作經(jīng)驗交流:林XX、吳XX)。
三、會議程序:
1、王XX主持
2、經(jīng)驗交流(兩名教師)
3、每位教師各抒己見
4、校長夏XX總結交流
四、材料準備:
各發(fā)言教師每人準備一份交流材料,其內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
1.學困生個案基本情況(包括學習情況、生活情況,個案存在的問題及原因分析);
2.做好學困生轉化工作采取了哪些有效措施?并加以分析?!?nbsp;
3.在學困生轉化過程遇到哪些困難?有何改進措施?
五、具體要求:
1.此次學困生轉化工作經(jīng)驗交流是一次校際間教師相互學習、取長補短的好機會,請各相關教師對學困生轉化工作加以分析和研究,認真總結轉化工作經(jīng)驗,找出不足,提出切實可行的工作思路,寫出一份質量較高的發(fā)言材料,供大家學習交流。
2.交流的內(nèi)容應突出學困生轉化工作實踐中個人的做法、感受和體會;要切合主題,貼近工作實際,事跡、事例具有真實性、可學性,戒空談說教。
3.發(fā)言時間為每人10-15分鐘左右。
XX小學
2014-01-02
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