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活動方案

小學社會實踐(野炊)活動方案

分類: 活動方案 范文詞典 編輯 : 范文大全 發(fā)布 : 12-12

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小學社會實踐(野炊)活動方案

一、活動目的:    
 1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。    
   2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)學生自理能力、動手實踐能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神?!   ?br/>   3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂?!   ?br/> 4、豐富學生的課外生活,讓學生在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。    
5、在活動中滲透環(huán)境保護教育,讓學生從小樹立環(huán)保意識。    
 二、活動時間: 11月15日(如有變化,另行通知)  
 三、活動地點:XX水庫   
 四、活動對象:全體師生    
 五、活動內(nèi)容:    
   1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動,    
   2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動;
   3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動;    
 六、活動準備:    
   1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調(diào)紀律、進行安全教育和環(huán)保教育:    
     A 活動當天,要求學生穿校服,佩戴紅領巾或穿寬松的服裝。    
     B 要求學生做好自我保護?!   ?br/>     C 對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育?!   ?br/>     D 教育學生在活動過程中,要互幫互助,建議班主任分組是每組安排1~2個男生,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生?!   ?br/>     E  注意野外用火安全,學生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,活動結束后每個爐灶用水將火撲滅。各正副班主任要及時檢查,保證每個灶完全滅火?!   ?br/>   2、每班由兩位教師負責整個活動,原則上為正副班主任。家長志愿者協(xié)助好老師開展好整個活動?!   ?br/>   3、各小組請事先安排相關事宜:食品要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當日帶到學校?!   ?br/>   4、到達目的地后,按組別在指定地點開始野炊活動。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾,滅火——組織娛樂活動——返校?!   ?br/>   5、每個小組需必備的物品:打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調(diào)料、干糧或其他,鍋、勺、碗,蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中?!   ?br/>   6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動。如低段可以組織學生講故事,猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山)。爬山時切記規(guī)定好時間,不擁擠、不奔跑,以中隊為單位或小組為單位進行?!   ?br/>七、活動過程:    
   1、15日上午8點,班主任進教室,強調(diào)活動注意事項?!   ?br/>   2、8點15分,全校師生操場集合,帶隊老師清點人數(shù)。    
   3、8點30分出發(fā)。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進,排隊整齊,不能插隊?!   ?br/>   4、9點30分野炊。在烹調(diào)過程中,各組學生之間進行手藝大比拼,在全校范圍內(nèi)評選出十個小廚師。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作?!   ?br/>   5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動?!   ?br/>   6、14:15活動結束,原路返回學校,中途不得回家。    
   7、活動結束后,班主任組織學生進行野炊小結,對表現(xiàn)積極的要表揚?!   ?br/>八、活動安全分析:    
   1、從我校到我們活動地,主要是沿途安全紀律,這是一個應該注意的方面,兩位帶隊老師要一前一后,相互維持紀律,保證一整支隊伍不分離、不脫節(jié)。家長志愿者做好協(xié)助工作。帶隊老師負責路口的安全指揮?!   ?br/>   2、這次活動學生人數(shù)多,所以在路途和活動地時,要求學生不擁擠、不打鬧?!   ?br/>   3、不準學生到小溪中去玩耍,以免弄濕衣服而著涼?!   ?br/>   4、要求學生在生火時注意用火安全,做到人走火滅,嚴防火災。    
   5、學生一律不準帶刀具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷?!   ?br/>九、其他注意事項:    
  1、學生應帶物品請班主任結合學生實際提出建議。    
  2、學校坐車出發(fā)至XX敬老院站,然后下車步行至活動場地,請各班同學帶足飲水與腳力,活動前請各班做好參加學生人數(shù)統(tǒng)計?!   ?br/>  3、各班的活動用水統(tǒng)一在水庫邊打取,請各班帶幾個空水桶。    
  4、路程較遠,較重東西必須捆綁結實,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自帶的食物裝在書包里,背著去?!   ?br/>  5、以上設想還有不周到的地方,班主任臨時對學生加以補充教育,力求本次野炊活動安全、快樂而有意義?!   ?br/>  6、后勤處做為學生做好后勤保障工作?!   ?br/>  7、野炊活動未盡事宜,臨時安排。
  8.盡可能全體師生都參與活動,如有特殊情況不參加的請各班把名單于14日前告知盧海榮。    
十、帶隊老師安排 :    
     各班原則上由正副班主任帶領、管理完成整天活動。如有調(diào)換自行安排。當天有公出或請假的老師請及時與盧海榮聯(lián)系。
     各班志愿者安排:每班每小組安排一名家長志愿者,請班主任老師做好聯(lián)系工作。
 十一、校園最佳小廚師評選要求:    
    1、各班學生以小組為單位參賽,有利于培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。各班上報2——5組參賽小隊,并將參賽報名表于11月14日前交到盧海榮處?!   ?br/>    2、作品必須是現(xiàn)場獨立完成的,同組同學可以幫助燒火,教師不可以指導幫助?!   ?br/>    3、作品完成之后,第一時間請評委老師打分,報上菜名、班級、姓名。    
    4、評委安排    
        周XX帶領3名家長參評四年級組
史靈燕帶領3名家長參評五年級組
史芳芳帶領3名家長參評六年級組
評委老師從色、香、味、菜名創(chuàng)意進行綜合打分?!   ?br/>   5、參賽組當日須交兩份食物,其中一份為指定——炒年糕;另一份為自選菜目(除炒年糕)其他材料不限?!  ?/P>

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