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來(lái)源 中學(xué)“學(xué)本課堂”賽課活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推進(jìn)我?！懊利愓n堂”建設(shè)，深化“學(xué)本課堂”工作；激勵(lì)廣大教師不斷投身于課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和高效性；根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革的實(shí)施意見》和《龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案（征求稿）》文件精神，經(jīng)研究，學(xué)校決定舉辦2015年xx中“學(xué)本課堂”賽課活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一 活動(dòng)時(shí)間
第13周、第14周的各學(xué)科教研活動(dòng)日
二 參賽對(duì)象
所有文化科教師（其中七年級(jí)教師參加“賽課”、八、九年級(jí)教師擔(dān)任評(píng)委）
三 活動(dòng)主題
打造“學(xué)本課堂” 促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
四 具體安排（見活動(dòng)安排表）
五.賽課要求
1. 七年級(jí)教師根據(jù)對(duì)“學(xué)本課堂”的理解，選擇自己認(rèn)為最滿意的一堂課進(jìn)行展示.課題由自己定，課型也由自己定，新課、復(fù)習(xí)課或試卷講評(píng)課即可。
2.課堂要體現(xiàn)“學(xué)為中心”的基本理念, 提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人（具體參照“xx市中小學(xué)‘學(xué)為中心’課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”）；
3.課堂要體現(xiàn)“學(xué)本課堂”的理念，充分展示教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性，有效落實(shí)以課前預(yù)學(xué)為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)起點(diǎn)；有效落實(shí)以合作探究(小組學(xué)習(xí))為重點(diǎn)的學(xué)本課堂教學(xué)常態(tài)；有效落實(shí)以課堂檢測(cè)為重點(diǎn)(練習(xí)非唯一手段）的學(xué)本課堂教學(xué)反饋評(píng)價(jià)（具體參照“龍灣區(qū)中小學(xué)‘學(xué)本課堂’教學(xué)評(píng)價(jià)表”）；
4.每位教師要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有機(jī)結(jié)合我?！皩W(xué)本課堂”的要求，通過(guò)課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
① 本次比賽各學(xué)科將設(shè)最佳課堂效果獎(jiǎng)2名、最佳課堂組織獎(jiǎng)2名、最佳課堂創(chuàng)意獎(jiǎng)2名。（數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)科在3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中再增設(shè)1名）；
② 各獎(jiǎng)項(xiàng)均有一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。來(lái)源
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