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“少年向上•真善美伴我行”活動方案

一、活動目的
　 “少年智，則國智；少年強，則國強”。少年真善美，則中華真善美！為培育社會主義核心價值觀，增強孩子們的價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)求真、向上、尚美的社會主義建設者和接班人，經(jīng)學校校長辦公會研究決定，在全校范圍內(nèi)開展“少年向上·真善美伴我行”主題活動。
二、參與范圍
一至六年級學生
三、活動項目
（一）“我筆下的真善美”讀書征文比賽。（活動對象：16年級）
 1、語文老師指導學生閱讀《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，寫出親身經(jīng)歷或身邊典型事例，文體不限，題目自擬，600字左右。
2、11月底完成班級評比，12月1日前各班推薦5篇優(yōu)秀作品參加學校評選。
3、各班推薦的參賽作品紙質(zhì)稿上交至大隊部。
（二）“少年向上，真善美伴我行”主題演班會（活動對象：16年級）
1、各班可在老師或家長的指導下修改優(yōu)秀作品，利用班會活動時間開展班級演講比賽。
2、演講應主題鮮明，蓬勃向上，生動感人。時長控制在5分鐘左右。
（三）“我眼中的真善美”板報比賽（活動對象：1-6年級）
1、積極參加社會實踐，捕捉美好而感人的瞬間，并為板報取個美好切合主題的名字。
2、板報取材可來自公園、商場、學校、家庭某一個感動你的瞬間。
3、學校評比，截止時間：12月
四、活動要求
1、各班應充分認識到本次活動的意義，在活動中育人，在活動中促進孩子全面發(fā)展與進步。要廣泛宣傳，積極引導家長也參與進來。
2、各班可將此項活動融入到班級文化建設中，與“和小之星”相融合，有主線，成系列地開展活動。
3、學校將根據(jù)活動開展的實際情況，選取優(yōu)秀作品參加上級比賽，具體指標待定。
六、獎項設置
所有參加校級以上的比賽作品均有機會在學校?？?、校報、校園網(wǎng)站、班級博客上展示。

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